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英語單詞過目不忘的本領(lǐng)的煉成方法
1）掌握單詞的讀音至關(guān)重要！
咱們中國人向來注重禮儀，與陌生人打交道，一定需要事先知道對方的名字吧。那么單詞不也這樣嗎？如果與一個新單詞打交道，你不知道它的讀音，你連它的名字都不熟悉，那么如果單詞它老人家在天有靈，恐怕可是要生氣的。在英語語言中，超過90%以上的單詞的字母構(gòu)成都是和發(fā)音規(guī)則息息相關(guān)的。比如tion，sion它的發(fā)音是/??n/。
掌握了讀音，這也意味著這一單詞的拼寫我們大致是可以自然而然記住的。在平時背誦單詞的過程中，我們要多讀單詞（讀音可以在網(wǎng)絡(luò)或電子詞典里收聽在線發(fā)音），每次多想想你所背誦的一系列單詞里，有哪些發(fā)音與其相對應(yīng)的字母構(gòu)成是相同的。久而久之，我們一定能夠逐漸掌握對于英語發(fā)音拼寫的規(guī)則，媽媽再也不用擔(dān)心我拼不出單詞啦！
�。≒S：如果不去記讀音，背誦每個單詞的拼寫好比是去強(qiáng)記26個字母的排序問題，那么26個字母的排序有幾種呢，即使我們數(shù)學(xué)再好，我們也只能說一句：臣妾做不到�。。�
2）背單詞，咱們得有“念想”！
每個單詞的背誦都是分兩類的。拼寫和中文意思。有些同學(xué)總是和peter老師反映，單詞的中文意思就好比過眼云煙一般，忘記的特別快，甚至還有背一個忘十個的尷尬癥狀。那么既然是病，咱們就得對陣下藥！在背誦中文的過程中，我們一定要充分地發(fā)揮自己的聯(lián)想能力，盡可能將這一單詞與我們生活，或腦海中熟悉的東西聯(lián)系在一起，那么每每看到這個單詞，它的中文意思就和我們熟知的東西產(chǎn)生了聯(lián)想，自然也就能夠?qū)⒁馑蓟貞洺霈F(xiàn)。
舉個例子，比如：president這一單詞。我們完全可以在背誦的時候，將這個單詞和“川普”聯(lián)想在一起，看到president，提醒自己這一單詞和川普有關(guān)，川普是美國的總統(tǒng)，那么president就是總統(tǒng)的意思。再比如important這一形容詞，我們可以聯(lián)想到自己要參加的中考，中考很重要。也可以聯(lián)想到自己熟悉的一些重大活動。比如自己喜愛明星的生日，那一天對你非常的重要�？偠灾�，我們完全可以天馬星空的發(fā)揮自己的想象力，將這個單詞用任何“奇葩”的方法與我們生活中熟悉的內(nèi)容結(jié)合起來。這樣的聯(lián)想，因為是自己編出來的，自己十分熟悉的內(nèi)容，所以是很難以去忘記的，那么這一個單詞的中文意思也如同搭順風(fēng)車一般被連帶著的記憶住了，我們可以在背誦的過程中積極的采用這樣的記憶方法。
3）培養(yǎng)背誦的成就感！
我們背誦單詞有興趣自然是最好的。但是俗話說青菜蘿卜各有所愛，所以地球人對背誦都感興趣也是一件不太現(xiàn)實的事情，那么我們這時候?qū)τ诒痴b成就感的體現(xiàn)就至關(guān)重要啦！所謂成就感就是我們感受到背了這個單詞是有意義的，是有收獲的。我們在日常背誦單詞過后，可以積極的多去加強(qiáng)課外閱讀的練習(xí)。比如在中考階段，英語詞匯大約要求掌握1600個，并不算多。在中考相關(guān)的閱讀中，出現(xiàn)這些詞匯的可能性是非常高的。一旦在閱讀中出現(xiàn)了一個你剛巧背過的單詞，每位體會過這種經(jīng)歷的同學(xué)，都有著同感：背誦單詞感覺到了成就感。只要一個單詞背誦過，并且在閱讀中你發(fā)現(xiàn)并想到這一單詞是你背誦過的，那么這樣一來，這一個單詞我們基本就很難以忘記了。
4）持之以恒
最后，背誦單詞掌握了好的方法，的確可以事半功倍，但是背誦本身仍是一個相對而言比較漫長的過程。我們需要盡可能的每天背誦。打個比方吧，中考1600個單詞，如果你進(jìn)入初一后，堅持每天背誦單詞到初三，三年1000多天的時間里若能每天堅持背誦，大家算算，我們每天是不是只要背2個都不到的單詞�。�！背單詞從不困難，困難的是持之以恒的背誦。但是peter老師相信，只要大家掌握好正確的背誦方法，每天堅持背誦，那么每個人，注意！是每個人！都可以像引言所說，拿下英語這座大山的“半壁江山”！
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