2017年教師資格證考試《初中生物》試題

　　導語：生物是具有動能的生命體，也是一個物體的集合，而個體生物指的是生物體，與非生物相對。大家跟著百分網(wǎng)小編一起來看看相關的考試內(nèi)容吧。

　　1.下列關于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(　　)

　　A.用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

　　B.鳥卵的結構中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥

　　C.種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光

　　D.精子和卵細胞結合是在女性的子宮里完成的

　　考點：植物的扦插或嫁接;種子萌發(fā)的條件和過程;精子和卵細胞，受精;鳥卵的結構.

　　分析：此題主要考查的是部分生物的生殖發(fā)育方面的內(nèi)容，逐項分析解答.

　　解答：A、嫁接或扦插的方法屬于無性繁殖，后代不會發(fā)生變異，可保持果樹的優(yōu)良性狀.符合題意.

　　B、鳥卵的結構中，胚盤將來發(fā)育成雛鳥，卵黃為其發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).不符合題意.

　　C、種子萌發(fā)必備的外界條件是充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度，不需要陽光.不符合題意.

　　D、精子和卵細胞結合成受精卵是在女性的輸卵管里完成的，子宮是胎兒發(fā)育的場所，不符合題意.

　　故選：A

　　點評：解答此題的關鍵是熟練掌握無性繁殖的意義、鳥卵的結構和功能、種子萌發(fā)的條件、人體生殖系統(tǒng)的結構和功能.

　　2.下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是(　　)

　　A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

　　B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀

　　C.所有生物的生命都始于受精卵

　　D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

　　考點：新生命的開端：受精卵;鳥卵的結構;植物的扦插或嫁接.

　　分析：此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點.可以從生殖發(fā)育的特點方面來切入.

　　解答：多細胞生物體進行有性生殖時，精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂、生長，進而分化形成多細胞生物個體.而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的.受精卵的細胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖.故新的生命起點是受精卵的形成.

　　A、胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進行的，提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃.故不符合題意;

　　B、嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此能很好地保留植物的性狀.故不符合題意;

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