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最新冀教版二年級(jí)上冊(cè)《美麗的呼倫湖》優(yōu)秀教案
《美麗的呼倫湖》優(yōu)秀教案
教學(xué)目標(biāo)：
1正確流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第二自然段。
2會(huì)認(rèn)18個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“蒙”，會(huì)正確書寫8個(gè)生字。
3體會(huì)呼倫湖的美麗，激發(fā)同學(xué)熱愛祖國(guó)大好河山的情感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：識(shí)字、寫字，感知呼倫湖的迷人風(fēng)光。
課前準(zhǔn)備：美麗的呼倫湖風(fēng)光課件，字詞小禮包，詞匯卡片。
課時(shí)布置：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞美景，導(dǎo)入課題
師：小朋友們，你們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹱哌M(jìn)大自然嗎？（愿意）下面老師就帶你們到一個(gè)美麗的地方去游玩。（課件出示風(fēng)光圖片，配以課文錄音）同學(xué)欣賞美景，傾聽課文。(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)課件欣賞，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從視覺、聽覺上給以新鮮感
師：誰(shuí)想告訴我們你此時(shí)的感受？（生自由談?wù)撘暵牶蟮膬?nèi)心感受）（設(shè)計(jì)意圖：鍛煉同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力和概括能力）
師：你們說(shuō)得可真不錯(cuò)。這美麗迷人的風(fēng)光就來(lái)自今天我們要學(xué)習(xí)的第3課《美麗的呼倫湖》（板書課題）
二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字
1、用自身喜歡的方法讀課文，同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣）
2、師分發(fā)給各個(gè)小組一個(gè)生字詞小禮包，用此來(lái)檢查字詞的掌握情況
3、把字詞放在課文中認(rèn)識(shí)體會(huì)。同學(xué)讀課文（自讀、小組讀、分段讀）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：激發(fā)積極性，培養(yǎng)獨(dú)立、自主的識(shí)字能力）
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