中班公開課藝術(shù)我的紙飛機(jī)教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的中班公開課藝術(shù)我的紙飛機(jī)教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1學(xué)會(huì)折疊三角飛機(jī)，在玩耍中體驗(yàn)折紙帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　2能進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾，使飛機(jī)更美麗。

　　3通過(guò)制作紙飛機(jī)送給朋友，表達(dá)自己對(duì)朋友的情感。

　　4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

　　5.嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1范例一個(gè)，水彩筆。

　　2每人一張長(zhǎng)方形紙。

　　3幼兒操作材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1猜謎語(yǔ)，引入課題。

　　一只大鳥真稀奇，只喝油來(lái)不吃米；呼嘯一聲沖天起，載客運(yùn)貨飛千里。

　　教師：科學(xué)家發(fā)明了飛機(jī)真了不起，可以幫我們做很多的事情。今天老師用紙做了一架三角飛機(jī)（出示范例），你們喜歡嗎？

　　2教師講解示范折疊方法（1）長(zhǎng)方形紙一張，長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊找朋友，對(duì)齊壓平。

　�。�2）展開找到中線，它像一條小河在中間。

　�。�3）找到一條短邊上的兩個(gè)角，向中線折一邊折成一個(gè)三角形的形狀。

　　（4）找到飛機(jī)尖尖的一個(gè)角，向它對(duì)面的一條邊彎彎腰，壓壓平，露出一個(gè)尖尖小角。

　�。�5）找到這個(gè)尖尖角，回頭再點(diǎn)點(diǎn)頭，壓壓平，還是露出一個(gè)尖尖小角。

　�。�6）找到中線，對(duì)折，飛機(jī)的翅膀合上了。

　�。�7）用手捏著飛機(jī)的尖頭，兩個(gè)翅膀撲下來(lái)，向下折壓壓平，飛機(jī)折好了。

　�。�8）鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的圖案裝飾飛機(jī)。

　　3幼兒操作，教師指導(dǎo)提醒幼兒折疊時(shí)邊與邊，角與角都要對(duì)齊，并壓平折痕。幫助能力弱的幼兒完成作業(yè)。

　　鼓勵(lì)幼兒選用自己喜歡的圖案裝飾飛機(jī)。

　　4對(duì)完成作業(yè)的幼兒給予肯定。讓幼兒觀賞各自飛機(jī)上的裝飾。

　　5把裝飾好的紙飛機(jī)，送給自己的朋友，表達(dá)自己對(duì)朋友的情感。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師帶幼兒去戶外投擲飛機(jī)，賽一賽，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得高，飛得遠(yuǎn)。

　　活動(dòng)反思：

　　讓幼兒認(rèn)識(shí)飛機(jī)的簡(jiǎn)單構(gòu)造和功能，同時(shí)又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力等;通過(guò)活動(dòng)中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)。從整個(gè)活動(dòng)效果來(lái)看，幼兒在活動(dòng)中注意力集中，動(dòng)手操作時(shí)積極、投入，最后的展評(píng)活動(dòng)更是把活動(dòng)推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機(jī)，帶著老師獎(jiǎng)勵(lì)的小獎(jiǎng)?wù)路浅８吲d。

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