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大學生考證有用嗎
進入大學并不等于放松，當前的就業(yè)形勢已經(jīng)給大學生帶來了生活上的陰影。在大學期間能夠培養(yǎng)自己的各方面能力，是每個大學生在校期間不得不面臨的問題，而很多大學生認為，解決這類問題最快捷的辦法就是考證書。這也促成了大學生的考證熱。
大學生該不該考證，是個值得思考的問題。很多人都會去考證，因為他們覺得有證書在手以后找工作就多了一份籌碼。也顯示自己的能力。很多人在拼命的考證，在我的身邊有這樣的人，他們不管什么證書都考。不管后來有沒有用�？甲C成了他們大學生活的主旋律。
其實考證還是要根據(jù)自己的情況來看的，你覺得不考證，就感覺大學生活少了什么，工作不敢有保障，學習狂的人就去考吧。
不過我個人認為英語四級，計算機二級過了之后就沒有必要再考了，這兩個證證明你是個大學生，兩個最基本的證書，剩下的時間你完全可以去學習專業(yè)，和做自己有興趣的事。重在實現(xiàn)自己的人生觀，價值觀�？甲C完全是浪費了時間，青春，其實工作不難找，只是大學生放不下大學生的架子，總覺得工作與身份不配啊，不愿意和沒讀過大學的人在一起工作。其實，只要放下架子。工作很容易找的，人生最后有多大貢獻，不是看你有多少證書，在工作看的是能力，是金子總會發(fā)光的，即是你有很多證，和一個沒讀過大學的人在一起工作，可是他比你能干，事事都比你強，你覺得他后來會比你差嗎?在大學里浪費了時間去考證，卻忽略了學好專業(yè)課等的機會，你現(xiàn)在的得意，后來會更加的失意。希望每個人都要考慮清楚。做出正確的選擇。
一堆證書就業(yè)無用
連續(xù)兩個月來，大四學生周文宇奔波于一場又一場的招聘會上，書包里背著厚重的證書：英語六級、計算機二級、會計證、導游證、普通話證、教師資格證……“其實用人單位也不怎么看，就是自己覺得有些底氣罷了”，多次招聘會，讓周文宇覺得自己的證書非常“雞肋”。
周文宇展示著厚厚的證書，除了基礎的計算機、英語、普通話，有導游證、教師資格證、營養(yǎng)師證、報關員證、會計從業(yè)資格證，這五個行業(yè)跨度很大，令人感覺“哪都不挨哪”，小周有些尷尬，“這不是想著藝多不壓身嘛”，再看小周的本科專業(yè)，是歷史。
然而，證書并沒有成為就業(yè)道路上的必然砝碼。擁有教師資格證的小周，被好幾家學校拒絕了，因為“師范類畢業(yè)生都用不過來”。對小周來說，當不上老師，普通話證也沒有用武之地了，參加這么多場招聘，沒有一家單位對普通話有要求。最終小周憑借證券從業(yè)資格證，去一家證券公司實習，雖然擁有證書，但專業(yè)上的差距使他在公司實習期間無法有效應對行業(yè)的工作。他說：“雖然有個證書但還是什么都不懂”。
今年已經(jīng)工作5年的李女士在上大學時也曾經(jīng)是個“考證族”，李女士大學學的是計算機專業(yè)，現(xiàn)在從事保險行業(yè)，當年也是考了一堆的證書，有的已經(jīng)過期了，當時最熱衷的是導游證，因為她聽推薦的人介紹，可以憑導游證去旅游景點免票，這讓她毫不猶豫地報名參加培訓考出了導游證。“后來去過兩次植物園，省下的票錢還抵不上報名費，畢業(yè)找工作，從來沒用到過，現(xiàn)在已經(jīng)過期了。”李女士告訴記者，像這種無用的證她還有很多，至少有五六個證都廢了。
更多考證大軍在路上
大三學生小陳幾乎都沒有休過周末，他的周末總是被這樣那樣的培訓班塞得滿滿的。目前，他正在參加心理咨詢師的培訓課程。在這之前，他還通過了物業(yè)管理師、計算機編程的考試。他說：“現(xiàn)在找工作壓力大，我們又找不到其他出路，只能廣撒網(wǎng)，多考證”。
在大學校園廣告欄上，布滿了各類考證培訓廣告。除了大家習以為常的英語四、六級和計算機國家二級、三級證書，還有各種各樣的職業(yè)資格認證考試，比如注冊會計師證、律師資格證、物業(yè)管理師證、高級秘書證、導游資格證、證券期貨從業(yè)人員資格認證等，準備從事IT行業(yè)的學生還介紹了Oracle認證、 Linux認證、JA-VA資格以及微軟的各種認證。還有很多考證小廣告被塞進宿舍門縫里，大學生們看到后討論最多的話題就是———“這個證有用嗎?”
在河北大學周圍書店里熱賣的則幾乎全是培訓考證參考書。大學生去圖書館借書，首選各類證書考試參考資料。“沒有證書或者說只憑那張大學畢業(yè)文憑恐怕很難找到工作，而擁有英語等級考試、計算機等級考試之類證書的人又太多了”。很多大學生都認可，文憑越高，證書越多，找工作也就相對更容易。
本末倒置的考證
由于忙于考證，小陳放松了專業(yè)課的學習，有時為了上培訓班而逃課，因為專業(yè)課老師考試前都會劃范圍。“證書多多益善，考試只求過關。”在日漸龐大的考證隊伍中，有不少學生把考證當成了自己的主業(yè)，甚至一些新生也加入考證大軍。正在備考會計從業(yè)資格考試的大一學生小張說：“我們班許多同學都在備考各種證書，我也報了個補習班，與學校的課程有沖突時就不上課了。”
一位姓于的學生還告訴記者，各種學習班幾乎占去周末的所有時間。有時為了上學習班的課，不得不提前離開學校的課堂，甚至逃課。“因為考證耽誤了不少學習時間，結果把專業(yè)課也耽誤了。”小于告訴記者，很多同學都是為了考證不惜放棄部分專業(yè)課的學習時間。在他們眼里，很多時候拿證比學專業(yè)課更重要。 “有些證書的取得根本不能證明學生能力，也不具備社會認可度。”石家莊某高校的老師告訴記者，但學生本身不具備這種辨別能力，常常是一擁而上。“我曾經(jīng)了解過一個班，這個班一共有35名學生，全部參加了會計考試、計算機考試、辦公軟件考試，還有半數(shù)人參加過教師資格考試。”這名老師告訴記者，其實這個班的學生學的是生物專業(yè)，這些證對于他們來說實在是有些多余。“我們考證大都是看同學考了什么證，自己就跟著去報名考，或者幾個人一商量一起報名。”小高告訴記者，基本上大家都習慣了跟風，只要能拿證就行，至于拿什么證，這個證到底有沒有用，他們考慮得不多，支撐他們考證信念的是在日后找工作時，能比別人的簡歷厚一些。
考證貴過大學學費
河北科技大學的小高報考的計算機二級證是看到了校園內(nèi)發(fā)的傳單，報了培訓班花了大約300塊錢，復習了半年，最后因為上機沒過，又報了一次名，考出證來。“報名費是80元，算是所有證中報名費最便宜的了，總共花了400多元。”小高告訴記者，她還報考了會計從業(yè)資格證，報名費三門180元，自己購買了教材，但沒有參加培訓班。
在各類考試中，計算機一級、普通話、英語四六級等常規(guī)類考試每次需要30元報名費，計算機二級證書、中級網(wǎng)絡工程師、office認證等能力類考試報名費偏高，80至100元不等，教師資格證認定高達280元。相對而言，報名費遠遠低于培訓班的費用，記者了解到，考一個證從報名、購買參考書到參加培訓開銷從數(shù)百元到數(shù)千元不等。
證書有來自勞動和社會保障部的、信息產(chǎn)業(yè)部的、人事部的、行業(yè)協(xié)會的，有來自本地的、外地的，還有來自國際上一些陌生的認證機構的洋證書……有培訓機構把各種證的考試時間排成月歷，平均每個月都有十個以上的證等著大學生們?nèi)タ�，報名費有的達數(shù)百美金，再加上參加培訓班，費用對于大學生來說算高的了。
考證無法彌補情商欠缺
對于大學生考證熱情高漲的現(xiàn)象，河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與服務中心主任韓福明表示，很多大學生把證書看成是入職的敲門磚，但大多數(shù)畢業(yè)生手里的證書和實際工作沒有直接的關系。這種局面，與教育中長期的一元化導向密不可分，學生們從小到大追求分數(shù)、成績，大學依然沿著這個路子，通過證書來證明自己。但是做成一件事，往往光有知識是不行的，需要綜合素質，品德、意志、實踐能力、團隊合作能力等，這些成功因素，恰恰是證書考察不出來的。但是這些能力，在大學生的成長、成才過程中，并沒有太多鍛煉的空間，在情商方面，很多學生都是自學成才，周圍朋友、家庭的影響，獲得一些做事的經(jīng)驗，實踐不足是難以彌補的。
目前大學生在選擇報考資格證書時并沒有與自己的專業(yè)以及未來的職業(yè)定向相結合，只是一味考取所謂的“熱門”證書，這不利于學生綜合素質的提高。
招聘單位不注重海量證書
“在企業(yè)委托我們招聘的過程中，企業(yè)其實并不看重學生到底考出了多少證，更看重大學生的實際工作能力。”搜才公司的一位負責人表示，盲目地考證不如真才實學，因為企業(yè)都清楚證書無法替代大學生的實際技能，有了一個證書，并不代表就可以勝任這份工作。“現(xiàn)在招人很容易，任何專業(yè)都能找到畢業(yè)生，但是能招到把工作做好的畢業(yè)生實在是太難了。大學生應把精力更多地放在專業(yè)課上。”石家莊一企業(yè)負責人甚至表示，“很多考證本身就存在問題，對知識的要求很低，普通人看上兩遍書就能過，并且大學生有大段的時間看書，年輕人記憶力也好，證書多并不能令用人單位高看一眼。”
對于大學本科生而言，與其花時間、金錢考一些含金量不高的證書，不如尋求本專業(yè)的實習實踐機會，提升專業(yè)的應用水平，完善個人素養(yǎng)。
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