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美麗的村莊音樂教案

時間:2024-07-25 02:08:04 教案 我要投稿
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美麗的村莊音樂教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的美麗的村莊音樂教案,歡迎閱讀與收藏。

美麗的村莊音樂教案

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)會《美麗的村莊》并能大膽、自信的演唱

  2、能夠根據(jù)《美麗的村莊》的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享。(從環(huán)境方面寫歌詞)

  教學(xué)重點:

  學(xué)會歌曲,編創(chuàng)歌詞

  教學(xué)用具:

  鋼琴、投影機(jī)

  教學(xué)方法:學(xué)生主動參與,利用比較法、引導(dǎo)法提高學(xué)生主動探索、互助合作能力

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、展示美麗風(fēng)景圖片。

  2、剛才我們欣賞了美麗的風(fēng)光,置身于美景之中,同學(xué)們想不想高歌一曲?(學(xué)生回答)今天我們就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲《美麗的村莊》。

  二、新課教學(xué)

  1、簡介歌曲:這是一首優(yōu)秀的意大利民歌,全歌為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一段曲調(diào)活潑,描繪了村莊周圍的景色,表達(dá)了孩子們而家鄉(xiāng)無比熱愛之情。第二段旋律優(yōu)美抒情,表達(dá)了意大利人民對自己家鄉(xiāng)的贊美,對未來生活的憧憬。

  2、播放歌曲,讓學(xué)生熟悉旋律。

  3、老師彈奏歌曲旋律,學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲曲譜。

  4、學(xué)生自己學(xué)唱歌詞,自己體會并對歌曲作藝術(shù)處理。

  5、學(xué)生自唱。展示自學(xué)成果。

  三、課堂活動

  1、剛才我們學(xué)會了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實我們所生活的城市也是非常美麗而有特色的。下面我們按照小組合作的方式,以我們所生活的城市——溫州,按照美麗村莊的歌詞的格式寫成歌詞,用我們剛才學(xué)唱的旋律唱出來。

  2、學(xué)生分組討論,編創(chuàng)歌詞。

  3、小組或者個人展示創(chuàng)遍成果

  4、師生點評

  四、課堂延伸

  1、小結(jié):同學(xué)們,從我們剛才的創(chuàng)作及表演活動中。老師感覺到了同學(xué)們對美麗家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。比如有的同學(xué)寫到了……接下來同學(xué)們再欣賞兩個畫面(播放圖片,一幅為被污染的河水,一幅為旅游勝地地上隨處可見的垃圾袋、隨紙)大家看了這兩個畫面還能寫出那么好的美景嗎?

  可見人類不好的行為導(dǎo)致了環(huán)境的被破壞,甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存,美好的環(huán)境是需要每個人去維護(hù)、去愛護(hù)的,希望我們美每位同學(xué)從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,改掉不良習(xí)慣,愛護(hù)我們所生存的環(huán)境,一起攜手共建美好家園。

  2、布置作業(yè):課后用自己喜歡的方法表達(dá)本課節(jié)的收獲和感想。

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  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的美麗的村莊音樂教案,歡迎閱讀與收藏。

美麗的村莊音樂教案

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)會《美麗的村莊》并能大膽、自信的演唱

  2、能夠根據(jù)《美麗的村莊》的旋律結(jié)合自己所生活的環(huán)境來編創(chuàng)歌詞并能把自己的創(chuàng)作與同學(xué)分享。(從環(huán)境方面寫歌詞)

  教學(xué)重點:

  學(xué)會歌曲,編創(chuàng)歌詞

  教學(xué)用具:

  鋼琴、投影機(jī)

  教學(xué)方法:學(xué)生主動參與,利用比較法、引導(dǎo)法提高學(xué)生主動探索、互助合作能力

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、展示美麗風(fēng)景圖片。

  2、剛才我們欣賞了美麗的風(fēng)光,置身于美景之中,同學(xué)們想不想高歌一曲?(學(xué)生回答)今天我們就學(xué)習(xí)一首贊美美麗風(fēng)光的意大利歌曲《美麗的村莊》。

  二、新課教學(xué)

  1、簡介歌曲:這是一首優(yōu)秀的意大利民歌,全歌為帶再現(xiàn)的二段體結(jié)構(gòu)。第一段曲調(diào)活潑,描繪了村莊周圍的景色,表達(dá)了孩子們而家鄉(xiāng)無比熱愛之情。第二段旋律優(yōu)美抒情,表達(dá)了意大利人民對自己家鄉(xiāng)的贊美,對未來生活的憧憬。

  2、播放歌曲,讓學(xué)生熟悉旋律。

  3、老師彈奏歌曲旋律,學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲曲譜。

  4、學(xué)生自己學(xué)唱歌詞,自己體會并對歌曲作藝術(shù)處理。

  5、學(xué)生自唱。展示自學(xué)成果。

  三、課堂活動

  1、剛才我們學(xué)會了贊頌意大利鄉(xiāng)村的歌曲。其實我們所生活的城市也是非常美麗而有特色的。下面我們按照小組合作的方式,以我們所生活的城市——溫州,按照美麗村莊的歌詞的格式寫成歌詞,用我們剛才學(xué)唱的旋律唱出來。

  2、學(xué)生分組討論,編創(chuàng)歌詞。

  3、小組或者個人展示創(chuàng)遍成果

  4、師生點評

  四、課堂延伸

  1、小結(jié):同學(xué)們,從我們剛才的創(chuàng)作及表演活動中。老師感覺到了同學(xué)們對美麗家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。比如有的同學(xué)寫到了……接下來同學(xué)們再欣賞兩個畫面(播放圖片,一幅為被污染的河水,一幅為旅游勝地地上隨處可見的垃圾袋、隨紙)大家看了這兩個畫面還能寫出那么好的美景嗎?

  可見人類不好的行為導(dǎo)致了環(huán)境的被破壞,甚至由于環(huán)境的被破壞威脅自身的生存,美好的環(huán)境是需要每個人去維護(hù)、去愛護(hù)的,希望我們美每位同學(xué)從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,改掉不良習(xí)慣,愛護(hù)我們所生存的環(huán)境,一起攜手共建美好家園。

  2、布置作業(yè):課后用自己喜歡的方法表達(dá)本課節(jié)的收獲和感想。