計算機的教學(xué)設(shè)計模板
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解計算機的組成及其作用。
2、通過觀察老師對計算機的演示，熟練掌握計算機的主要組成部件的作用。
3、學(xué)生通過對計算機的實際操作，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)利用計算機處理信息的能力和素養(yǎng)。
二、教學(xué)重難點
【重點】熟練掌握計算機的組成。
【難點】根據(jù)實際需求，利用計算機完成任務(wù)。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
教師向?qū)W生展示計算機各組成部件的圖片，提出如下的問題：
1、大家都知道這些計算機組成部件的名稱嗎?
2、這些計算機的組成部件在實際應(yīng)用中有什么作用呢?
引出課題——計算機組成
(二)新課講授
1、計算機的組成
通過圖片展示，帶領(lǐng)大家了解和熟悉計算機的組成。
學(xué)生通過自主探究和老師的講解，認識了計算機的主要組成部件有顯示器、音箱、話筒、鼠標(biāo)、鍵盤和主機箱等。
教師要求同學(xué)熟記這些部件的名稱，然后通過隨機提問的方式，了解學(xué)生對知識的掌握情況。
學(xué)生通過老師隨機地提問給出相應(yīng)的答案。
2、計算機的功能和作用
教師要求學(xué)生首先閱讀教材，然后通過實際演示，向?qū)W生展示計算機各組成部件的作用，最后讓學(xué)生自己進行操作。
學(xué)生通過閱讀教材學(xué)習(xí)了解到：
(1)主機箱是計算機的主要組成部分，它內(nèi)部的電路相當(dāng)于人的大腦。主機箱有立式和臥式兩種，功能完全一樣。
(2)顯示器的外形與電視機很相像，計算機所做的工作一般都能通過它表現(xiàn)出來。
(3)鍵盤與鼠標(biāo)用來操縱計算機。鼠標(biāo)也叫鼠標(biāo)器或滑鼠。
(4)話筒也叫傳聲器、麥克風(fēng)，用來把聲音送到計算機里。
(5)音箱用來播放聲音。
接下來學(xué)生通過自己實際操作，認識和掌握計算機主要組成部件的作用。
3、計算機的種類
教師提出問題“同學(xué)們，計算機的種類有很多，現(xiàn)在大家閱讀一下教材，了解一下常見的計算機種類有那些，現(xiàn)在最常用的計算機是那種類型的計算機呢?”
學(xué)生給出如下答案：
計算機常見的有巨型機、大型機、中型機、小型機和微型機等，一般我們現(xiàn)在最常用的是微型機，如筆記本電腦和掌上型計算機。
(三)鞏固提高
1、通過“你來描述我來猜”的游戲，熟練掌握計算機的組成及作用。
2、小組討論計算機可以連接哪些外部設(shè)備?學(xué)生給出答案：打印機、掃描儀等。
(四)小結(jié)作業(yè)
1、小結(jié)：復(fù)習(xí)鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識點。
2、作業(yè)：熟記和掌握計算機主要組成部件的名稱和基本作用。
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