初中化學(xué)之碳單質(zhì)知識點的總結(jié)
知識點總結(jié)
本知識是元素化合物知識的較簡單內(nèi)容，主要內(nèi)容包括常見的碳的單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)比較與應(yīng)用、碳單質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和方程式等內(nèi)容，需要識記的內(nèi)容較多。
金剛石 、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子在這些物質(zhì)里的'排列方式不同，即結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致它們在性質(zhì)尤其是物理性質(zhì)上有很大的差異。
金剛石、石墨和C60的性質(zhì)比較及用途：
(3)還原性：高溫下碳能跟某些氧化物反應(yīng)，奪取某些氧化物中的氧元素，使這些氧化物失去氧而發(fā)生還原反應(yīng)。
實驗現(xiàn)象：黑色固體變紅色，并有使澄清的石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生。
誤區(qū)提醒
1.吸附是物理現(xiàn)象，與吸收具有不同的含義。由于木炭疏松多孔，有很大的表面積，因此它具有吸附性，活性炭的吸附性比木炭更強(qiáng)。吸附作用是將氣體或溶液里的微小粒子吸附在固體表面，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。吸收一般為化學(xué)變化，如：CO2氣體被氫氧化鈉溶液吸收的過程中生成了碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質(zhì)，就是化學(xué)變化。
2.碳和炭的區(qū)別：碳是元素的名稱，是核電荷數(shù)為6的一類原子的總稱。比如碳元素、碳單質(zhì)、含碳化合物、一氧化碳等，這兒不能用炭。而炭指的是具體物質(zhì)，它表示由碳元素組成的某種單質(zhì)木炭、活性炭、焦炭等。一般在未指明具體單質(zhì)時，習(xí)慣上用碳，如熾熱的碳、當(dāng)碳燃燒時。
3.C還原氧化銅注意問題：
�、倬凭珶艏泳W(wǎng)罩可使火焰集中并提高溫度;
�、谠嚬芸谝韵蛳聝A斜;
�、垩b置的氣密性要好;
�、軐嶒灲Y(jié)束時，先撤出導(dǎo)氣管，然后再熄滅酒精燈(防止澄清石灰水倒流入熱的試管致使試管破裂)，待試管冷卻后再把試管內(nèi)的粉末倒在紙上(防止生成的銅再被氧化成氧化銅)。
【典型例題】
例析：
1、用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示。
(1)酒精燈加燈罩的目的______________________;
(2)剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是______________________;
(3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式______________________;
(4)停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出，并用彈簧夾夾緊橡皮管，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是____________。
(4)防止試管②中的液體倒流回試管①，防止空氣中的氧氣進(jìn)入試管①把生成的銅再次氧化。
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