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十字路口教案
作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的十字路口教案，歡迎大家分享。
教學(xué)內(nèi)容
美術(shù)：十字路口
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)畫出十字路口的各種汽車。
2、了解不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車。
教學(xué)準(zhǔn)備及手段各種汽車的照片
幼兒繪畫用品記號筆，紙，油畫棒
共享備課
（設(shè)計者：）
主體完善
�。▓�(zhí)教者：）
�。ㄒ唬┬蕾p與討論
1、欣賞各種汽車的照片，說一說你最喜歡的汽車介紹一下。
2、相互交流比較汽車有什么共同的地方。
（二）看老師變汽車
老師用最快的速度，對簡單的幾何圖形進行拼接添畫。
啟發(fā)幼兒討論還有那些不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車
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1、啟發(fā)幼兒畫出汽車的主要特征（車輪，車窗，車門）
2、啟發(fā)幼兒用不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車線條清晰。涂深色時要涂得濃。
�。ㄈ┰u價活動：
作品展示，介紹一下你的汽車？
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墻面布置十字路口的汽車，可添畫花草人物等。
可以讓幼兒帶各種各樣的玩具車來先進行談話，引導(dǎo)幼兒說說自己見到的十字路口是怎么樣的。
讓幼兒大膽添畫出周圍的事物。
教學(xué)后記
為了讓孩子們有一個更加感性的認(rèn)識，我們兩位老師把他們帶到了幼兒園附近的十字路口，讓孩子把自己看到的十字路口的情境畫下來。然后又給他們觀看了各種汽車的圖片，把經(jīng)驗豐富給他們，為他們最后創(chuàng)作畫《十字路口》奠下伏筆。
在幼兒對十字路口以及汽車都有了一定的了解之后，我再他們進行繪畫創(chuàng)作《十字路口》，從孩子們的表現(xiàn)來看，他們孩子畫得挺有自信心的。
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