化學(xué)知識總結(jié)習(xí)題集
單元知識要點
1、硬水和軟水的鑒別方法 ，生活中硬水軟化的的方法是 ，實驗室硬水軟化的的方法是 。
2、水是由 組成，電解水正極上產(chǎn)生 、負(fù)極上產(chǎn)生 ；正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是 。電解水的化學(xué)方程式是 、氯元素的化合價是 、鋅元素的化合價是 。 6、維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果中，關(guān)于維生素C說法錯誤的是 ( )
A，維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：4：3
B，1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成 C，維生素C的相對分子質(zhì)量為174 。
3、將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物分類。
�。�1）空氣 （2）氧氣 （3）水蒸氣 （4）二氧化碳 （5）高錳酸鉀 （6）鐵粉 （7）氮氣 （8）氧化鐵
混合物是 ，純凈物是 ，單質(zhì)是 ，化合物是 ，氧化物是 。 4、（1）寫出下列符號“2”的含義。
2H ；H2 ； 2 H2
2H：_______________ ；H2O：____________ ；
2A13?：____________ ；Zn2?____________ ；
�。�2）寫出下列式子中數(shù)字“3”的含義。
3Cu： ，3H2O 。
Fe3?： ，3Fe2?： 。
5、按要求書寫
（1）、氧化鈣中鈣顯正二價 ；（2）2個亞鐵離子 ； （3）3個鐵離子 ； （4）正二價的銅元素 ； （5）HNO3中氮元素的化合價 ； （6）4個氮分子 ； （7）鈣離子 。
（8）下列符號只表示微觀意義的是（ ）
A、Fe B、O2 C、2 H2 D、Cu
（9）一個硝酸根離子 、兩個銨根離子 、2個氫氧根例子 、
3個碳酸根離子 、1個硫酸根離子 、氮元素的化合價是
D，維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
7、 尿素是一種高效氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2,下列有關(guān)尿素的說法正確的是________
A.尿素是由4種元素組成的混合物 B.尿素是由CO(NH2)2分子構(gòu)成的 C.尿素中氧、氫元素的原子個數(shù)比是1：2 D.尿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
8、日常生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是( )
A．單質(zhì) B．原子 C．離子 D．元素
9、空氣中含量最多的非金屬元素和金屬元組成的化合物的化學(xué)式是 10、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是 ； 11、分子的概念是 ； 12、原子的概念是 ； 13、相對原子質(zhì)量= + ； 14、在原子中，質(zhì)子數(shù)= = ； 15、元素的種類由 決定；元素的化學(xué)性質(zhì)由 決定。
16、墻內(nèi)開花墻外香的原因是 。 17、地殼中元素含量前四位的是 ；當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)時，該微粒是原子；當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)時，該
1
微粒是陽離子；當(dāng)核內(nèi)質(zhì)子數(shù) 核外電子數(shù)時，該微粒是陰離子。當(dāng)最外層電子數(shù) 時，微�；瘜W(xué)性質(zhì)相似，當(dāng) 時，微粒屬于同種元素；當(dāng) 時，微粒排布結(jié)構(gòu)相同。
18、下列粒子中，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（ ）。
19、下列粒子，屬于陽離子的有（ ）。
20、下列各組粒子中，屬于同一種元素的是（ ）。
21、能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（ ）。
A．氫氣分子 B．氫原子
C．氫離子
D．氫元素
22、由鋁離子和氯離子構(gòu)成的化合物是______。
23、某元素區(qū)別于其他元素的本質(zhì)是（ ）。
A．相對原子質(zhì)量不同 B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C．原子核外的電子層數(shù)不同 D．原子的最外層電子數(shù)不同
24、得出空氣是由氧氣和氮氣組成結(jié)論的科學(xué)家是 。 25、對空氣中氧氣含量測定的實驗的分析和探究
�。�1）為什么紅磷必須過量，紅磷熄滅后，瓶內(nèi)還有沒有殘余的氧氣？如果紅磷的量不足，測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大還是偏��？
紅磷過量，燃燒時才能比較完全地消耗瓶內(nèi)空氣中的氧氣，但不能
完全消耗，原因是氧氣含量低時，紅磷在這樣的實驗條件下不能繼續(xù)燃燒，所以紅磷熄
滅后，瓶內(nèi)仍有少量殘余的氧氣。如果紅磷的量不足，則不能將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣完全反應(yīng)掉，集氣瓶內(nèi)水面上升不到原剩余空氣的體積的1/5，導(dǎo)致測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。
�。�2）如果裝置的氣密性不好，測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏大還是偏�。�
裝置的氣密性不好，當(dāng)集氣瓶內(nèi)氧氣耗盡時，瓶內(nèi)壓強減小，瓶外空氣會進(jìn)入集氣
瓶內(nèi)，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積減少，氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小。 （3）導(dǎo)管事先未注滿水，會引起測量結(jié)果如何改變？
導(dǎo)管未注滿水，燃燒冷卻后，進(jìn)入的水有一部分存在導(dǎo)管中，所以集氣瓶內(nèi)水的
體積減少，故氧氣的體積減少，測量結(jié)果偏低。
（4）裝置未冷卻就打開彈簧夾，測量結(jié)果偏高還是偏低？
實驗要求只有冷卻到室溫時，才能打開彈簧夾。這是因為溫度較高氣體壓強較大，
進(jìn)去瓶內(nèi)水的體積減少，引起測量結(jié)果偏低。
（5）能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷？
一般不用。因為硫或木炭燃燒后生成的是二氧化硫或二氧化碳（均為氣體）
，而生
2
成的氣體的體積會彌補反應(yīng)所消耗的氧氣的體積，導(dǎo)致測得結(jié)果誤差加大；而鐵絲在空氣中難以燃燒，瓶內(nèi)空氣的體積幾乎不會變化，因而集氣瓶內(nèi)水面幾乎不上升。
由以上分析可知，做此實驗選擇可燃燒時的兩個條件：一是該物質(zhì)在空氣中就能燃燒；二是該物質(zhì)燃燒后生成的物質(zhì)為固體。
小結(jié)：在分析與探究中，就可能引起測量結(jié)果偏低的原因進(jìn)行了分類詳解，可歸納為以下幾種可能的原因：瓶內(nèi)仍混有殘余的氧氣；裝置漏氣；紅磷量不足，沒有將氧氣耗盡；裝置未冷卻就打開彈簧夾；導(dǎo)管未先注滿水。
26、紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
27、空氣的主要成分是 和 ，它們的體積比大約是 。 28、氧氣的用途是 、 。
29、氮氣的用途有 。 30、對空氣造成污染的有氣體和粉塵兩大類，其中氣體有 、 、 ；粉塵是指 。
31、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是 ，空氣中含量最多的元素是 。
32、檢驗氧氣的方法是 。
的化學(xué)方程式是 。
35、做細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的實驗時，集氣瓶底倒少量水的作用是 。
36、化合反應(yīng)的特點是 ，舉兩個例子 。
37、寫四個緩慢氧化的例子 。
38、物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A、顏色、狀態(tài) B、密度、硬度 C、氧化性、可燃性 D、熔點、沸點
39、在實驗室里，常采用 的方法制取氧氣；并寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
制取氧氣
氧氣的實驗室制法
在實驗室里，通常采用分解過氧化氫溶液，加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
�。�1）反應(yīng)原理：
2H 2O2 ====2H2O+O2↑, 2KClO3====2KCl+3O2↑; 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑
MnO2
MnO2 △
△
33、硫在空氣燃燒火焰是 ，在氧氣中燃燒火焰是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
34、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)
3
�、侔l(fā)生裝置的選擇依據(jù)；根據(jù)反應(yīng)物、生成物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇。如果選用過
�。�2）實驗裝置：實驗裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置。
氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)用固體與液體反應(yīng)且不需要加熱型的裝置，則選擇圖2-7-1A裝置，如果選用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)用固體加熱型裝置，則選擇圖2-7-1B裝置。
�。�2）. 催化劑具有選擇性，既不是萬能的，又不是惟一的。例如二氧化錳在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是催化劑，但不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑。在氯酸鉀的分解反應(yīng)中也可以用氧化鐵代替二氧化錳。
�。�3）. 一變：催化劑能改變（加快或減慢）其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。例如：（1）在實驗室中通過加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，其中的二氧化錳可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。（2）在食用油中加入0.01%~0.02%的沒食子酸正丙酯，能有效地減慢油脂的酸敗，反應(yīng)中的沒食子酸正丙酯減慢了化學(xué)反應(yīng)速率。
（4）. 兩不變：一是在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑本身的質(zhì)量不變（不能增加生成物的質(zhì)量）。二是在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑本身的化學(xué)性質(zhì)不變（物理性質(zhì)會改變，如催化劑顆粒大小、形狀等。）
42、分解反應(yīng)的特點是“一變多”，可用通式“A→B+C”表示；化合反應(yīng)的特點是“多變一”，可用通式“A+B→C”表示。
43、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水 C．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D．氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動
44、關(guān)于催化劑的敘述中正確的是（ ） A. 在反應(yīng)中使用催化劑，反應(yīng)速率一定加快
B. 不使用催化劑過氧化氫反應(yīng)不能發(fā)生 C. 催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，化學(xué)性質(zhì)沒有改變，質(zhì)量有所減少
45、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后 、 、 沒有改變。
46、（1）在X + 2O2===CO2 + 2H2O的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為： （ ）
A 、 CO B 、CH4 C 、CH3OH D 、 C2H4
�。�2）煤氣中常加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O2點燃 4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為 （ ）
A、SO2 B、S C、SO3 D、H2S
②收集裝置選擇依據(jù)：根據(jù)生成氣體的性質(zhì)，如水溶性、密度等。收集的方法具體分為三種：排水法：適合收集難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的'氣體。如圖2-7-1C；向上排空氣法；適合收集密度比空氣大且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的氣體。如圖2-7-1D；向下排空氣法；適合收集密度比空氣小且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的氣體。如圖2-7-1E。
�、垓灊M方法：a. 用向上排空氣法收集時把一根帶火星的木條，放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明集氣瓶內(nèi)已收集滿氧氣；b. 用排水法收集時，當(dāng)氣泡從瓶口冒出時證明已收集滿。
�、懿僮鞑襟E：用高錳酸鉀制取氧氣并用排水集氣法收集氣體的一般步驟為：a. 組裝好儀器并檢查裝置的氣密性；b. 將藥品裝入試管并在試管口堵上一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；c. 將試管固定在鐵架臺上；d. 集氣瓶里裝滿水并倒放在水槽中；e. 點燃酒精燈，先預(yù)熱試管，再對準(zhǔn)藥品處加熱；f. 用排水法收集氧氣；g. 收集完畢，將導(dǎo)管撤管撤離水槽；h. 熄滅酒精燈。
⑤用高錳酸鉀制氧氣時的注意事項：a. 試管口微向下傾斜；b. 藥品均勻鋪在試管底部；c. 試管口塞一團(tuán)棉花；e. 鐵夾夾在距試管口的1/3處；f. 伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管略出膠塞即可；g. 用外焰對準(zhǔn)藥品處加熱。
40、 催化劑的概念
在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有變化的物質(zhì)叫做催化劑。
41、 對催化劑的理解
（1）. 催化劑只能在化學(xué)變化中存在，物理變化中不存在催化劑。
4
（3）物質(zhì)X和B2能發(fā)生下列反應(yīng)：2X + B2 = 2 AB3，則X的化學(xué)式是：（ ）
A 、AB2 B 、A2B2 C 、AB3 D 、A2B3 47、按要求寫出下列化學(xué)方程式：
（1）劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)汽車尾氣（含有CO，SO2與NO等物質(zhì)）是城市空氣的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”，其特點是使CO和NO反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，另一種可參與植物光合作用的氣體。寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)鎂是一種活潑的金屬，點燃后，既能在氮氣中燃燒也能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒。已知鎂在氮氣中燃燒，生成一種叫氮化鎂（氮顯-3價）固體的化合物；鎂在二氧化碳中燃燒，生成黑色炭粒與一種白色固體粉末氧化鎂。試寫出以上發(fā)生的兩條化學(xué)方程式：
�、� ；② 。 48、在下列化合物中，具有+５價元素的是（ ） Ａ.P2O5 B.H2SO4 C.KMnO4 D.K2CO3 ４9．在下列化合物中，具有+１價原子團(tuán)的是（ ） Ａ.Mg(OH)2 B.FeSO4 C.KCl D.(NH4)2CO3 ５0．下列化學(xué)式錯誤的是（ ）
A.SFe B.Al(OH)3 C.Mg(NO3)2 D.Fe2O3
51．Ｘ與Ｙ兩種元素，其原子量分別為24和14，它們互相形成化合物時，其化合價分別為+2和+3，則Ｘ、Ｙ組成的化合物的式量是（ ） Ａ．38 Ｂ．90 Ｃ．100 Ｄ．無法計算
52、工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽，會使人中毒死亡。亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（ ）
A.＋2 B.＋3 C.＋4 D.＋5
53、下列符號中只表微觀意義的是( ) 既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元素,還可用來表示一個原子的是（ ）
A.S B.O2 C. 3C D.N
54、現(xiàn)有下列物質(zhì)：氫氣．二氧化硫．汞．水．氯化亞鐵．紅磷．二氧化碳．氧化銅．空氣（除混合物之外均寫化學(xué)式）
�。�1）屬于單質(zhì)的是________________（2）屬于化合物的是 ________________ （3）屬于氧化物的是 （4）屬于混合物的是 55、卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是（ ）
A．卟啉鐵中含有5種元素 B．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子 C．人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 D“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵 56、某同學(xué)對一些科學(xué)符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中錯誤的是（ ） A．O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子 B．2C：可表示兩個碳原子
C．S2-：可表示一個硫離子帶2個單位負(fù)電荷
D．NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1：3
57、鈣是人體中含量較多的元素之一，幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)行不良，
老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca10(PO晶體的形式存在于骨骼和牙齒中。下列對羥基磷酸鈣的說法中錯誤的是( 4)6(OH)2】
A．羥基磷酸鈣屬于混合物
B．羥基磷酸鈣的一個分予中含有44個原子 C．羥基磷酸鈣由四種元素組成
D．羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5價
58、2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生了地震。為防止災(zāi)后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進(jìn)行消毒。下列說法正確的是( )
A．次氯酸鈉中氯元素的化合價為-1 B．次氯酸鈉是氧化物)
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