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培訓(xùn)考試

中考語文模擬試題及答案

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中考語文模擬試題及答案2015

  一、語基(22分)

中考語文模擬試題及答案2015

  (一)古詩文積累(12分)

  1.默寫出上句或下句。(6分)

  (1)______________________,不亦君子乎?(《論語學而》)

  (2)__________________,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

  (3)臣本布衣,躬耕于南陽。 , (諸葛亮《出師表》)

  (4)___________________,___________________,小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

  2. 根據(jù)提示默寫句子。(6分)

  (1)杜甫《望岳》中的詩句 “ , ”與王安石《登飛來峰》中的詩句“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層” 有異曲同工之妙。

  (2)古仁人志在天下。辛棄疾心懷“贏得生前身后名”的夢想;范仲淹在《岳陽樓記》中直抒了“ , ”的抱負;杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中呼喊出“_______________________,_________________________”的愿望。

  (二)閱讀下面語段,完成3~5題。(10分)

  天地萌生萬物,對包括人在內(nèi)的動、植物等有生命的東西,總是賦( )予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴展蔓延的力量,這種力量大到無法抵yù( ),F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來了幾十枝,而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮bì( )了半個池塘。從我播sǎ (A.撒 B.灑)種子的地方出發(fā),向東西南北四面擴展!渌胤降暮苫ǎ伾珳\紅;而我門前池塘里的荷花,不但紅色濃,而且花瓣多,每一朵花能開出十六個復(fù)瓣?瓷先ギ斎痪 (A. 出類拔萃 B.與眾不同 )了。這些紅艷耀目的荷花,高高地凌駕于蓮葉之上,迎風弄姿,似乎在睥睨一切。每當夏月塘荷盛開時,我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。“ ”我確實覺得四周靜得很。我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里。“ ”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?

  ——(選摘季羨林的《清塘荷韻》)

  3.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(4分 )

  (1)賦予( ) (2)墮入水中( )

  (3)抵yù( ) (4)遮bì( )

  4.根據(jù)語境選擇恰當?shù)膬?nèi)容(只填字母)。(4分)

  (1)從我播sǎ( )(A.撒 B.灑)種子的地方出發(fā)

  (2)看上去當然就 (A. 出類拔萃 B.與眾不同 )了

  (3)“ ”我確實覺得四周靜得很。

  “ ”這樣的境界究竟有幾個人能參悟透呢?

  (A.池花對影落,沙鳥帶聲飛。 B.蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。 )

  5.根據(jù)語境解釋詞語。(2分)

  (1)接踵而至:

  (2)凌駕:

  二、綜合性學習(10分)

  6.九年級(1)班正在開展“我所了解的孔子和孟子”綜合性學習活動,請完成以下任務(wù):

  (1)請你為本次活動擬寫了一個主題。(2分)

  (2)本次活動安排了對同學們進行“孔子孟子知多少”的調(diào)查。請你按調(diào)查前后事項將下面這份調(diào)查方案理順來。(4分 )

  A.歸類調(diào)查結(jié)果,梳理主要信息 B.確定調(diào)查對象,小組具體分工

  C.擬寫寫作提綱,撰寫調(diào)查報告 D.實施調(diào)查了解,做好具體記載

  ( )→( )→( )→( )

  (3)分別寫出一個與孔子、孟子相關(guān)的故事。(2分)

  孔子: 孟子:

  (4)選擇下列的任一句名言,說說你的感悟。(2分)

 、僮釉唬翰涣x而富且貴,于我如浮云。

  ②子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

 、圩釉唬喝娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也。

 、茏釉诖ㄉ显唬菏耪呷缢狗?不舍晝夜。

  ⑤孟子說:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

 、廾献诱f:盡信書則不如無書。

  我選第( )句,我的感悟是:

  三、閱讀(58分)

  (一)閱讀下列兩段文言文,完成7~10題。(15分)

  【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

  ——《孫權(quán)勸學》

  【乙】余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。 ——《送東陽馬生序》

  7.解釋下列加點詞語。(4分)

  (1)蒙乃始就學( )  (2)但當涉獵( )

  (3)弗之怠( ) (4)又患無碩師名人與游( )

  8.下列句子中加點詞語的意思或用法相同的一項是( )(2分)

  A. 蒙辭以軍中多務(wù) 未嘗稍降辭色 B.自以為大有所益 益慕圣賢之道

  C.大兄何見事之晚乎 當余之從師也 D. 無從致書以觀 以是人多以書假余

  9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

  (1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

  (2)故余雖愚,卒獲有所聞。

  10.甲、乙兩文同為勸學,孫權(quán)先指出 ,繼而現(xiàn)身說法,勸說呂蒙多讀書;宋濂則直接從自身學習經(jīng)歷說起,敘述 和勤奮學習的經(jīng)歷,以此勉勵馬生刻苦讀書。你從呂蒙和宋濂的讀書經(jīng)歷中悟出的啟示是  。(5分)

  (二)名著閱讀(8分)

  11.填空(5分)

  (1)《格列佛游記》中,小人國里有一種很奇特的風俗,即國王用 的方法來選拔官吏;《水滸傳》中,浮浪破落子弟 而被皇帝看中提升為殿帥府太尉。這兩個情節(jié)都極具諷刺意味,從而揭示了官場黑暗與腐bai。

  (2)《水滸傳》第六十八回回目是“宋公明夜打曾頭市 盧俊義活捉史文恭”。

  宋公明的外號是______________;盧俊義曾被梁山好漢__________(人名)用計騙上梁山!八喂饕勾蛟^市”的原因是___________________ _

  12. (1)魯濱遜當初流落荒島時,“孤苦伶仃”“與世隔絕”“無人交談”,而“星期五”的出現(xiàn)改變了這一境況。請簡述“星期五”被解救的情節(jié)。(3分)

  (三)現(xiàn)代文閱讀(35分)

  閱讀《走近反式脂肪酸》,完成13~15題。(12分)

  走近反式脂肪酸

  ①路過西點屋,誘人的香味就會撲鼻而來。人們很難抵擋這樣的誘惑力——吃一塊奶油蛋糕吧。正在此時,你的腦袋也許會飄過一絲疑慮:公眾近期關(guān)注的反式脂肪酸問題是不是真的會影響我們的身體?誘人的奶油蛋糕,還能吃嗎?吃了之后,會生病嗎?

 、诜词街舅嵋卜Q反式脂肪,它可分兩類:一類是天然的,一類是人工制造的。前者是牛羊肉和牛羊奶中的反式脂肪,含量不高,經(jīng)過研究證明對人體沒有危害;后者是在油脂加工和烹調(diào)過程中產(chǎn)生的,過量食用會對人體產(chǎn)生危害。

 、廴斯ぶ圃斓姆词街痉譃椤坝幸馍a(chǎn)”和“無意生產(chǎn)”!坝幸馍a(chǎn)”始于1910年的氫化技術(shù),它可以讓植物油具備動物油脂的功能,就是氫化油,后經(jīng)研究證實,氫化油中含有大量的反式脂肪酸!盁o意生產(chǎn)”的反式脂肪酸,是在油脂加工或烹調(diào)過程中產(chǎn)生的,只要是液態(tài)油脂,都富含各種“不飽和脂肪酸”,用180℃以上高溫長時間加熱,比如油炸、油煎等,都會產(chǎn)生反式脂肪。加熱時間越長,產(chǎn)生的反式脂肪就越多。因此,長期、過量食用反式脂肪酸,會嚴重危害人體健康。

 、苤参镉蜌浠蟪叵鲁使虘B(tài),氧化穩(wěn)定性好,口感佳,可塑性好。含氫化油的植脂奶油在烘焙行業(yè)用得十分廣泛,它容易打發(fā)、能很好地保持蛋糕的形狀,吃起來有奶香味。烘焙點心用的起酥油多為氫化植物油。因此,在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯條、薄脆餅、油酥餅、麻花、沙拉醬,尤其是奶油蛋糕、奶油夾心餅干、泡芙中含有較多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侶、冰淇凌、人造奶油巧克力中也不例外。

 、菀话銇碚f,廠家不會直接在食品標簽中標注含有反式脂肪酸,而是羞羞答答地進行遮掩。因此,消費者在選購食品時需要多加辨別。如果在食物標簽中看到含有氫化油、植物奶油、植脂末、奶精、人造奶油等,就要小心里面是否會含有反式脂肪酸。特別是所謂的“奶精”,其實一點牛奶都不含,是氫化植物油和糊精、香精、乳化劑等成分的混合物,其中脂肪含量達20%-75%。植脂末的本質(zhì)也是奶精。在咖啡伴侶、奶茶中奶精發(fā)揮了重要的作用。一些巧克力配方中所標注的代可可脂、類可可脂,本質(zhì)上也是一種人造的氫化植物油,也含有反式脂肪酸。

 、薹词街舅釋】档奈:χ,是增加心血管疾病的風險,甚至比動物脂肪中的飽和脂肪酸還要糟糕。反式脂肪酸會增加血液中低密度脂蛋白膽固醇含量,同時還會減少可預(yù)防心臟病的高密度脂蛋白膽固醇含量,增加患冠心病的危險。反式脂肪酸還會增加人體血液的黏稠度,易導(dǎo)致血栓形成。我國一項涉及20個城市的調(diào)查也表明,如果以每天攝入0.5克反式脂肪酸為基礎(chǔ),每增加0.1克反式脂肪酸,心血管病的發(fā)生率會增加1倍。美國研究人員認為,大量攝取反式脂肪酸會加快認知功能衰退,引發(fā)老年癡呆。此外,反式脂肪酸還會誘發(fā)腫瘤、哮喘、Ⅱ型糖尿病、過敏等病癥。反式脂肪酸對生長發(fā)育期的嬰幼兒和成長中的青少年也有不良影響。 選自《文匯報》有刪改

  13.選文②—⑥介紹的反式脂肪酸的 、性質(zhì)及使用、 、

  等知識。(3分)

  14.選文說人工制造的反式脂肪酸“過量食用會對人體產(chǎn)生危害”,仔細閱讀選文,概述反式脂肪酸對人體有哪些危害?(6分)

  (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  15.第⑥段中劃線的句子主要運用舉例子和列數(shù)字的說明方法,結(jié)合內(nèi)容簡要分析這兩種說明方法的作用。(3分)

  答:

  閱讀下面選文,完成16~19題。(23分)

  莫言

 、傥耀@獎后,很多人分享了我的光榮,但我的母親卻無法分享了。

 、谌ツ辏粭l鐵路要從那兒穿過,我們不得不將她的墳?zāi)惯w移到距離村子更遠的地方。我們只能象征性地挖起一些泥土,移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起,我感到,我的母親是大地的一部分,我站在大地上的訴說,就是對母親的訴說。

 、畚沂俏夷赣H最小的孩子。我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候,我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,(A)只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。我記憶中最痛苦的一件事,就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗,看守麥田的人來了,撿麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地?词厝藳]收了我們撿到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后,當那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜地對我說:(B)“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人!

  ④我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午,我們家難得包了一頓餃子,每人只有一碗。正當我們吃餃子時,一個乞討的老人,來到了我們家門口。我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干,你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓(xùn)斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進老人碗里。

 、菸易詈蠡诘囊患,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時,看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉!

  ⑥我十幾歲時,母親患了嚴重的肺病,饑餓,病痛,勞累,使我們這個家庭陷入困境,看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之感,以為母親隨時都會自尋短見。每當我勞動歸來,一進大門,就高喊母親,聽到她的回應(yīng),心中才感到一塊石頭落了地,如果一時聽不到她的回應(yīng),我就心驚膽顫,跑到廂房和磨坊里尋找。有一次,找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影。我便坐在院子里大哭。這時,母親背著一捆柴草從外邊走進來。她對我的哭很不滿,但我又不能對她說出我的擔憂。母親看透我的心思,她說:“孩子,你放心,盡管我活著沒有一點樂趣,但只要閻王爺不叫我,我是不會去的。”

 、呶夷赣H不識字,但對識字的人十分敬重。我們家生活困難,經(jīng)常吃了上頓沒下頓,但只要我對她提出買書買文具的要求,她總是會滿足我。她是個勤勞的人,討厭懶惰的孩子,但只要是我因為看書耽誤了干活,她從來沒批評過我。有一段時間,集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書,忘記了她分配給我的活兒。為此,母親批評了我。晚上,當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時,我忍不住地將白天從說書人那里聽來的故事復(fù)述給她聽,起初她有些不耐煩,因為在她心目中,說書人都是油嘴滑舌、不務(wù)正業(yè)的人,從他們嘴里,冒不出什么好話來。但我復(fù)述的故事,漸漸地吸引了她。以后每逢集日,她便不再給我排活兒,默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情,也為了向她炫耀我的記憶力,我會把白天聽到的故事,繪聲繪色地講給她聽。

  ⑧很快的,我就不滿足復(fù)述說書人講的故事了,我在復(fù)述的過程中,不斷地添油加醋。我會投我母親所好,編造一些情節(jié),有時候甚至改變故事的結(jié)局。我母親在聽完我的故事后,有時會憂心忡忡地,像是對我說,又像是自言自語:“兒啊,你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”我理解母親的擔憂,因為在村子里,一個貧嘴的孩子,是招人厭煩的,有時候還會給自己和家庭帶來麻煩。我母親經(jīng)常提醒我少說話,她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但在我身上,卻顯露出極強的說話能力和極大的說話欲望,這無疑是極大的危險,但我的說故事的能力,又帶給了她愉悅,這使她陷入深深的矛盾之中。

  ⑨母親去世后,我悲痛萬分,決定寫一部書獻給她。這就是那本《豐乳肥臀》。因為胸有成竹,因為情感充盈,僅用了83 天,我便寫出了這部長達50 萬字的小說的初稿。在《豐乳肥臀》這本書里,我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經(jīng)歷有關(guān)的素材。

  ——摘自莫言2012年12月8日獲諾貝爾文學獎演講詞

  16.通讀內(nèi)容后,請你為這篇選文擬個恰當?shù)臉祟},并結(jié)合主要內(nèi)容與作者的情感簡要說明理由。(4分)

  標題:

  理由:

  17.概括內(nèi)容。(8分)

  (1)記憶中最早的一件事是母親沒有因為我不慎打碎了家里唯一的熱水瓶而打罵我。

  (2)記憶中最痛苦的一件事是

  (3)記憶中最深刻的一件事是

  (4)記憶中最后悔的一件事是

  (5)我為“報答”母親所做的兩件事是 和

  18.聯(lián)系上下文,品讀內(nèi)容。(6分)

  (1)第③段中畫線句子“嘆息”是因為 。

  (2) 如何理解“那個打我的人,與這個老人,并不是一個人”這一句話?

  (3) 第⑧段中“這使她陷入深深的矛盾之中”,母親的“矛盾”是指

  19.文中的“母親”是一個怎樣的人?(5分)

  四、寫作(60分)

  20.任選下面一個題目完成作文。

  (1)瞧,我們這個班

  (2)尋找 (將題目補充完整,然后作文)

  要求:①任選一題,扣題作文;

 、谖捏w自選(詩歌除外),不少于600字;

 、壅闹胁坏贸霈F(xiàn)真實的人名、地名、校名、班級等,如需出現(xiàn)請用化名代替。

  【參考答案】

  一、語基(22分)

  (一)古詩文積累(12分。本大題每空1分,錯字、漏字、添字等錯一處,該空不得分)

  1.(6分)(1)人不知而不慍 (2)黑云壓城城欲摧

  (3)茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯 (4)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

  2.(6分)(1)會當凌絕頂,一覽眾山小

  (2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏

  (二)閱讀下面語段,完成3~5題。(10分)

  3.(4分。每題1分)(1) fù (2)duò (3)御 (4)蔽

  4.(4分。每題1分)(1 )A (2)B (3)B (4)A

  5.(2分。每題1分)(1) 形容荷葉相繼(接連不斷、一片接著一片)地躍出水面。 (2) 荷花高出(壓倒)在蓮葉之上。

  二、綜合性學習(10分)

  6.(1)(2分。不要求對仗,符合題意即可)示例:走進孔子孟子,弘揚儒家文化;了解孔孟思想,傳承儒家文化;學習儒家思想,緬懷孔孟先哲;走近千古圣賢,敬仰百世智慧等。

  (2)(4分。每空1分) B D A C

  (3)(2分。每空1分)如: 孔子“周游列國”“杏壇講學”“韋編三絕”等。孟子:“孟母三遷”“斷織督學”等。

  (4)(2分。若只翻譯句子給1分)提示:①追求富貴無可非議,但是如果是通過不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,并非君子之求。②興趣是學習最好的推動力。③志向的確立和堅守是非常重要的。(不論面臨怎樣的困境和挫折,最重要的就是不能喪失氣節(jié)。)④時光易逝,應(yīng)適時把握時機,珍惜時間。⑤堅守氣節(jié)、立場、志向等。⑥要對書本知識辯證分析接受。(意對即可)

  三、閱讀(58分)

  (一)文言文閱讀(15分)

  7. (4分。每小題1分)(1)于是,就 (2)粗略地閱讀 (3)怠慢,放松 (4)擔心、擔憂

  8. (2分) C

  9. (4分。每小題2分)(1)我難道想要你鉆研經(jīng)書當博士嗎(研究儒家經(jīng)典成為博士嗎)?

  (2)所以我雖然愚笨,但最終還是學到了不少知識。(因此即使我比較愚鈍,但終于還是有所收獲的。因此我雖然比較愚鈍,但終于學有所獲。)

  10.(5分。前兩處各1.5分,啟示2分)(1)學(學習、讀書)的必要(重要)性 (2)自己青少年時代求學的艱難。(3)示例一:學習勤奮刻苦,博覽群書,求師誠心。示例二:求學過程中必須不斷克服并戰(zhàn)勝困難,終將取得成功。(只要答出一點,意對即可)

  (二)名著閱讀(8分)

  11. (5分。每處1分。)(1)跳繩(繩上跳舞,繩技表演);(2)高因會踢毬(球);及時雨,吳用,為晁蓋報仇

  12.(3分。起因1分,經(jīng)過1分,結(jié)果1分)在荒島上生活了二十幾年后的一天早晨,魯濱遜看見一伙野人要吃兩個俘虜,他帶著槍和刀沖上前去,解救下其中的一個,因為是星期五救下的所以取名“星期五”。

  (三)現(xiàn)代文閱讀(35分)

  閱讀《反式脂肪酸》,完成13~15題。(12分)

  13.(3分。每空1分)種類 辨別方法 危害

  14.(6分。每點1.5分,如果將第一點分別列述的各得1分)(1)會增加患冠心病的危險;(會增加心血管病的發(fā)生;增加患冠心病的危險;增加人體血液的黏稠度,易導(dǎo)致血栓形成;)(2)會加快認知功能衰退,引發(fā)老年癡呆;(3)會誘發(fā)腫瘤、哮喘、Ⅱ型糖尿病、過敏等病癥;(4)對生長發(fā)育期的嬰幼兒和成長中的青少年也有不良影響。

  15.(3分。)運用舉例子和列數(shù)字的說明方法是為了具體準確地這項調(diào)查設(shè)涉及的城市覆蓋面較廣;用每天攝入反式脂肪酸僅為“0.5克”“0.1克”這么小的數(shù)字,心血管病的發(fā)生率會增加1倍,說明反式脂肪酸對人體的健康危害極大。

  閱讀選文(莫言),完成17~20題。(23分)

  16.(標題2分,理由2分)示例:1.《對母親的訴說》,第二段最后的句子是全文點題的句子。接下來的內(nèi)容都是作者在對母親訴說著一件件往事,由衷的表達出自己對母親的懷念、對母親的愛、對母親的感激之情;2.《(講述)母親的故事》(《懷念我的母親》《我的母親》《我和母親的故事》《我愛我的母親》《獻給母親的愛》……),文章的主要內(nèi)容是講述了自己成長道路上母親對自己影響很深的幾件事,以此表達自己對母親的深情;(標題能突出“母親”,分析理由時扣住選文內(nèi)容即可。以“獲獎以后” “我是一個講故事的人”亦可。補充提示:演講詞全文是以 “我是一個講故事的人” 為主題的,也有讀者取“獲獎以后”為題,選文是演講的第一部分內(nèi)容。)

  17.(8分。每小題2分)(2)看守麥田的人搧了母親一個耳光,并沒收麥穗。

  (3)中秋節(jié)那天母親將她的半碗餃子倒進乞討老人的碗里。

  (4)母親發(fā)現(xiàn)我在賣白菜時多算了人家一毛錢后倍感痛心。

  (5)繪聲繪色地給母親講故事(1分) 寫《豐乳肥臀》這部書(1分)

  18.(6分。每小題2分)(1)嘆息:家境的貧寒,自己卻無能為力(無奈);孩子竟然因為不慎打破一個水瓶躲藏了一整天,憐愛孩子等。(2)這句話中“打我的人”與“這個老人”實際是同一個人,就是這樣的話語表現(xiàn)了母親的寬容與大度,不計前嫌。正是生活中母親這樣的點點滴滴的言行一直在影響著作者,母親是可敬之人。(3)指我的說故事的能力,又帶給了她愉悅;也指母親的擔憂,她擔心我成為不務(wù)正業(yè)的、甩貧嘴的人。(意對即可)

  19.(5分。一點1分。)母親是一個疼愛孩子,寬厚仁慈,勤勞善良,樸實誠信,堅強樂觀,細心敏感,尊重知識的人。

  四、寫作(60分)

  21.作文評判分“優(yōu)、良、中、差、極差”五個類別。評分意見如下:

  (1)優(yōu)類卷:符合題意,中心突出,內(nèi)容充實,語言順暢,結(jié)構(gòu)完整。在以上標準都符合的前提下,具備“立意深、構(gòu)思巧、語言生動形象”中的一項即可得滿分。

  (2)良類卷:符合題意,中心明確,內(nèi)容具體,語言通順,條理清楚。以上標準都符合評“良上”,其中一項只達到中類卷標準評“良下”。

  (3)中類卷:基本符合題意,中心不夠明確,內(nèi)容較具體,語言較通順,條理還清楚。以上標準都符合評“中上”,其中一項只達到差類卷標準評“中下”。

  (4)差類卷:偏離題意,中心不明確,內(nèi)容空泛,語言不通順,結(jié)構(gòu)紊亂。

  (5)極差卷:文不對題,嚴重未完稿,抄襲別人的文章。

  (6)錯別字每字扣0.5分,扣滿3分為止。

  (7)類別、等級表。

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