2015北京市中小學(xué)教師資格《教育學(xué)》押題試卷帶答案（一）

　　二.填寫(xiě)題：本大題共10個(gè)小題，每個(gè)小題1分，共10分。把答案填寫(xiě)在橫線上。

　　11.在西方教育史上，第一次論述班級(jí)授課制的著作是《》。

　　12.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，到2020年，我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，既基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成_____型社會(huì)、進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列。

　　13.教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有、全局性、基礎(chǔ)性作用。

　　14.《教育規(guī)劃綱要》中的兩個(gè)基本、一個(gè)進(jìn)入指、基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)、。

　　15.教師教育能力素養(yǎng)包括教育能力、教學(xué)能力和____________。

　　16.骨干教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段經(jīng)歷準(zhǔn)備期、適應(yīng)期、發(fā)展期和。

　　17.是國(guó)家根據(jù)課程計(jì)劃以綱要形式編定的有關(guān)某門(mén)課程的內(nèi)容及其實(shí)施、評(píng)價(jià)的指導(dǎo)性文件。

　　18.布魯姆的理論基礎(chǔ)是_______________________。

　　19.一節(jié)綜合課的組成部分一般包括、檢查復(fù)習(xí)、講授新教材鞏固新教材、布置課外作業(yè)五個(gè)方面。

　　20.學(xué)生的主觀能動(dòng)性主要表現(xiàn)為自覺(jué)性、獨(dú)立性和。

　　三.判斷說(shuō)明題：本大題共5個(gè)小題，每小題3分,共15分。先判斷正誤，再簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

　　21.“終身教育”是指校外教育或繼續(xù)教育。

　　22.講授法一般采用灌輸式，就是注入式。

　　23.人的發(fā)展的不平衡性特征決定了教育必須因材施教。

　　24.教育是增進(jìn)人的知識(shí)與技能的活動(dòng)。

　　25.德育過(guò)程的主要矛盾是受教育者的道德認(rèn)知和道德實(shí)踐之間的矛盾。

　　四.簡(jiǎn)答題：本大題共5 個(gè)小題，每小題7 分，共35 分。

　　26.現(xiàn)代學(xué)校教育的特點(diǎn)上什么?

　　27.我國(guó)有關(guān)法律關(guān)于“尊重和保護(hù)學(xué)生的人身權(quán)”包括哪些內(nèi)容?

　　28.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些?

　　29.簡(jiǎn)述班主任的任務(wù)與職責(zé)。

　　30.在職教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本途徑有哪些?

　　五.論述題：本大題共2 個(gè)小題，每小題10 分，共20 分。

　　31.試論啟發(fā)式教學(xué)原則和基本含義及貫徹的要求。

　　32.有位低年級(jí)教師，在教《謎語(yǔ)》這一課時(shí)，首先教師帶學(xué)生復(fù)習(xí)一組過(guò)去學(xué)過(guò)的詞：“躍進(jìn)”、“斗志昂”等，原因是新課文中有“笑迎”這一新詞。讓學(xué)生分小組討論思考找出“躍進(jìn)”、“斗志昂”等詞與新課文中的“笑迎”的關(guān)系;當(dāng)學(xué)生找的過(guò)程中教師適當(dāng)提示學(xué)生(因?yàn)?ldquo;躍進(jìn)”的“躍”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂”的“昂”字下半部加上“辶”就組成了“迎”。復(fù)習(xí)了這些詞后，學(xué)生再學(xué)習(xí)新詞“笑迎”)。這樣學(xué)生就很容易掌握新課文中的“笑迎”一詞了。

　　這位教師運(yùn)用了教學(xué)的什么原則，請(qǐng)論述此教學(xué)原則。