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我會放玩具幼兒園小班數(shù)學教案

時間:2024-09-16 09:33:31 教案 我要投稿
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我會放玩具幼兒園小班數(shù)學教案

  活動目標:

我會放玩具幼兒園小班數(shù)學教案

  1.會找玩具的共同點和不同點,能將具有相同特點的玩具擺放在一起。

  2.有參與活動的興趣,并愿意用語言講述。

  活動準備:

  1.玩具柜1-2個。

  2.玩具若干(長毛絨玩具、汽車玩具、娃娃、積木等)或幼兒自帶的玩具若干。

  活動過程:

 。ㄒ唬┮l(fā)幼兒活動興趣。

  1.展示玩具,認識玩具。

  教師:園長老師知道我們班小朋友特別喜歡玩玩具,今天給我們送來了許多玩具,

  看看有些什么玩具?(請幼兒說出玩具名稱)

  2.玩玩具,體驗快樂。

  教師鼓勵幼兒分組自選玩具,自由地和玩耍或和同伴一起友好地玩。

  (二)引導討論,嘗試擺放玩具——將同樣的玩具放在一起。

  1.觀察擺放的玩具。

  2.討論怎樣擺放玩具。

  3.探索將同樣的玩具放在一起。

 。1)請幼兒自主嘗試將同樣的玩具放在同一層玩具柜上(或玩具簍)。

 。2)讓幼兒邊擺放玩具邊學說:我把“××”和“××”放在一起。

  4.分享共同擺放玩具的快樂。

  教師引導幼兒欣賞整齊的玩具柜,分享一起擺放玩具的樂趣。

  活動延伸:

  區(qū)域活動:教師和幼兒一起收集各種廢舊材料,引導幼兒將這些物品分類擺放。

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