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化學(xué)

初三化學(xué)方程式評講課教學(xué)反思

時間:2021-06-20 09:44:42 化學(xué) 我要投稿

初三化學(xué)方程式評講課教學(xué)反思

  氧原子構(gòu)成。

初三化學(xué)方程式評講課教學(xué)反思

  ⑥每個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的。

 、呙總氫分子是由2個氫原子構(gòu)成的。

 、喾磻(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)需要的條件是通電。

 、2分子水在通電條件下反應(yīng)生成2分子氫氣和1分子氧氣。

 、怆娊鈺r產(chǎn)生的氫氣體積是氧氣體積的.2倍。

  二、通過分析比較五個化學(xué)反應(yīng)中哪一個最適宜在潛艇里制氧氣。

  通電

  ①加熱高錳酸鉀2KMn04====2K2MnO4+MnO2+O2↑

 、陔娊馑2H2O====2H2↑+O2↑

  ③在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2↑

  MnO2

 、芗訜嵫趸2HgO====2Hg+O2↑

 、葸^氧化氫在二氧化錳催化下分解2H2O2====2H2O+O2↑

  學(xué)生發(fā)表意見:

  學(xué)生1:選取電解水。潛艇是在大海里航行,水資源廣泛,潛艇里又可以發(fā)電。

  學(xué)生2:選取過氧化氫在二氧化錳催化下分解。生成物為固體和液體,容易分離。

  學(xué)生3:選取在常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,利用了人體呼出的二氧化碳,循環(huán)再用,保護環(huán)境。

  沒有學(xué)生選擇加熱高錳酸鉀和加熱氧化汞制取氧氣。這大概學(xué)生已知其原因。

  學(xué)生討論、分析,氣氛熱烈,分析細致,有獨特的見解,收到較好的效果。

  最后從條件、藥品、環(huán)保等多角度進行比較,選出合理答案:最適宜在潛艇里制氧氣的方法是常溫下使過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。與其它方法相比,該方法的優(yōu)點:常溫下能進行反應(yīng),且利用人體呼出的二氧化碳作反應(yīng)物。

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