2015年英語專四考試完形填空考前必知技巧

　　完形填空是測試學生的綜合語言知識和技能的項目。在解題時，我們需要從閱讀與語法、詞匯的項目，以及對上下文意義的把握等綜合考慮確定答案。那么，如何提高該項目的得分能力呢?

　　第一，對短文的理解不是簡單的詞義、句義相加。

　　考生不能滿足于表面意義，而要深刻領(lǐng)悟所選短文作者寫作的意圖和風格。不同的作者對相同的事件會有不同的觀點和表現(xiàn)方法，而考生就應(yīng)該領(lǐng)會這種文章的基調(diào)，并按這一基調(diào)選擇恰當?shù)脑~語填空。例如，同樣在表面上進行褒揚的兩篇文章，如果基調(diào)分別是諷刺與贊頌，那么它們的選詞將截然不同。這在總結(jié)性的語段中表現(xiàn)得特別明顯。

　　第二，在充分理解的基礎(chǔ)上再進行選擇填空。

　　實義詞的填空與理解上下文關(guān)系密切，也與詞匯識別有重要關(guān)系�？忌鷳�(yīng)當注重詞語搭配關(guān)系，在句內(nèi)理解、語篇理解的基礎(chǔ)上進行選擇。而結(jié)構(gòu)詞的填空雖然與語法測試更為接近，但是在許多情況下，連詞、關(guān)系代詞、介詞等也必須結(jié)合語篇來選擇。

　　第三，建議考生先瀏覽全文，掌握大意，再充分運用邏輯推理，進行細節(jié)上的分析。

　　特別要注意部分待選項可能在上下文，尤其是在下文中，出現(xiàn)提示。考生可閱讀前后的句子，尋找相關(guān)的信息詞。

　　第四，要注意選擇最佳選擇項。

　　部分干擾項在上下文中或許是可能的，但考生必須進行比較，以得出最佳的選擇項。平時學習中盡量多使用英英詞典，而非英漢詞典，以便更好地理解和搭配使用的詞匯。

　　第五，既要反對不究其原因只顧答案的治學作風，也要反對那種不考慮上下文只期望作出單純的語法解釋的傾向。

　　要注意在平時閱讀優(yōu)秀文章時積累正確的語感，并且適當?shù)匾蕾囘@種語感進行選擇。

　　第六，訓練完形填空不一定都采用多項選擇的形式，可以采用填空的方式。

　　考生不妨在練習時先不看選擇項，自行用適當單詞填空，并試著填入不止一個可能的答案。當然，填空題的難度大大高于選擇題，但它卻是更富于挑戰(zhàn)性、效果更好的適應(yīng)性練習。

　　拓展閱讀：英語專四考試寫作五大高招

　　改變句子的長度

　　英文段落中的各個語句在長度上應(yīng)該有一定變換，即所謂的長短句之說。短句子適用于表述概念，陳述事實，增強論述的力度，給人以精煉強調(diào)之感;長句子經(jīng)常用于描寫，解釋和論述一個完整的情況,給人以嚴謹深刻之感。一般說來，長句有兩種情況，一種是由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜而形成的長句，多見于書面語;還有一種是由簡單句擴展而成以使語句表達得更加生動和清楚，主要出現(xiàn)在口語的表達中。

　　英文寫作不能一味地使用短句，要盡量使自己的文章的長短句結(jié)合，因為一味地使用短句或一味地使用長句會使人感到句子過于簡單或過于晦澀。段落中的短句過多，不僅使得段落顯得單調(diào)，而且使得段落非常零散、內(nèi)容淺薄。如果一旦發(fā)現(xiàn)段落中盡是寫短句的話，這時就需要將某些簡短的語句擴展成比較長的句子。語句的擴展主要是在語句的主干上增添修飾成分(如定語、狀語等)。有些語句適宜用增添修飾成分的方法進行擴展，但增添修飾成分不應(yīng)有斧鑿之痕，應(yīng)該使原句更加感覺有血有肉。

　　1 ) You should stop smoking now.

　　你現(xiàn)在應(yīng)該戒煙了。

　　如要擴展此句，可以這樣進行：You should give up smoking now, for the sake of your own health, for the sake of the health of others, for the sake of your family, and for the sake of the entire world. ”

　　為了你自己的健康，為了他人的健康，為了你的家庭，也為了整個世界，你現(xiàn)在應(yīng)該戒煙了。

　　2) Doctors think that an active person should have a restful hobby, while a person who sits at a desk should have a lively hobby.

　　醫(yī)生認為愛好活動的人應(yīng)該有安靜型的業(yè)余愛好，而伏案工作的人應(yīng)該有著活動型的業(yè)余愛好。

　　如要擴展此句，可以這樣來進行：Doctors think that an active person, such as a baseball player or a swimmer, should have a restful hobby such as reading, collections of stamps, dolls, buttons or shells, etc. , while a person who sits at a desk all day, such as a teacher or a doctor should have a lively hobby such as tennis, golf, swimming or skating.

　　醫(yī)生認為，像棒球選手或游泳運動員這類愛好活動的人應(yīng)該有安靜型的業(yè)余愛好，比如閱讀、收藏郵票、收藏布娃娃、收藏鈕扣、收藏貝殼等，而整日伏案工作的人如教師或醫(yī)生，就應(yīng)該有打網(wǎng)球、打高爾夫球、游泳或者滑冰這類活動型的業(yè)余愛好。

　　3) A child with a problem will probably go to his friends for sympathy.

　　一個碰到問題的孩子有可能到朋友那里尋求同情。

　　如要擴展此句，可以這樣來進行：A child with a problem, then he feels what he will probably get from his parents is incomprehension or criticism, will go instead to his friends for sympathy and advice, leaving the parents totally unaware of the problem he has.

　　一個碰到問題的孩子，當他覺得他從他的父母那里得到的有可能是不理解或者批評的時候，就會去找他的朋友們尋求同情和建議，而其父母對其問題卻全然不知。

　　4) We can be informed of a lot by reading books.

　　通過閱讀書籍我們可以了解很多東西。

　　如要擴展此句，可以這樣來進行：By reading scientific books, we can be informed of many facts; by reading geography, we know the earth’s surface, forms, physical features, etc; by reading history, we are told of the growth of the nations.

　　通過閱讀科技書籍，我們可以了解許多事實。通過閱讀地理，我們知道了地球的表面、結(jié)構(gòu)和地貌特征等。通過閱讀歷史，我們了解到世界的發(fā)展過程。

　　5) We’d better to keep company with the true friends.

　　我們最好和對我們有幫助的朋友交往。

　　如要擴展此句，可以這樣進行：As friends are both helpful and disastrous, it is better to keep company with the true friends who are helpful, encouraging and loyal, but to avoid those who are mean, stingy and treacherous.

　　由于既有有助于我們的朋友，也有有害于我們的朋友，因此我們最好和那些對我們有所幫助、有所鼓勵和忠實的真正朋友交往，而要避免和那些庸的、吝嗇的、奸詐的人交往。

　　另外，修辭手段等方法的運用，也是不錯的方法。

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