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彩虹糖托班美術(shù)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、可以用手點(diǎn)撥畫的方法表現(xiàn)彩虹糖。
2、了解紅色、黃色、綠色三種色彩,能選取自個兒喜愛的色彩畫畫。
3、樂意參與點(diǎn)畫教學(xué),體會手指畫畫的快樂
教學(xué)預(yù)備:
1、紅色色、綠色色、黃色色顏料、剪成瓶狀的作業(yè)紙片;
2、彩虹糖裝在透明的玻璃瓶中
教學(xué)過程:
一、預(yù)熱時期。
1、創(chuàng)建小小熊玩的場景,導(dǎo)入教學(xué),啟發(fā)小孩參加教學(xué)的興致。
幼兒教師用捉迷藏的模式展示玩具小小熊,勉勵孩子向小小熊問好,且展示小小熊帶來的彩虹糖。
2、認(rèn)認(rèn)說一說彩虹糖的色彩、外形,了解紅色、黃色、綠色三種色彩。
“看,漂亮的彩虹糖,有哪一些色彩哩?”充實(shí)詞語:五彩繽紛。
“彩虹糖是啥外形的?”
3、一同分享彩虹糖,學(xué)講短句“我喜愛啥色彩的彩虹糖”,加強(qiáng)對色彩的認(rèn)知。
二、圖案刺激。
1、展示瓶狀的作業(yè)紙片。
“看,小小熊的瓶子里另外還有彩虹糖嗎?”“看,教師把彩虹糖變出來!
2、幼兒教師演示手點(diǎn)撥畫彩虹糖。
講口訣“壓壓(蘸顏料)點(diǎn)點(diǎn)(點(diǎn)畫)彩虹糖”,且勉勵孩子伸出食指,與幼兒教師一塊兒邊講邊練習(xí)。
三、聯(lián)想創(chuàng)造。
孩子自由找空瓶子開展點(diǎn)畫,幼兒教師指導(dǎo)小孩用指的是點(diǎn)畫,勉勵她們用自個兒喜愛的色彩點(diǎn)畫,在瓶子里變出五彩繽紛的彩虹糖,叮囑他們換色彩時先用擦桌布把手指上的顏料擦干凈。
四、作品賞評。
1、勉勵小孩出示自個兒的作品,且把作品當(dāng)禮品贈送給小小熊。
2、律動《愉快的木頭小熊》,完結(jié)教學(xué)。
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