2016年TOPIK韓語考試語法難點詳解

　　韓國語能力考試(TOPIK)分為：一般韓國語(S-TOPIK)及實務韓國語(B-TOPIK)。一般的韓語學習者多參加S-TOPIK,B-TOPIK為商務韓語。以下是yjbys網小編整理的關于TOPIK韓語考試語法難點詳解，供大家備考。

　　1. -어/아/여 놓다

　　結構：動詞+ -어/아/여 놓다

　　意義：表示動作完了后，動作的結果狀態(tài)仍然保持。

　　텔레비전을 켜 놓고 거기서 뭘 하니?

　　開著電視機在那里做什么? (開電視機，在開機的狀態(tài)下做其它事情)

　　식사 준비를 해 놓았으니까 이따가 잡수세요.

　　飯都準備好了，一會吃吧。(做了飯，飯做好的狀態(tài)叫人吃飯)

　　2. -아/어/여 두다

　　結構：動詞+-아/어/여 두다

　　意義：表示動作完成，其結果狀態(tài)長時間保持著。

　　시간이 있을 때 세계 명작을 읽어 두어라.

　　有時間的時候把世界名著讀了吧。(有時間的時候提前讀好書，為其它事情做準備)

　　차표를 미리 사 두는 게 좋겠어요.

　　最好提前把票買了。(提前買好票為出發(fā)做準備)

　　兩者異同：

　　(1) 兩種表達都能表動作結束后結果狀態(tài)的持續(xù)。

　　밥을 하려고 미리 쌀을 씻어 놓았어요. /두었어요.

　　為了做飯洗好了米。

　　공부를 미리 해 놓으세요/두세요.

　　提前學習好。

　　(2) 表達的內容為否定意義的內容時，只能用"-어/아/여 놓다 "，不能用”-아/어/여 두다“。

　　왜 이렇게 방을 어질러 놨니?

　　你為什么把房間弄得這么亂? (弄亂房間是否定意義的內容)

　　그 사람이 내 계획을 망쳐 놨다.

　　那個人毀了我的計劃。 (毀掉計劃是否定意義的內容)

　　(3)只有”놓아 두다“的形式，沒有”두어 놓다“的形式。

　　이 화초는 그냥 놓아 두면 죽을 것이다. ( O ) 這花就這么放著會死的。

　　이 화초는 그냥 두어 놓으면 죽을 것이다. (X )

　　相似語法：-어/아/여 지다 VS -게 되다

　　♦ -아/어/여지다

　　表示變化的過程，前面多與形容詞連用。常與“점점, 점차，차츰”等表示緩慢過程的副詞一起出現。

　　예문: 날씨가 점점 따뜻해졌다.

　　例句：天氣漸漸變暖了。

　　예문: 기분이 점점 좋아졌다.

　　例句：心情漸漸變好了。

　　♦ -게 되다

　　強調變化的結果，前面多與動詞連用。常與“결국, 마침내, 드디어”等表示結果的副詞一起出現。

　　예문: 그는 이제야 그 말의 뜻을 알게 되었다.

　　例句：他現在才知道了那句話的意思。

　　예문: 잘 생각해 보니까 결국 그 사람의 입장을 이해하게 되었습니다.

　　例句：好好想了想，終于理解那個人的處境了。

　　語法辨析：

　　除了上述具體區(qū)別以外，還有一點區(qū)別在于，-어/아/여 지다可以和-게 되다連用，表示經過一定變化后的結果。

　　예문: 화장을 하니까 훨씬 예뻐지게 됐어요.

　　例句：化妝以后變得更漂亮了。

　　練習(請用括號內動詞的適當形式填空)

　　(1)시간이 지나면 모든 것을 ( ). (잊다) 隨著時間的流逝，一切東西都會忘記。

　　(2)회사 일로 한국에 ( ). (오다) 因為公司的事務來到了韓國。

　　(3)윤호가 먼저 사과를 했으니까 둘이 화해하고 관계가 다시 ( ). (좋다) 允浩先道了歉，兩個人和解，關系又變好了。

　　答案：

　　(1) 잊게 됩니다.

　　(2) 오게 됐어요.

　　(3) 좋아졌다.

　　(注：語尾無須與答案一致，能夠正確區(qū)分本次學習的兩個語法即可^^)

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