家政服務專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
家政服務專業(yè)培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔能夠護理家庭的病人、老人、兒童、孕產婦和新生嬰兒的高級技術應用性人才,那么這個專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢?以下是百分網小編為你整理的家政服務專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣的相關內容，希望能幫到你。
家政服務專業(yè)的就業(yè)前景
據專家預測，我國的家政產業(yè)具有強大的市場潛力和發(fā)展空間，家政學將是21世紀我國的熱門學科，而家政方面的專門人才也將是21世紀我國最受市場歡迎的人才。社會文明在日益進步，人們對生活質量滿意度的理解不再是過去那種“吃”得好、“穿”得好、“住”得寬敞、“玩”得愉快、“用”得高檔;而是“吃”講營養(yǎng)，“穿”講健康，“住”講人文自然環(huán)境的優(yōu)良，“玩”講有助于身心情趣的發(fā)展，“用”講便捷、科學、講保護環(huán)境資源，使之有利于社會經濟的持續(xù)發(fā)展。這就說明人們的生活質量達到全面的滿意度，還要包括物質生活、精神生活和群體生活(人際交往)三個方面的滿意度。要達到這些滿意度，就必須依賴人類生活的科學——家政學給予研究、解答和保障。因此，社會經濟及社會文明越向前發(fā)展，人類也就越是需要利用家政學來從理論和實踐兩方面對人的生活加以指導。
隨著我國從計劃經濟向市場經濟的轉制，由于從事家政服務的社會機構不健全，老年人問題、兒童教育問題、婚姻問題、家居衛(wèi)生及家庭設施維修保養(yǎng)問題等等，讓眾多家庭措手不及，居民很為此傷腦筋。百姓們希望能有專門的機構，幫著他們解決這些生活難題，家政服務的'巨大需求市場逐漸形成，而這個市場目前急需我們家政專門人才給予正確的導向和科學的管理。在大中專院校從事相關專業(yè)教學、擔任中小學生活科學教師，從事家政服務產業(yè)經營、管理、培訓工作，以及在相關企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務;在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務機構進行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學產業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設計、推廣營銷等工作;在政府相關部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導工作等。
家政服務專業(yè)的就業(yè)方向
家政服務專業(yè)畢業(yè)生主要在在大中專院校從事相關專業(yè)教學、擔任中小學生活科學教師，從事家政服務產業(yè)經營、管理、培訓工作，以及在相關企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務;在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務機構進行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學產業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設計、推廣營銷等工作;在政府相關部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導工作等。
家政服務專業(yè)的相關資料
家政服務對于廣大百姓來說還是一個陌生的詞匯，只能在保姆中介市場中隱約發(fā)現其萌芽。隨著中國市場經濟的不斷發(fā)展、成熟產業(yè)結構的調整問題擺在了面前�？s小第一、二產業(yè)的比重，加大第三產業(yè)--服務業(yè)的比重，既是實行市場經濟的必然結果(市場經濟在某種程度上就是服務經濟)，又順應了家庭服務消費需求上升的現實狀況。家政服務專業(yè)主要學習社會學基礎、心理學基礎、管理學概論、家政學概論、護理學基礎、營養(yǎng)學基礎、公關與家庭禮儀、家庭餐飲制作、家庭護理、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等課程。家政服務專業(yè)培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能，能夠護理家庭的病人、老人、兒童、孕產婦和新生嬰兒的高級技術應用性人才。
開辦家政高等學歷教育是中國開放教育的創(chuàng)新之舉。2014年秋季，家政服務專業(yè)在上海開放大學總校和11所分校同時開學，首屆有509名學員報讀家政服務專業(yè)，其中59.7%的學習者為一線的家政服務人員。上海市婦聯(lián)為首批入學的2014級學員提供了每人600元人民幣的助學金，截止到目前已有1550名學員就讀該專業(yè)。2017年6月4日，330名上海首批擁有家政服務專業(yè)大專文憑的畢業(yè)生，在上海開放大學參加了自己的畢業(yè)典禮。這批“科班保姆”的家政從業(yè)者，在讀期間學習了社會學、心理學、營養(yǎng)學、法律、溝通技巧等理論知識，以及保潔、烹飪、家庭插花、孕產婦照護、養(yǎng)老護理等家政技能。完成�？普n程后，這批學員還參加了“家政服務員”國家職業(yè)資格中、高級技能考試，畢業(yè)時擁有學歷證和職業(yè)資格證。
培養(yǎng)掌握家庭禮儀、家庭保潔、家庭布置和裝飾、家庭餐飲、家用電器和工具的操作技能，能夠護理家庭的病人、老人、兒童、孕產婦和新生嬰兒的高級技術應用性人才。
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