音樂教案強(qiáng)音與弱音

　　活動目標(biāo)：

　　1．感受并辨別聲音的強(qiáng)和弱。

　　2．知道聲音有強(qiáng)弱之分。

　　舌占．

　　辨別聲音的強(qiáng)與弱。

　　難點(diǎn)：

　　表現(xiàn)聲音的強(qiáng)與弱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　動物頭飾、圖片、節(jié)奏樂器、磁帶、錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　1．說一說：哪個聲音大？哪個聲音小？出示圖片：大雨與小雨、大鴨與小鴨。

　　2.找一找：生活中有哪些聲音是強(qiáng)的？哪些聲音是弱的？如：鐘表整點(diǎn)報(bào)時聲與滴答聲，輪船的汽笛聲與自行車車鈴聲，敲大鼓與敲小鼓等。

　　3．唱一唱：

　　鳥兒叫喳喳（見原書52頁）

　　一只大鳥喳喳喳，一只小鳥喳喳喳。

　　一只大鴨呷呷呷，一只小鴨呷呷呷。

　　通過唱達(dá)首歌，反復(fù)感受歌詞的強(qiáng)弱變化。

　　活動延伸：

　　活動區(qū)內(nèi)小朋友敲擊樂器來體會聲音強(qiáng)弱。

　　評量：

　　能辨別聲音的強(qiáng)與弱。

　　活動結(jié)束：

　　通過生活中的實(shí)例，讓小朋友辨別聲音的強(qiáng)弱，在說一說、找一找、唱一唱的過程中，小班小朋友掌握了強(qiáng)音與弱者。

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