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歷史第29課近代社會生活的變化教案

時間:2024-10-07 23:36:32 教案 我要投稿
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歷史第29課近代社會生活的變化教案

  教學(xué)目標(biāo):

歷史第29課近代社會生活的變化教案

  需要掌握的知識:近代社會生活變化的原因,歐洲的城市建設(shè)和社會發(fā)展。歐洲日常生活的變化,亞非拉美地區(qū)的社會的社會生活。

  通過對近代社會生活的變化和各大洲社會生活的比較培養(yǎng)學(xué)生閱讀、比較能力和綜合評價能力。

  通過近代社會生活的變化的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到:生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。樹立崇尚文明,杜絕野蠻的思想。

  教學(xué)建議

  本課是選修課,教師可以根據(jù)時間自行處理。雖說在本教材中是選修,但近代社會生活的變化是人類歷史上真正進步的開始,也是人類生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系巨大飛躍的重要時期,具有重要歷史和現(xiàn)實意義。

  重點分析:

  近代社會生活變化的原因。由于資本主義制度的確立和世界體系的最終形成以及工業(yè)革命的發(fā)展,促使生產(chǎn)力的巨大進步從而使得人們的社會生活發(fā)生了巨大變化。明晰了原因就可以對歐洲、美洲、亞洲和非洲人們的生活變化和差異有比較清楚的理解。

  難點分析:

  近代社會生活變化的原因是難點.由于影響近代生活變化的原因是多方面的和綜合性的,既有生產(chǎn)力也有生產(chǎn)關(guān)系等方面的原因,另外每一個大洲的變化又有差異,影響的因素又是多方面的。而對于初中學(xué)生來說理解上有一定困難。

  重點突破方案:

  通過課件、提問復(fù)習(xí)工業(yè)革命的影響,然后再聯(lián)系到工業(yè)革命的前提。接著用列表的方式展示第二次科技革命的成果,并且復(fù)習(xí)出現(xiàn)第二次科技革命的背景,從而突破重點知識近代社會生活的變化。

  難點突破方案:

  由于本課的重點和難點都是同一個問題,突破方案相同,通過課件、提問復(fù)習(xí)工業(yè)革命的影響,然后再聯(lián)系到工業(yè)革命的前提。接著用列表的方式展示第二次科技革命的成果,并且復(fù)習(xí)出現(xiàn)第二次科技革命的背景,從而突破重點知識近代社會生活的變化。

  教學(xué)設(shè)計示例:

  重點:近代社會生活變化的原因。

  難點:近代社會生活變化的原因。

  教具學(xué)具準(zhǔn)備:有關(guān)圖片。

  教學(xué)過程:

  重點難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程

  復(fù)習(xí)提問:近代藝術(shù)的發(fā)展變化情況為何?(提示學(xué)生結(jié)合第28課近代繪畫、音樂、建筑回答)

  在學(xué)生回答基礎(chǔ)上,教師指出隨著科技進步、生產(chǎn)力的發(fā)展近代社會生活地出現(xiàn)巨大變化,導(dǎo)入新課。

  一、近代社會生活變化原因(板書)

  指導(dǎo)學(xué)生著課本第142—143頁第29課第l、2段,總結(jié)原因如下:

  1.資產(chǎn)階級革命(板書)

  資產(chǎn)階級革命是引起歐洲社會生活巨大變化的重要原因,資產(chǎn)階級是新興力量的代表,他們的人生觀和價值觀給傳統(tǒng)的社會生活帶來了巨大的沖擊。

  2.工業(yè)革命(板書)

  工業(yè)革命是推動近代社會進步的有一重要因素,科學(xué)技術(shù)的進步很快應(yīng)用于社會生活,一系列重大發(fā)明的出現(xiàn),人們的日常社會生活發(fā)生了革命性的變化,

  那么具體變化情況為何呢?用課件展示兩次工業(yè)革命的成果,用數(shù)字展示由于科技的發(fā)展給人類的推進作用。

  二、歐洲的城市建設(shè)和社會發(fā)展(板書)

  1.城市建設(shè)(板書)

  向?qū)W生說明第143頁第2段主要解釋了城市建設(shè)的必要性即城市里的問題日益增多和嚴(yán)重。

  第143頁第3段介紹具體建設(shè)和改善情況。(指導(dǎo)學(xué)生看書,讓學(xué)生有一定認(rèn)識)

  2.社會發(fā)展(板書)

  指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,歸納社會發(fā)展的具體表現(xiàn)。

  三、歐洲日常生活的變化

  指出日常生活變化是與工業(yè)革命和殖民地的擴大密切相關(guān)的。

  讓學(xué)生回答具體變化有哪些?(咖啡、服飾、飲食等)與歐洲一樣,近代亞非拉美地區(qū)社會生活也出現(xiàn)了巨大變化。

  四、亞非拉美地區(qū)的社會生活(板書)

  教師引導(dǎo)學(xué)生從以下三方面來分析亞非拉美社會生活的變化。

  1.非洲(板書)

  3.美洲(板書)

  最后教師要對歐洲殖民者的侵略做出恰當(dāng)?shù)脑u價,提高學(xué)生認(rèn)識水平。

  小結(jié) 本課繼近代文化以后從地區(qū)、領(lǐng)域等方面介紹了近代社會生活的變化分析了這些變化的原因;同時對歐洲殖民者入侵亞非拉美地區(qū)而產(chǎn)生的影響作了客觀而準(zhǔn)確的評價。

  六.布置作業(yè)

  思考題

  影響近代社會生活變化的因素有哪些?為何看待歐洲殖民者對亞非拉美等地區(qū)的侵略?

  板書設(shè)計:

  第29課 近代社會生活的變化

  一、近代社會生活變化的原因

  1.資產(chǎn)階級革命

  2.工業(yè)革命

  二、歐洲的城市建設(shè)和社會發(fā)展

  1.城市建設(shè)

  2.社會發(fā)展

  三、歐洲日常生活的變化

  四、亞非拉美地區(qū)的社會生活

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