中班美術《生日蛋糕》教學設計

　　中班美術《做蛋糕》

　　活動目標：

　　1.在欣賞蛋糕圖片的基礎上，遷移已有的手工制作經驗制作蛋糕。

　　2.嘗試根據(jù)自己的設想，用橡皮泥制作蛋糕，并選擇相關的輔助物（各類彩色塑料積木）進行裝飾。

　　3.體驗努力完成自己設想的快樂。

　　活動重點：

　　在欣賞蛋糕圖片的基礎上，遷移已有的手工制作經驗，用橡皮泥制作蛋糕，制作蛋糕。

　　活動難點：

　　嘗試根據(jù)自己的設想，并選擇相關的輔助物進行裝飾。

　　活動準備：

　　1.PPT。

　　2.橡皮泥、泥工板、彩色塑料積木。

　　活動過程：

　　一、師幼共同欣賞各種各樣的蛋糕圖片。

　　師：今天老師帶來了各種各樣的蛋糕，最漂亮的蛋糕是哪一塊？為什么呢？這些蛋糕都一樣嗎？它們什么地方不一樣？（引導幼兒欣賞蛋糕的色彩、裝飾圖案、造型）

　　二、欣賞橡皮泥制作的生日蛋糕。

　　1.一起欣賞用橡皮泥制作的蛋糕圖片，豐富幼兒經驗。

　　師：今天老師還帶來了一些橡皮泥做的蛋糕呢，你們看！

　　2.師：你想做個什么樣子的蛋糕呢？（鼓勵幼兒大膽想象）

　　三、教師示范、幼兒制作蛋糕。

　　1.教師示范講解制作步驟。

　　師：用橡皮泥制作蛋糕時，要先把橡皮泥捏成你喜歡的蛋糕形狀，可以是圓的，方的，也可以是三角形的。對了，你還要考慮一些你想做成幾層的蛋糕。如果想做成兩層或者三層的話，那就要繼續(xù)往上疊。蛋糕的形狀做好了，接下來要做蛋糕的什么呢？（花紋）

　　那蛋糕上面的花紋用什么來做呢？（提示用輔助物（各種積木）進行裝飾：可以是一點一點的，也可以是一條一條彎彎的曲線或是一朵一朵的小花或是其他的圖案，也可以用老師提供給你們的輔助材料）

　　接著呢？我們還可以為蛋糕裝飾上漂亮的蠟燭。

　　2．介紹輔助材料

　　師：今天老師還帶來了一些輔助的材料，幫助我們把蛋糕做的更加漂亮，看看有什么？你知道有什么用嗎？

　　3.幼兒在泥工板上捏制蛋糕，教師巡回指導，提醒幼兒注意蛋糕花紋顏色的搭配。

　　四、分享和展示作品。

　　1.師：你做了什么形狀的蛋糕呢？用到了哪些材料？

　　你最喜歡誰做的蛋糕？為什么？

　　2.集體過生日。

　　師：我們每人都有了一個生日蛋糕，那我們一起來過生日吧。

　　活動延伸：

　　嘗試運用自己沒有使用過的材料（如一次性盆子）再次制作蛋糕；還可將制作好的蛋糕放在娃娃家為寶寶過生日。

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