高一開學(xué)黑板報內(nèi)容
在學(xué)習、工作中,大家最不陌生的就是黑板報了吧,黑板報具有版面醒目,抄寫整齊的特點。那些被廣泛運用的黑板報都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的高一開學(xué)黑板報內(nèi)容,歡迎大家分享。
高一開學(xué)感言
時間流逝,初中3年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實的臂膀擁抱未來。
即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會獨立自主,自立自強。
在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,認真積極遵守校紀校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光里,掌握知識,培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!
高一開學(xué)的句子
1、金秋的風景怡人性情,九月的開學(xué)別樣美麗?鞓返幕锇橄嗉s一起,快樂的歌聲心底唱響。知識的花朵散發(fā)芬芳,幸福的課堂綻放光芒。開學(xué)日到了,愿你幸福入校。
2、來到美麗的校園,開辟求知的大陸;重回快樂的課堂,舞動活躍的思維。展望明亮的未來,放飛知識的翅膀。開學(xué)日到了,愿你學(xué)習成績蒸蒸日上。
3、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
4、接下來的一天時間中,又是像以前一樣緊張的學(xué)習。但我和其他同學(xué)一樣都很愉快,因為我們又見面了,又回到這充滿激情而富有詩意的'學(xué)校生活中。
5、歇息了一個暑假,放松了心情,調(diào)整了狀況,充分了信心。立時就要開學(xué)了,愿我的同伙新學(xué)期,新天色,更上一層樓!
6、今天終于開學(xué)啦!要是再不開學(xué),我都要發(fā)霉了!早晨,我興奮又難過,因為我考試沒考好,怕老師說我,興奮是因為終于能看到好久不見的同學(xué)啦!
7、如果說假期是為了放松、調(diào)整,那么新學(xué)期的開始就是拼搏、奮斗。親愛的朋友,愿你“新”裝上陣,“心”欣向榮!
高一開學(xué)作文一
今天是開學(xué)第二天,我放了一個長假,F(xiàn)在不習慣上課。我有很多東西,我媽說要送我一趟。
早飯后,我和媽媽來等車。在路上,我想起我沒有拿一件衣服,把它折回去拿;貋淼臅r候還是沒有車。可能回去拿衣服的時候已經(jīng)坐公交了。
我在想怎么回學(xué)校,突然想到開寢室的鑰匙。自從度假以來,我一直把鑰匙放在行李袋里。這個包現(xiàn)在滿了,我根本找不到鑰匙。我不確定它是否還在里面。收拾行李的時候不知道有沒有拿出來。我母親對我的錯誤非常不滿。我必須回去拿。路上,我媽給我打電話。我想我找到鑰匙了。這是真的。
等了大概十分鐘,還是沒有車。一輛出租車來找我們,談好價格,我們上了公共汽車。到了路口,我們下了車,開始在風中等車。這時我注意到我媽穿的不多,就一件薄薄的外套,衣服很暖和。就算我愛媽媽,也沒用。我只能希望公共汽車快點來。
最后,看到公交車,我揮了揮手。雖然不算太近,但我還是清楚地看到司機在揮手。我可能沒有座位。我心灰意冷,好像不應(yīng)該回來了。又來了一個,我們順利上車,好像輕松了很多。
我讓我媽在我宿舍門口等我。我收拾了沒穿的衣服和書。吃完飯,我和媽媽坐在車里回家;氐郊遥挥X得眼皮沉重,難以睜開。我記不清睡了多久,但依稀記得媽媽給了我一床被子。
其實那天我媽很累,我也知道。
高一開學(xué)作文二
今天是開學(xué)第一天。我終于成為了一名真正的高中生。我興奮而緊張地走進校門。
我看到很多不穿校服的學(xué)生。這些是新生。看著陌生的面孔,我開始覺得有些緊張和陌生。我按照路標上的提示找到了我的班級,一年級一班。大部分同學(xué)都是一個人坐著,但也有一些同學(xué)是天生熟悉的,比較豁達外向。和同學(xué)聊了好幾天,整個教室還是很安靜。我找了個空地方好好干。
不久,老師進來了,他開始自我介紹,說他是我們班主任,是我們數(shù)學(xué)老師。介紹完后,我們開始站起來,他開始調(diào)整位置。他已經(jīng)列出了表格,讀名字的學(xué)生就坐在上面。我們班經(jīng)常有分組制,六個座位相對,一個同學(xué)為一組,更有利于我們的討論和學(xué)習。他給我們調(diào)好位置后,就開始給我們講學(xué)校應(yīng)該遵守的規(guī)矩和班級制度。他還談到了我們高中生應(yīng)該遵守的規(guī)則,為我們介紹了加分制度和獎懲措施,然后開始鼓勵我們努力學(xué)習,為我們做思想工作。
然后他讓幾個男生幫我們背教材,然后一個一個的發(fā)了出去。寫完名字后,我們把它們裝在書包和抽屜里。然后我們被組織起來打掃,每組負責一節(jié)。學(xué)生們很快打掃完,又坐下來。老師開始告訴我們?nèi)绾问褂眯@卡,如何使用校園卡,以及在哪里支付。教會給了我們一些入學(xué)常識。
然后開始給我們每節(jié)課需要學(xué)的東西,告訴我們需要準備什么工具。那我們自我介紹一下。大家都要去講臺上做自我介紹,拉近同學(xué)之間的距離。
高一開學(xué)演講稿
各位老師,全體高一同學(xué):
大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌! 怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c看法:
同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點準備工作:
1. 作好吃苦的準備 要面對更長的在校時間,這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習意識、高考意識,要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2. 盡快適應(yīng)新環(huán)境 高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3. 學(xué)會自主學(xué)習 較之初中階段,高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大,學(xué)習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣。
4. 重新自我定位 進入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進入學(xué)習狀態(tài)。
記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3 年的時間足以不斷提高成績。
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