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《我用了多少錢(qián)》大班教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)物品的實(shí)際操作，進(jìn)一步鞏固對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述兩件商品的價(jià)格及所付的錢(qián)款。
重點(diǎn)進(jìn)一步鞏固對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。
難點(diǎn)幼兒用語(yǔ)言講述兩件商品的價(jià)格及所付的錢(qián)款。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人手一份5元零錢(qián)，一個(gè)錢(qián)包，一個(gè)籃子，十二個(gè)筐分類擺放有標(biāo)價(jià)的商品。
活動(dòng)過(guò)程
1、集體活動(dòng)。
出示10以內(nèi)錢(qián)幣，鞏固幼兒對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。
--這里有什么？
--它們分別是多少錢(qián)--請(qǐng)你算算你的錢(qián)包里有多少錢(qián)？
2、小組活動(dòng)。
交待活動(dòng)要求。
--小班的老師想請(qǐng)你們買(mǎi)些東西送給小朋友，我們就用錢(qián)包里的錢(qián)買(mǎi)兩樣?xùn)|西，要把錢(qián)用完，買(mǎi)一樣?xùn)|西付一次錢(qián)，買(mǎi)好后說(shuō)一說(shuō)你買(mǎi)的兩樣?xùn)|西一共用了多少錢(qián)。
3、幼兒購(gòu)買(mǎi)商品，教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
請(qǐng)幼兒口述作業(yè)單，師生共同評(píng)價(jià)。
--誰(shuí)來(lái)告訴大家你買(mǎi)了哪兩樣?xùn)|西？分別用了多少錢(qián)？一共用了多少錢(qián)？
啟發(fā)幼兒討論不同的記錄方法。
鼓勵(lì)幼兒多參與操作活動(dòng)，提高幼兒操作的能力。
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