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北師版保修教案
作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編收集整理的北師版保修教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)
1、了解小導(dǎo)語(yǔ)：以下是，供各位閱讀和參考。說(shuō)的知識(shí)，掌握作者文學(xué)常識(shí)。
2、掌握小說(shuō)故事情節(jié)。初步領(lǐng)會(huì)本文的主題。
情感目標(biāo)
3、理解商業(yè)欺詐的本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活
教學(xué)重點(diǎn)：
本文的故事情節(jié)及本文的主題思想。
教學(xué)難點(diǎn)：
結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際深入理解本文主旨。
教學(xué)方法：
講解－討論探究
教學(xué)用具：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入并展示本文目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)定。
二、介紹作者及小說(shuō)常識(shí)�；脽羝故荆處熤赋鲋攸c(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生記憶掌握，做好筆記。
三、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，分組探討教師出示的問(wèn)題。要求學(xué)生速讀，并在文中勾畫(huà)重要詞語(yǔ)及段落，討論時(shí)要作好筆記，整理好發(fā)言記錄。
問(wèn)題：
1、本文的兩個(gè)人物分別是誰(shuí)？作者為什么要這么寫(xiě)？
2、本文中小青年分別向畫(huà)家推銷(xiāo)了哪些東西？結(jié)局怎樣？
3、概括本文故事情節(jié)。
4、本文畫(huà)家花了大筆錢(qián)，最后還是回到當(dāng)初的禿腦袋。課文這樣寫(xiě)，除了揭露商業(yè)欺詐外，還有什么意圖？請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ǎǹ山Y(jié)合生活實(shí)際談?wù)劊?/p>
四、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)言交流，注意鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同的見(jiàn)解。同時(shí)形成板書(shū)（幻燈片展示）
五、小結(jié)
六、測(cè)評(píng):
幻燈片展示
七、課后思考作業(yè):幻燈片展示
另外，在教學(xué)中，我還利用歌曲來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。如分析本文的一個(gè)主題“簡(jiǎn)單不失為一種活法”時(shí)，我聯(lián)想到《霧里看花》的歌詞隨口唱出，學(xué)生掌聲一片，接著，我結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生在生活中不要追求過(guò)多過(guò)繁、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，目前，只需要做好兩件事，即學(xué)知識(shí)、學(xué)做人。教師是學(xué)生身邊親近的人，歌曲由我們的口中唱出，即使不怎么悅耳動(dòng)聽(tīng)，比起播放音樂(lè)的效果還是要好得多。
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