小班語言活動教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的小班語言活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班語言活動教案1
一、活動目標(biāo)：
1、能安靜地聽故事，托班公開課教案。
2、知道太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的'。
二、活動準(zhǔn)備：
小兔、小松鼠、燈籠、蘿卜、氣球等插入教具；《小兔找太陽》掛圖；
三、活動過程：
1、（組織幼兒圍成馬蹄形做做好后）談話導(dǎo)入。小朋友們！今天我們一班來了許多客人老師，快和客人老師們打聲招呼吧�。ǹ腿死蠋熀茫。┙處煶鍪拘⊥脝枺耗銈兛�，這是誰？（小兔），小兔從來沒有見過太陽，它要跟著我們小朋友一起去找一找太陽，小兔找到太陽了嗎？那么我們就來聽一聽老師帶來的故事《小兔找太陽》。
2、邊講述故事，邊出示插入教具。待講完故事進(jìn)行提問。
�。�1）故事的題目叫什么？
�。�2）故事中有什么？
�。�3）可愛的小兔要去找什么？
�。�4）最后，小兔找到太陽了嗎？
3、引導(dǎo)幼兒看掛圖再次欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，感受太陽的特征。最后小兔找到了太陽，太陽是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言來描述）請幼兒學(xué)說太陽的特征：紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上暖洋洋的。
四、活動延伸：
帶幼兒去戶外一起找找太陽，看看太陽，感受太陽是紅紅的、圓圓的、亮亮的、照在身上是暖洋洋的特征。
小班語言活動教案2
活動目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，體驗小手的作用。
2、能運(yùn)用已有的經(jīng)驗進(jìn)行初步仿編。
3、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用小手做事的相片、小手娃娃，掛圖。
活動過程：
一、談話引入
1、教師出示自己的一只手（上面畫有眼睛、嘴巴），以小手娃娃的口吻說：“小朋友們好，我是小手娃娃，我的手能做許多事情，你們的小手會做什么事情呢？”
2、教師小結(jié)：原來小朋友的小手會做工這么多的`事情，真能干。
二、出示掛圖，理解兒歌內(nèi)容
1、這里也有一個小朋友，他的小手也很能干，我們來看看他的小手都做了什么事情。
2、引導(dǎo)幼兒逐一觀察圖畫，說說小手做的事情，并用兒歌里的語言來概括每一幅圖的意思。
三、欣賞兒歌
1、我們來給這幾幅圖起個名字吧。
2、老師有感情地朗誦一遍兒歌。
四、學(xué)習(xí)兒歌
1、請小朋友跟著老師邊拍手邊念兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試用動作表演。
五、創(chuàng)編兒歌
1、出示相片，看看小朋友的小手還會干什么。
2、我們把小朋友小手做的事情編到兒歌里。
六、保護(hù)小手
我們的小手這么重要，我們要怎樣保護(hù)它呢？（不做危險的事情，不玩尖利的東西等）
活動反思：
孩子們通過學(xué)念兒歌，了解到自己的小手的本領(lǐng)，了解了原來自己的小手這么能干可以做這么多的事情，從而促使更多的孩子愿意用自己的小手去嘗試做自己力所能及的事。
【小班語言活動教案】相關(guān)文章：
小班語言活動精選教案09-05
小班語言活動教案《吹泡泡》05-06
小班語言活動教案鬧元宵10-04
小班語言活動教案《我的家人》08-07
小班語言活動教案《小老鼠的旅行》09-09
顏色妙妙妙小班語言活動教案09-22
小班語言活動教案《聰明的烏龜》及反思09-26
小班語言活動教案《水果歌》（精選7篇）07-20
小班語言活動不聽話的小雞教案10-25