編輯出版學的定義是什么
編輯出版學型是在1980年代建立的編輯學和出版學基礎上交叉融合發(fā)展起來的。1下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的編輯出版學的定義簡介，希望能幫到大家!
編輯出版學的定義
編輯出版學，主要培養(yǎng)適應現(xiàn)代出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識和技能、扎實的語言文字和文化科學基礎，以及編輯數(shù)字信息技術應用能力。能在書刊出版、新聞傳播、文化教育和企事業(yè)文化宣傳等部門從事傳播內容策劃、編輯、出版項目經(jīng)營、版面設計以及印刷質量管理等崗位工作的復合型的現(xiàn)代編輯出版專業(yè)高級人才。
中國傳媒大學通常被視為中國新聞出版研究的起點，也是新聞傳播學一級學科的國家“雙一流”世界一流學科建設高校。
編輯出版學的發(fā)展趨勢
隨著中國編輯出版學高等教育完備的、多層次的教育體系的形成，隨著越來越多的高等院校增設編輯出版學專業(yè) ，未來的編輯出版學專業(yè)教育亟須明確培養(yǎng)目標，創(chuàng)新辦學模式和培養(yǎng)方式，在課程體系設置上要有所側重，以便為中國出版業(yè)培養(yǎng)更多適應實際需要的高層次的復合型、創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)目標——根據(jù)多層次的教育體系培養(yǎng)適合社會需求的寬口徑人才，培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務與管理工作以及教學與科研的編輯出版學高級專門人才。
現(xiàn)有的編輯出版學專業(yè)教育已經(jīng)初步形成以本科生培養(yǎng)為主體、研究生教育為拓展的層次分明和較為完備的教育體系。隨著出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和市場人才需求的多樣化，編輯出版學專業(yè)的教學機構應制定更加具體、更為明確的多層次的培養(yǎng)目標。
本科教育
本科生教育應按“大出版”觀念寬口徑地培養(yǎng)復合型人才。隨著通識教育、寬口徑教育成為世界大學教育的潮流，中國教育部對高等教育的改革精神是要求壓縮專業(yè)，強化素質教育、通才教育。根據(jù)教育部的精神，中國編輯出版學專業(yè)教育首先應進行專業(yè)整合，對分得太細的本科專業(yè)如編輯專業(yè)、出版管理專業(yè)、印刷專業(yè)、圖書發(fā)行專業(yè)等，按照教育部1998年公布的《普通高等教育本科專業(yè)目錄》中規(guī)定的“編輯出版學”專業(yè)進行整合，以便明確教學重心，培養(yǎng)出寬口徑、厚基礎、高素質的復合型人才。其次是明確培養(yǎng)目標，在科學技術不斷發(fā)展、經(jīng)濟形勢不斷變化以及WTO規(guī)則框架下，編輯出版學專業(yè)的培養(yǎng)目標應該是符合出版物編印發(fā)一體化的寬口徑要求，注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握編輯出版理論知識與業(yè)務技能，具備寬廣的文化與科學知識，熟練運用計算機等現(xiàn)代技術手段，具有創(chuàng)新精神，能從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務與管理工作以及教學與科研的高層次復合型人才。
研究生教育
碩士學位在中國學位體系中是一級獨立學位。華中師范大學早在2000年就在文學院設立編輯出版學方向招收研究生，現(xiàn)在則在新聞傳播學院的傳播學(編輯出版學)碩士點招生。 在設有編輯出版學專業(yè)的高校中，北京印刷學院出版系和河南大學文學院招收的是傳播學碩士研究生，研究方向為編輯、出版、發(fā)行，學生畢業(yè)后的學位是傳播學碩士學位;武漢大學出版科學系招收的碩士研究生研究方向也是編輯、出版、發(fā)行，但授予的學位卻是管理學碩士學位。其他高校招收的碩士研究生因其專業(yè)掛靠的學科不同而被授予不同的學位。這種狀況在編輯出版學專業(yè)教育的發(fā)展過程中是難免的。關鍵要明確編輯出版學專業(yè)是應用型學科，應當按照應用型專業(yè)碩士學位的要求，強調其實踐性取向，緊密結合出版發(fā)行單位的現(xiàn)實需求，按寬口徑培養(yǎng)碩士生，增強其適應能力，使編輯出版學專業(yè)的碩士學位(不論是傳播學碩士學位，還是管理學碩士學位)具有面向實踐單位的業(yè)務導向作用。
盡管編輯出版學專業(yè)目前只有本科招生目錄是統(tǒng)一的，研究生專業(yè)學科目錄中的一級學科是“新聞傳播學”，相當多的實際辦學單位尚未理順碩士學位的歸屬關系，但北京大學編輯出版學專業(yè)已在“圖書館、情報與檔案管理”一級學科下，設立編輯出版學博士點;武漢大學編輯出版學專業(yè)已在“圖書館、情報與檔案管理”一級學科下，獲得出版發(fā)行學博士學位授予權，取得了突破性的進展;北京廣播學院、復旦大學也在一級學科范圍內自主設置了編輯出版學專業(yè)的博士點，這是中國編輯出版學專業(yè)高等教育跨越式發(fā)展的`標志。華中師范大學則在文化傳播學博士點專門開設“出版文化”方向，招收博士生 。博士學位屬于學術型學位，編輯出版學專業(yè)博士生教育的核心要求應是掌握編輯出版學學術前沿的理論和實踐，具有運用現(xiàn)代技術手段獲取新知識的能力，以及具備把知識轉化為現(xiàn)實的觀念和能力。
編輯出版學的要求
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握編輯與出版的基本理論與基本知識;
2、掌握市場分析、選題策劃、文字加工、宣傳促銷的知識與方法;
3、具有較強的口頭表達和文字表達能力和初步從事科學研究的能力;
4、了解我國有關編輯與出版市場營銷的方針、政策、法規(guī);
5、能在互聯(lián)網(wǎng)上從事信息組織與發(fā)布，適應高新技術條件下、網(wǎng)絡環(huán)境下的信息編輯與發(fā)布的高層次人才和較強的英語能力。
6、了解漢語言文學、傳播學的基礎知識。
7、了解有關社會科學、人文科學、管理科學、自然科學與技術科學基本知識。
主干學科：新聞傳播學
主要課程：編輯學概論、傳播學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎寫作、出版發(fā)行學基礎、中國編輯出版史、圖書發(fā)行學、出版美學(含裝幀設計)、書業(yè)法律基礎、報刊編輯學、出版現(xiàn)代技術、網(wǎng)絡出版發(fā)行、知識產(chǎn)權法、廣告信息學、市場調查與分析、世界書業(yè)概論、選題策劃與編輯實務、出版經(jīng)營管理、出版經(jīng)濟學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括圖書編輯實踐、期刊編輯實踐、出版印刷實習、選題策劃文案寫作、圖書市場調研、辦公自動化等，一般安排20周(因學校而異)。
修業(yè)年限：四年
授予學位：文學學士
考研方向：傳播學
相近專業(yè)：新聞學廣播電視新聞學廣告學傳播學、圖書館學媒體創(chuàng)意廣播電視編導、國際文化交流。
專業(yè)設置
業(yè)務培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行的業(yè)務與管理工作以及教學科研的編輯出版學高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求
本專業(yè)將要注重理論與實踐相結合，突出出版物市場營銷技能的人才培養(yǎng)。要求學生初步掌握傳播學及市場營銷學基本理論；全面系統(tǒng)地把握編輯、出版、發(fā)行學的基本原理，能夠理論聯(lián)系實際，運用所學理論解決實際問題；具有寬廣的知識面，了解哲學、人文社會科學、自然科學各領域的基本知識，了解中外出版發(fā)行歷史與現(xiàn)狀等；還應具備較強的文字和口頭表達能力，系統(tǒng)地掌握一門外語，掌握計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術的應用技能。
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