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小班美術(shù)課教案:煙花和滾珠畫

時(shí)間:2020-11-30 15:54:13 教案 我要投稿

小班美術(shù)課教案:煙花和滾珠畫

  【活動目標(biāo)】

小班美術(shù)課教案:煙花和滾珠畫

  1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗(yàn)多種作畫方式的樂趣;

  2、知道放煙花的安全事項(xiàng),提高安全意識。

  【活動準(zhǔn)備】

  彈珠、顏料、小筐、畫紙等。

  【活動過程】

  一、談話,引出主題。

  ——請幼兒說說春節(jié)中最快樂開心的事;

  ——老師小結(jié)幼兒的發(fā)言:許多孩子對春節(jié)中放煙花最開心,因?yàn)闊熁ǚ浅F粒帜茉鎏砉?jié)日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經(jīng)放過小煙花了),那么放煙花時(shí)應(yīng)注意是什么呢?

  ——幼兒相互討論,老師對孩子進(jìn)行這方面的安全教育。

  ——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來放一次安全煙花,好嗎?

  二、介紹工具,激發(fā)興趣。

  ——出示彈珠:這時(shí)什么?它可以用來做什么?

  ——今天老師要用彈珠來放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看三、老師示范,幼兒觀賞。

  ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進(jìn)鋪有白紙的'筐內(nèi),隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進(jìn)行同樣操作。

  ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

  四、幼兒動手操作。

  ——你們也來試試好嗎?

  ——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

  五、展示幼兒作品。

  ——相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。

  【活動反思】

  滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,深受小班孩子的喜歡。它改變了常規(guī)的作畫工具,運(yùn)用圓形的彈珠,晃動小筐,使彈珠在筐內(nèi)隨意來回滾動,通過滾動,描繪出了一幅幅美麗的圖畫。

  此次教學(xué)活動,不僅激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)繪畫的興趣,也調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性;而且,簡單有趣的作畫方法,使孩子們增強(qiáng)了自信,體驗(yàn)了作品成功的快樂。另外,通過活動,孩子們也懂得了應(yīng)該怎樣安全地燃放煙花,掌握了一些粗淺的安全知識,從而增強(qiáng)了安全意識。

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