- 相關(guān)推薦
高二歷史寒假作業(yè)答案2016
2016寒假就快結(jié)束了，你的寒假作業(yè)完成了嗎?如果還沒(méi)有，請(qǐng)跟百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看高二歷史的寒假作業(yè)答案吧!
材料解析題：
1、(1)娛樂(lè)演藝場(chǎng)所。
(2)商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，市民階層的擴(kuò)大。
(3)京劇;休閑娛樂(lè)功能，社會(huì)教化功能。
(4)史學(xué)研究領(lǐng)域的拓寬。
2、(1)家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)(或自然經(jīng)濟(jì));儒家的倫理道德(或儒家思想) (如果回答儒家倫理道德具體內(nèi)容——忠孝及兩者關(guān)系的可酌情給分，回答中國(guó)傳統(tǒng)思想或宗法制度的不給分)。
(2)變化：在注重個(gè)人道德觀的同時(shí)，更注重公共道德和公民操行的培養(yǎng)。
原因：民族資本主義的發(fā)展;西學(xué)東漸，民主思想傳播;民族危機(jī)的加深。
(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(或社會(huì)化大生產(chǎn))國(guó)家的政治變革(或政府政策推動(dòng))。(如果籠統(tǒng)回答政治因素、經(jīng)濟(jì)因素，最多給1分)婚姻自主，男女平等，家庭民主。
(4)這一傳統(tǒng)觀點(diǎn)有其積極意義，應(yīng)重視傳統(tǒng)觀念的現(xiàn)實(shí)價(jià)值;也不應(yīng)固守傳統(tǒng)，這一觀念在當(dāng)今的淡化是一種社會(huì)進(jìn)步。
3、(1)含義：仁者愛(ài)人，反對(duì)苛政和任意刑殺。(1分)
社會(huì)背景：春秋時(shí)期，社會(huì)大動(dòng)蕩，周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，統(tǒng)治者實(shí)行殘酷的壓迫和剝削。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，產(chǎn)生了不同的階層，他們對(duì)大變革提出了不同主張，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面。(4分)
(2)有效信息：孔子是我國(guó)偉大的教育家，孔子也是政治家，孔子創(chuàng)立儒家思想，為中國(guó)文化和世界文化做出了巨大的貢獻(xiàn)，受到世界人民的尊重，孔子的儒家思想在當(dāng)今世界還仍具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。(4分)
(3)歷史貢獻(xiàn)：(3分)
思想上：孔子提出了以“仁”和“禮”為核心的儒家思想，逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流，并不斷向世界各地傳播，對(duì)世界文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
教育上：興辦私學(xué)，廣收門徒，打破 “學(xué)在官府”的局面，并總結(jié)了一些教育經(jīng)驗(yàn)。
政治上：針對(duì)春秋的苛政，提出了“為政以德”的治政理念，具有一定的進(jìn)步意義。
4、 (1)材料一和材料二證明明朝婦女婚姻觀的保守性;材料三和材料四證明明朝婦女婚姻觀的自主性。 (2分)
(2)明中后期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使人們的人生觀和價(jià)值觀發(fā)生了變化;明中后期，出現(xiàn)了反禮教的思想，鼓舞了明朝婦女追求婚姻自主。(4分)
(3)考生可從材料本身的可靠性或?qū)Σ牧系氖褂玫确矫嫣岢鲎约旱目捶āＨ纾孩傩≌f(shuō)是文學(xué)作品，作為史料使用，必須慎重。(或：小說(shuō)是現(xiàn)實(shí)的反映，可以作為史料使用。)②材料三、四的現(xiàn)象是個(gè)案，而且出現(xiàn)在明中后期，不足以說(shuō)明整個(gè)明朝婦女婚姻觀的自主性。(2分)
5、(共12分)
(1)羅馬教皇派人到德意志兜售贖罪券。因信稱義。(2分)
(2)新興資產(chǎn)階級(jí)要求擺脫羅馬教廷的控制與掠奪，建立適應(yīng)其發(fā)展需要的新教會(huì)。(2分)
(3)德意志各階層同羅馬教皇的矛盾十分尖銳，路德的宗教改革在德意志得到了各階層的支持(2分)
(4)哥白尼 日心說(shuō) 從根本上動(dòng)搖了歐洲中世紀(jì)神學(xué)的理論基礎(chǔ)(3分)
達(dá)爾文 生物進(jìn)化論 是對(duì)教會(huì)上帝造人說(shuō)的顛覆(3分)
6.12.(每空2分，共20分)
啟蒙運(yùn)動(dòng)代表人物及主張
國(guó)別
代表人物
代表作
核心思想
思想地位(貢獻(xiàn))
法國(guó)
孟德斯鳩
《論法的精神》
三權(quán)分立學(xué)說(shuō)
成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則
法國(guó)
伏爾泰
《哲學(xué)通信》
天賦人權(quán);自由平等
是啟蒙運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，對(duì)歐洲產(chǎn)生了巨大影響
法國(guó)
盧梭
《社會(huì)契約論》
“人民主權(quán)”“天賦人權(quán)”
批判封建王權(quán)，但不主張廢除私有制
德國(guó)
康德
《純粹理性批判》
人非工具
理性批判哲學(xué)，最終確立了人類的主體地位
7.(18分)
(1)主要宣揚(yáng)“仁”的學(xué)說(shuō)，主張以德治民;“有教無(wú)類”的思想。(2分)未被統(tǒng)治階級(jí)所認(rèn)可。(1分)原因：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂不斷;儒家思想不適合加強(qiáng)中央集權(quán)和實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的需要，統(tǒng)治者為了在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，傾向于法家的集權(quán)理論。(2分)
(2)堅(jiān)持君主專制。影響：成為秦朝建立君主專制中央集權(quán)制度的理論基礎(chǔ)，鞏固了統(tǒng)一。(3分)
(3)宣揚(yáng)君權(quán)神授，實(shí)行“大一統(tǒng)”。(2分)秦朝時(shí)受到壓制。西漢武帝時(shí)上升成為封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。(2分)
(4)君主專制是天下之大害。(2分)社會(huì)根源：明朝中后期，商品經(jīng)濟(jì)活躍，資本主義萌芽產(chǎn)生;明朝君主專制日益強(qiáng)化，統(tǒng)治日益腐朽。(4分)
8.(1)造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù)、火藥的發(fā)明、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等等。(任三點(diǎn)3分)
(2)以人文主義為主流的思想解放運(yùn)動(dòng)的不斷高漲;資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的興起，資本主義民主制度建立。中國(guó)的封建制度阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。(8分)
(3)蒸汽時(shí)代;電氣時(shí)代;信息時(shí)代。(3分)
(4)科學(xué)技術(shù)發(fā)明轉(zhuǎn)化生產(chǎn)力的時(shí)間越來(lái)越快，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響越來(lái)越大.(4分)
9.(1)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
代表人物：林則徐和魏源(1分)。主張：師夷長(zhǎng)技以制夷(1分)。
特點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方的物質(zhì)文明。用西方的先進(jìn)技術(shù)為武器，維護(hù)封建統(tǒng)治，挽救民族危機(jī)(2分)。
(2)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命
代表人物：從康有為、梁?jiǎn)⒊綄O中山(1分)。主張：君主立憲;民主共和(2分)。
特點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方的制度文明。以天賦人權(quán)進(jìn)化論為武器到三民主義為指導(dǎo)思想，不僅學(xué)習(xí)技術(shù)，主要學(xué)習(xí)西方的政治制度，發(fā)展資本主義挽救民族危機(jī)(2分)。
(3)北洋政府統(tǒng)治時(shí)期
代表人物：陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅等(1分)。主張：民主與科學(xué)到社會(huì)主義(2分)。
特點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方的思想文明。前期以民權(quán)平等學(xué)說(shuō)為指導(dǎo)思想。徹底否定封建傳統(tǒng)。后期以馬克思主義為指導(dǎo)思想，宣傳社會(huì)主義(2分)。
10、解析：本題圍繞近現(xiàn)代中國(guó)的歷次思想解放為主題命題，注意結(jié)合材料信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
答案：(1)①潮流：民主共和(資本主義發(fā)展)。(2分)
�、谒枷耄喝裰髁x(或推翻清政府的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó))。(2分)
�、圩饔茫喝裰髁x推動(dòng)辛亥革命(或三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想);(2分)
新三民主義推動(dòng)了國(guó)民大革命(或新三民主義是國(guó)共合作的政治基礎(chǔ))。(2分)
(2)①情懷：百折不撓，對(duì)革命充滿信心。(2分)
�、诶碚摚汗まr(nóng)武裝割據(jù);新民主主義理論。(4分)
(3)①理論：建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論。(2分)
②本質(zhì)：解放、發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。(2分)
(4)與時(shí)俱進(jìn);不斷創(chuàng)新。(其他，言之有理也可)(4分)
11.(1)孔子主張以德治民(為政以德)。(1分)在當(dāng)時(shí)諸侯爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下不可能實(shí)現(xiàn)。(2分)
董仲舒主張：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。(1分) 結(jié)局：被漢武帝采納(受到獨(dú)尊的禮遇)原因：主張適應(yīng)了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的需要。(2分)
(2)儒學(xué)已不適合時(shí)代的需要了，對(duì)儒學(xué)進(jìn)行批判。說(shuō)明儒家思想的統(tǒng)治地位受到懷疑與動(dòng)搖。(3分)
(3)意義：傳承民族傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人修養(yǎng);成為聯(lián)系中華民族的紐帶，有利于加強(qiáng)兩岸四地的聯(lián)系，促進(jìn)祖國(guó)的統(tǒng)一。(4分)
12.(1)圖一：狂放不羈;圖二：注重規(guī)范法度。時(shí)代特征：國(guó)家一統(tǒng)和繁盛。(4分)
(2)畫風(fēng):風(fēng)俗畫、文人山水畫。 (4分)
原因:前者結(jié)束分裂局面,實(shí)現(xiàn)國(guó)家局部統(tǒng)一,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 后者國(guó)家變亂，民族矛盾尖銳，南宋偏安江南。(4分)
(3)小說(shuō)的創(chuàng)作出現(xiàn)繁榮的局面。(1分)原因：商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展，市民階層壯大，要求文學(xué)作品進(jìn)一步平民化。(3分)
13.(1)這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人作為認(rèn)識(shí)客觀事物的主體的意義，否定了神或命運(yùn)等超自然的力量對(duì)社會(huì)人生的作用，樹(shù)立了人的尊嚴(yán)。(3分)
(2)人文主義。(2分)再現(xiàn)了古典文明的輝煌與偉大，增強(qiáng)了人們創(chuàng)造新文化的信心。(2分)
(3)宗教改革用人文主義宗教觀挑戰(zhàn)教皇為首的宗教權(quán)威，為西歐社會(huì)的思想解放、為人類不斷認(rèn)識(shí)自己的歷史寫下了發(fā)人深省的一頁(yè)。(3分)
(4)同意。(1分)因?yàn)榉鼱柼┟土业嘏険籼熘鹘毯途鲗Ｖ�，提�?ldquo;天賦人權(quán)”，認(rèn)為人生來(lái)就是平等和自由的，有利于破除人們對(duì)天主教會(huì)和封建統(tǒng)治的迷信，使人的權(quán)利得到進(jìn)一步尊重。(2分)
14.(1)特點(diǎn)：比較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而輕視理論概括和抽象。舉例答案不唯一，農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、地學(xué)、天文歷算之學(xué)皆可。(4分)
(2)原因：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位;統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策;實(shí)行文化專制;實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó);重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng);科舉制度的束縛等等。(答出4個(gè)方面即給4分，其他觀點(diǎn)，言之有理可酌情給分)
(3)原因：牛頓力學(xué)體系對(duì)自然界的力學(xué)現(xiàn)象做出了系統(tǒng)、合理的說(shuō)明，完成人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上第一次理論大綜合，標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開(kāi)始;也是現(xiàn)代工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)，以及唯物主義哲學(xué)的基礎(chǔ)。(4分)
15.(10分)(1)杏壇位于山東曲阜，春秋末期儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子曾在這里聚徒講學(xué);成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖，反映西漢推行儒學(xué)教育，講授儒家經(jīng)典;白鹿洞書院位于江西廬山，南宋大儒學(xué)家朱熹曾在這里讀經(jīng)講學(xué)辯論;李贊故居位于福建泉州，明末思想家李贊在這里度過(guò)青少年時(shí)代，(每點(diǎn)0.5分共2分)
(2)春秋：孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)派，核心思想是“仁”和“禮”，儒學(xué)勃興。
西漢：董仲舒提出以“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)的新儒學(xué)思想，主張“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，受到漢武帝的肯定，儒學(xué)處于獨(dú)尊地位，成為正統(tǒng)思想。
南宋：宋朝理學(xué)的集大成者朱熹，主張“理”是世界的本原，要“存天理，滅人欲”，新的儒學(xué)體系理學(xué)形成，將儒學(xué)思想發(fā)展到新的高度。
明末清初：出現(xiàn)了李贊、黃宗羲、顧炎武、王夫之等進(jìn)步思想家，他們批判君主專制、抨擊綱常倫理、倡導(dǎo)經(jīng)世致用、要求個(gè)性解放，使儒家思想活躍，我國(guó)傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)，并開(kāi)啟了近代思想啟蒙的先河。(每點(diǎn)2分共8分)
16. (10分)(1)體現(xiàn)了國(guó)家權(quán)力的“分權(quán)與制衡”(即權(quán)力分立、制約與平衡)思想。(1分)
影響：這一思想為資本主義確立了一套政治構(gòu)想，成為資產(chǎn)階級(jí)政治制度的基本原則(1分)
(2)體現(xiàn)了自由、平等、天賦人權(quán)的思想。(1分)
意義：對(duì)當(dāng)時(shí)的反對(duì)封建專制和封建等級(jí)制度斗爭(zhēng)起了進(jìn)步作用。(1分)
(3)國(guó)家學(xué)說(shuō)：按照共同意志制定社會(huì)契約，建立國(guó)家;政府官員是人民公仆，應(yīng)當(dāng)接受人民的嚴(yán)格監(jiān)督。(1分)
人權(quán)學(xué)說(shuō)：人民主權(quán)高于一切，人民主權(quán)就是公共意志，自由并不是不受限制的自由。(1分)
法治學(xué)說(shuō)：國(guó)家要以法律保障人民主權(quán);在法律面前人人平等。(1分)
(4)材料二是側(cè)重于要求獲得自由平等、天賦人權(quán)的思想主張;材料一、三是側(cè)重于通過(guò)規(guī)范國(guó)家權(quán)力來(lái)保衛(wèi)自由和人權(quán)的政治構(gòu)想。(3分)
17.(9分)(1)事件：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)。(3分)
(2)17～18世紀(jì)歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但卻受到封建勢(shì)力的嚴(yán)重阻礙;歐洲近代自然科學(xué)的興起促進(jìn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。(3分)
(3)啟蒙思想在歐洲的傳播，動(dòng)搖了歐洲的封建制度，促使歐洲政治革命高潮的到來(lái);(如法國(guó)大革命);啟蒙思想在美洲的傳播，促使美洲人民民族意識(shí)的覺(jué)醒，最終使美洲各國(guó)紛紛擺脫歐洲的殖民統(tǒng)治(如美利堅(jiān)合眾國(guó)的獨(dú)立);啟蒙思想在亞洲的傳播，促使包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó)人民的民族、民主意識(shí)覺(jué)醒，發(fā)動(dòng)一系列的資產(chǎn)階級(jí)民族、民主革命(如中國(guó)辛亥革命)。(3分，答具體事件也可)
18.(14分)(1)以德治國(guó);禮治。(2分)孟子發(fā)展了孔子“仁”的思想，主張實(shí)行“仁政”，省刑罰，薄稅斂。(2分)
(2)肯定儒家學(xué)說(shuō)。(2分)儒家的“仁政”有利于緩和階級(jí)矛盾;董仲舒的思想適應(yīng)了專制主義和大一統(tǒng)的需要;統(tǒng)治者的政策。(3分)
(3)經(jīng)世致用。(2分)表現(xiàn)：政治上批判君主專制;經(jīng)濟(jì)上主張“工商皆本”;學(xué)術(shù)上主張學(xué)以致用。(3分)
19.(14分)(1)古代希臘。(1分)原因：公元前5世紀(jì)，希臘城邦得奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰，人們?cè)谏鐣?huì)中的地位日益突出。(2分)
(2)文藝復(fù)興的核心是人文主義，其作品都表達(dá)了人文主義思想;其影響是使越來(lái)越多的人從封建蒙昧中解放出來(lái)，開(kāi)始更多地關(guān)注人及人生活的世界。(2分)宗教改革主張“信仰得救”，提倡個(gè)人尊嚴(yán)和自我解放;其影響是使人們開(kāi)始打破對(duì)羅馬教會(huì)的迷信，解放思想，促進(jìn)人文主義進(jìn)一步傳播和發(fā)展。(2分)
(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)否定君主專制，倡導(dǎo)人權(quán)、平等、自由、法治。(2分)其地位是：解放了人們的思想，沖擊了歐洲的封建專制統(tǒng)治，促成了人文主義思想在西方社會(huì)主導(dǎo)地位的最終確立。(2分)
(4)不相同。(1分)原因：古代人文主義本質(zhì)上屬于奴隸制民主的范疇，而近代人文主義的本質(zhì)屬于資產(chǎn)階級(jí)民主的范疇。(2分)
20.(11分)(1)成就：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針等。(2分)
(2)天文歷法方面的成就、絲織品的發(fā)明、瓷器的發(fā)明、農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等。(3分)
(3)原因：國(guó)家統(tǒng)一，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，交通發(fā)達(dá)，對(duì)外、民族交往頻繁，科學(xué)家的探索等。(3分)
(4)專制思想的束縛;封建制度的完備;因循守舊、不思變革的保守心理。(3分)
【高二歷史寒假作業(yè)答案】相關(guān)文章：
初一的寒假作業(yè)歷史答案07-29
高二物理寒假作業(yè)及答案07-23
高二英語(yǔ)寒假作業(yè)答案09-10
高二化學(xué)寒假作業(yè)答案10-19
高二英語(yǔ)的寒假作業(yè)答案08-06
2017高二化學(xué)寒假作業(yè)及答案分析07-13
高二生物寒假作業(yè)答案06-20