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卡林卡教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的卡林卡教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

卡林卡教學(xué)設(shè)計(jì)

卡林卡教學(xué)設(shè)計(jì)1

　　課題：

　　欣賞《卡林卡》。

　　課型：

　　歌曲教學(xué)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，掌握兩個(gè)聲部的歌曲演唱方法。

　　2、過(guò)程與方法：感性體驗(yàn)和理性知識(shí)相結(jié)合。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：了解俄羅斯歌曲的旋律特點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、讓學(xué)生能夠加入歌詞演唱歌曲。

　　2、對(duì)歌曲的情緒進(jìn)行把握，了解歌曲的音樂(lè)情緒。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　歌曲中的切分節(jié)奏。

　　教材分析：

　　《卡林卡》，英文名《Kalinka》）是一首著名的俄羅斯民歌，是黑海一帶廣為流傳的為婚禮舞蹈伴唱的歌曲，因此這首歌既有舒緩的歌唱旋律，也有歡快熱烈的跳舞節(jié)奏，富有濃郁的哥薩克風(fēng)格。在俄羅斯的民間詩(shī)歌和歌曲中，雪球花通常被用來(lái)比喻美麗的女性，雪球花和馬林花則是姑娘和小伙子愛(ài)情的象征。因?yàn)椤把┣蚧ā钡亩砦氖恰翱挚ā保赃@首《雪球花》也叫做《卡林卡》。這首歌曲熱烈歡快，充分表現(xiàn)了小伙子對(duì)愛(ài)情的渴望。

　　教學(xué)方法：

　　視聽(tīng)唱結(jié)合的方法教學(xué)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體、鋼琴、課件等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、介紹俄羅斯民歌特點(diǎn)

　　前蘇聯(lián)民歌富有經(jīng)久不衰的'魅力。其歌詞多是頌揚(yáng)理想主義、愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義，體現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度，使人有一種堅(jiān)定的信仰和目標(biāo)。聽(tīng)他們的歌，會(huì)讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地去熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)美好的生活，并用雙手去建設(shè)美好的未來(lái)。許多歌曲也歌唱愛(ài)情、歌唱友誼。告訴人們要互相友愛(ài)。這些歌曲感染著我們的群體，激勵(lì)著我們?nèi)槔硐攵鴬^斗。

　　二、欣賞俄羅斯民歌卡林卡。

　　三、聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲。

　　四、體會(huì)俄羅斯歌曲的風(fēng)格。

　　五、繼續(xù)討論，搜索相關(guān)資料。

　　六、小結(jié)。

卡林卡教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：能夠用富有彈性的聲音演唱歌曲；運(yùn)用各種音樂(lè)要素歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理，并根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)行演唱。

　　2、能力目標(biāo)：能用輕快甜美的聲音演唱歌曲，樂(lè)于表現(xiàn)歌曲。

　　3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：

　　在音樂(lè)實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和互相尊重、共同合作的意識(shí)和集體主義精神；讓學(xué)生感受和體驗(yàn)音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合，能熱愛(ài)俄羅斯民歌、認(rèn)同俄羅斯文化。

　　二、過(guò)程與方法

　　在分析處理歌曲的過(guò)程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：能用輕快、甜美的聲音演唱歌曲，學(xué)會(huì)用雙語(yǔ)演唱。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：歌曲的速度變化幅度很大，訓(xùn)練學(xué)生處理歌曲的能力。

　　五、教學(xué)方法：

　　情景法、演示法、練習(xí)法、律動(dòng)教學(xué)法、欣賞法、

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、電子琴、手風(fēng)琴、打擊樂(lè)器、歌譜

　　七、授課安排：一課時(shí)

　　八、授課年級(jí)：初一年級(jí)

　　九、課型：唱歌課

　　十、授課教師：徐囡

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)：

　　師生問(wèn)好。

　　二、導(dǎo)課：

　　師：非常高興能和同學(xué)們一起來(lái)上這節(jié)音樂(lè)課，首先請(qǐng)同學(xué)們看一組圖篇片，猜猜看這是什么地方。

　　生：回答（略）

　　師：是的，這就是我的家鄉(xiāng)滿(mǎn)洲里。滿(mǎn)洲里的建筑風(fēng)格與俄羅斯很相似，俄羅斯人來(lái)到滿(mǎn)洲里有一種回家的感覺(jué)，而滿(mǎn)洲里人也很喜歡俄羅斯的文化、風(fēng)情，尤其是俄羅斯的'一些經(jīng)典歌曲也被選入到了中學(xué)音樂(lè)的校本課中，今天，老師也給大家?guī)?lái)了一首非常經(jīng)典的俄羅斯民歌，名字叫《卡林卡》（板書(shū)）。

　　“卡林卡”的俄文意思是“雪球花”，漢語(yǔ)意思是“紅莓花”，用來(lái)形容姑娘之美麗。這是一首專(zhuān)為婚禮舞蹈伴唱的歌曲，在俄羅斯幾乎人人都會(huì)唱這首歌。

　　三、新課學(xué)習(xí)

　　師：我們一起來(lái)欣賞一下這首歌，在欣賞的同時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真體會(huì)這首歌的演唱情緒。（播放視頻）

　　師：看得出大家很喜歡這首歌，錄像中演唱卡林卡的是世界著名的合唱團(tuán)-----俄羅斯軍隊(duì)亞歷山大紅旗歌舞團(tuán)，它也是俄羅斯規(guī)模最宏大、最負(fù)盛名的軍隊(duì)歌舞藝術(shù)團(tuán)體。不僅俄羅斯人喜歡這首歌，中國(guó)所有的合唱團(tuán)都把《卡林卡》列為保留曲目，而且每次演出都備受歡迎。

　　那么誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首歌的演唱情緒是怎樣的呢？

　　生：（略）

　　師：這首歌的演唱情緒是歡快、熱情、振奮的

　　師：除了這種情緒以外，還有沒(méi)有其他的情緒在其中。

　　我們不急于回答，下面請(qǐng)聽(tīng)老師給大家范唱這首歌。

　　師：誰(shuí)能把老師剛才的提問(wèn)補(bǔ)充完整呢？

　　生：（略）

　　師：講延長(zhǎng)音、換氣記號(hào)、反復(fù)記號(hào)及反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。

　　生：跟琴學(xué)唱這首歌，達(dá)到熟練程度。

　　師：同學(xué)們的音樂(lè)感覺(jué)真不錯(cuò)，能在這么短的時(shí)間里把這首歌的感覺(jué)唱出來(lái)，真是了不起。下面，我們給這首歌加點(diǎn)難度。

　　（1）再演唱時(shí)，手上和身體上都要加上動(dòng)作

　　(2)速度要有變化，由慢變快，請(qǐng)同學(xué)們注意看老師的指揮。