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大學(xué)英語CET4語法詞匯輔導(dǎo)題附答案解析

時間:2024-11-09 04:57:20 詞匯 我要投稿
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大學(xué)英語CET4語法詞匯輔導(dǎo)題附答案解析

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大學(xué)英語CET4語法詞匯輔導(dǎo)題附答案解析

  1.Considering his contribution to our company,Mr.White______better treatment than this.

  A.observes B.preserves C.pretends D.deserves

  2.With tear gas,the policemen?______?thedemonstrators in the street.

  A.scattered B.broke C.assembled D.labelled

  3.The little boy wore a very thin coat.A sudden gustof cold wind made him?______?

  A.shake B.sweat C.shiver D.swing

  4.Jimmy is only a second?rate tennis player,but he is always______how well he plays.?A.blowing B.freshening C.boasting D.dictating

  5.Can you find______?at the hotel for the night

  A.lodgings B.accomodations C.places D.houses

  6.Their final efforts were,of course, supposed to mend the damage ____ upon the world by thewar.

  A)imposed B)focused C)thrown D)inflicted

  7.The secretary and treasurer of our company ____ the meeting.

  A)were to attend C)is attend

  B)are to attend D)is to attend

  8.I can’t comprehend his mother____ a thing like that to him.

  A)do B)to do C)doing D)to have done

  9.Jack lent me a few books ____ are of value.

  A)that B)who C)what D)which

  10.____in the factory, we learned a lot from the workers.

  A)Working B)To work C)Work D)Worked

答案與解析:

  1.D。

  鑒于他對公司的貢獻(xiàn),懷特先生應(yīng)該得到比這更好的待遇。本題為形近詞辨析題。A.意為觀察;B.意為保護(hù),保存;C.意為假裝;D.意為值,應(yīng)該得到。根據(jù)句意,選D。

  2.A。

  警察用催淚彈驅(qū)散街上的示危者。本題為詞義辨析題。A.意為使散開,驅(qū)散;B.意為打破;C.意為集合;D.意為給……貼標(biāo)簽.。根據(jù)句意,選A。

  3.C。

  小男孩穿了件很薄的上衣,冷風(fēng)吹過使他打了個寒顫。本題為詞義辨析題。A.意為搖動;B.意為出汗;C.意為顫抖,哆嗦;D.意為搖蕩。根據(jù)句意,選C。

  4.C。

  杰米只是個二流的網(wǎng)球手,可他老是吹噓他打得如何之好。本題為詞義辨析題。A.意為(風(fēng))吹;B.意為使精神飽滿;C.意為夸口,吹牛;D.意為口述,命令。根據(jù)句意,選C。

  5.B。

  你能在旅館找到今夜的食宿嗎?本題為近義詞辨析。lodgings 意為租住的.房間,一般指的不是旅館的房間;accomodation意為食宿供應(yīng),可指旅館里的房間等。

  6.D

  當(dāng)然,他們最終的努力是醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷。根據(jù)句意,D項(xiàng)inflicted意為“使遭受/承擔(dān)”符合要求,故為答案。選項(xiàng) A “imposed”雖也與on連用,但多表示“將…強(qiáng)加于某人”;選項(xiàng) B “thrown”意為“將…拋向…”;選項(xiàng)C“focused”也與on連用,但表示“集中于…,強(qiáng)調(diào)”。前三個選項(xiàng)均不符合句意,故排除。

  7.D

  我們公司的秘書兼業(yè)務(wù)主管將參加這個會議。C項(xiàng)結(jié)構(gòu)錯誤,可先排除;由and所連接的兩個名詞,如果and后面的名詞前沒有冠詞,謂語要用單數(shù)。故D項(xiàng)為正確答案。

  8.C

  我不理解他媽媽對他那樣做事。本題中動名詞doing做understand的賓語,而his mother則為doing的邏輯主語,二者形成復(fù)合結(jié)構(gòu)。

  9.A

  杰克借給我?guī)妆居袃r(jià)值的書。但凡先行詞前有限定詞all,much,some,any, few,no,very (正是,恰好是),only或形容詞最高級修飾,其后的關(guān)系代詞應(yīng)是that,不用which.B項(xiàng)中的who不用于指物,但在上述情況下即使指人也多用that。D項(xiàng)關(guān)系代詞用錯。C項(xiàng)what 不是關(guān)系代詞。

  10.A

  我們在工廠工作時,從工人那兒學(xué)到了很多。該題考查分詞作狀語。分詞作狀語時,它的邏輯主語應(yīng)是句子的主語。若句子的主語也是分詞動作的發(fā)生者,則用現(xiàn)在分詞:若句子的主語是分詞動作的接受者,則用過去分詞。在本題中分詞working的邏輯主語是we,而且we與working之間是主動的關(guān)系。依上分析,可排除B.C.D三項(xiàng)。

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