2014年高考一志愿填報常見問題

　　填報志愿猶如一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，幾萬人甚至幾十萬人同時博弈，暗中較量。不少考生和家長雖然費盡心力，卻依然無所適從。針對在第一批志愿填報中出現(xiàn)的問題，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王老師認為，要填報好高考志愿必須滿足三個“一致”。

　　考生意愿與家長意見一致

　　現(xiàn)在填報高考志愿，不少家庭都是家長做主，似乎考生只是家長的替身，在按家長的經(jīng)驗生活。許多專家在此也呼吁，填報院校和專業(yè)，不但要“志愿”，還要“自愿”。

　　家長應(yīng)該學(xué)會尊重考生的選擇，不要一味指手畫腳。應(yīng)該做考生的參謀，幫助收集信息、提供各類建議，最終由考生決定報考哪所院校。對此，家長一方面要營造良好的家庭民主氛圍，讓考生能自主表達自己的意見;另一方面，考生也要學(xué)會充分表達自己的意愿，虛心聽取家長、長輩、老師的意見和建議。只有考生和家長勁往一處使、力往一處用，高考志愿的填報才能皆大歡喜。

　　專業(yè)類別與性格興趣一致

　　西方國家有完善的性格測驗和興趣取向?qū)嶒�，考生在填報院校和專業(yè)時都會事先咨詢相關(guān)機構(gòu)，以達到人職匹配的最佳選擇。但在國內(nèi)，相關(guān)測驗才剛剛起步，因此，要實現(xiàn)專業(yè)類別與自己的性格興趣相一致，還需考生和家長不斷進行交流與總結(jié)。

　　首先，要看考生在中學(xué)階段最擅長哪門課程。高中階段，老師希望考生能補上短板，從而提高高考分數(shù)。但大學(xué)不同，大學(xué)是充分發(fā)揮個人特長的階段，因此填報志愿也要揚長避短。比如，有的考生有機化學(xué)學(xué)得好，可以填報化工類、制藥類專業(yè);物理學(xué)得好，可以填報基礎(chǔ)物理、工程類專業(yè)等。

　　其次，要看考生的性格特征。比如有的考生性格外向，善于與人交流，則可以填報營銷類、金融類專業(yè);有的考生性格內(nèi)向，可以填報醫(yī)學(xué)類、工程技術(shù)類專業(yè)等。

　　再次，要看考生的興趣取向。興趣是最好的啟蒙老師，而且在遇到專業(yè)發(fā)展困惑、止步不前的時候，興趣往往是信念的支柱。現(xiàn)在，許多評估機構(gòu)每年都會列出所謂的冷門專業(yè)、熱門專業(yè)，這往往會對考生填報志愿產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)。如果考生憑著興趣去鉆研，讀本科、碩士、博士，最后成為行業(yè)領(lǐng)域的專家，也就不必在乎所謂的熱門專業(yè)了。

　　專業(yè)方向與產(chǎn)業(yè)趨向一致

　　不同類型的高等院校，辦學(xué)模式不盡相同，尤其是非國家重點高等院校，地方特色更為明顯。因此，在這些院校進行的專業(yè)方向選擇對個人未來就業(yè)也會產(chǎn)生不小的影響。

　　其實，地方高校的專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)的發(fā)展緊密相關(guān)�？忌�和家長一定要充分了解地方院校所在地的產(chǎn)業(yè)特色，洞悉該類產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)律，熟悉國家、地方對該產(chǎn)業(yè)的扶持政策，以此判斷相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向，從而更有目的性地填報院校和專業(yè)。比如上海第二工業(yè)大學(xué)、上海杉達學(xué)院正積極對接上海自貿(mào)區(qū);浙江海洋學(xué)院也緊緊依靠省內(nèi)的海洋經(jīng)濟謀求大發(fā)展。諸如此類院校，對于希望在該地區(qū)就業(yè)的考生而言，具有極大的吸引力。

　　當(dāng)然，有的院校由于緊密貼合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色。比如依托金華電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，義烏工商職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦了淘寶班，在校生可以邊上學(xué)，邊開網(wǎng)店;金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院在金義都市新區(qū)創(chuàng)辦了金義網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學(xué)院，在校生上午校內(nèi)上課，下午企業(yè)實訓(xùn);金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院還面向永康制造業(yè)開設(shè)了機械制造與自動化專業(yè)，這既是國家示范專業(yè)，也是全國唯一一個面向電動工具設(shè)計方向的專業(yè)。上述院校雖然名不見經(jīng)傳，卻很適合將來打算回鄉(xiāng)工作、創(chuàng)業(yè)的考生報考。

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