全科醫(yī)生培訓(xùn)考試全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題
全科醫(yī)生因?yàn)橐獞?yīng)對各種情況，所以應(yīng)具備合性的知識，以及豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題，希望對你有幫助。更多相關(guān)內(nèi)容請瀏覽本站應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題
第一章
A型題
1. 對慢性疾病自然史設(shè)計(jì)的三級預(yù)防措施的二級預(yù)防指
A.無病防病 B.有病早查早治 C.限制殘障 D.減少后遺癥 E.提供康復(fù)
2.多因多果系統(tǒng)思維方式屬于 醫(yī)學(xué)模式
A.機(jī)械論 B.自然哲學(xué) C.現(xiàn)代生物 D.生物—心理---社會 E.神靈主義
3.全科醫(yī)生使命之一，承擔(dān) 的三級預(yù)防任務(wù)。
A.局限于個人 B.局限于群體 C.群體與個體 D.限于特殊人群 E.限于病人
4.基層醫(yī)療保健能解決 左右社區(qū)居民的健康問題。
A.100% B.90% C.70% D.60% E.50%
X型題
1.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)與 等歷史事實(shí)緊密聯(lián)系的。
A. 人口老齡化 B.疾病譜死因譜的變化 C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變 D.衛(wèi)生資源分配趨向合理 E.重視基層醫(yī)療
2.全科醫(yī)學(xué)把 都看成是人類生命過程的分級系統(tǒng)。
A.生態(tài)環(huán)境 B.社會 C.社區(qū) D.家庭 E.個人
3.全科醫(yī)學(xué)持續(xù)性服務(wù)，包括 各階段的保健。
A.婚育咨詢 B.產(chǎn)期 C.嬰幼兒期 D.老年期 E.家屬居喪期
第二章
1.以人為本的健康照顧，關(guān)注中心在于
A.疾病 B.病人 C.生物醫(yī)學(xué)模式 D.特定的原因
2.IllNESS是指
A.人體生物學(xué)上異常 B.家人自我感覺不適 C.社會狀態(tài)不適應(yīng) D.社會地位不承認(rèn)
3.Desease指
A.人體生物學(xué)上異常 B.家人自我感覺不適 C.社會狀態(tài)不適應(yīng) D.社會地位不承認(rèn)
4.全科醫(yī)生采用BATHE方法進(jìn)行
A.體格檢查 B.診斷疾病 C.判斷療效 D.心理狀態(tài)評估 E.推斷預(yù)后
X型題
1.研究發(fā)現(xiàn)生物醫(yī)學(xué)模式德重要缺陷包括
A.過分強(qiáng)調(diào)尋找病人 B.利于遵醫(yī) C.全面滿足病人需要 D.易于片面封閉
E.把人從復(fù)雜的社會關(guān)系中分離出來
2.全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)是
A.確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題B.對連續(xù)性問題進(jìn)行管理C.對慢性問題進(jìn)行處理D.根據(jù)時(shí)機(jī)提供預(yù)防性照顧E.改善病人遵醫(yī)行為
3.COOP/WONCV功能狀態(tài)量表，可作為全科醫(yī)生
A.收集病人整體性客觀資料 B.評價(jià)干預(yù)治療結(jié)果 C.評價(jià)自然病程結(jié)果D.展示健康功能狀態(tài) E.改善患者關(guān)系的工具
4. COOP/WONCV功能狀態(tài)量表的七個功能評價(jià)項(xiàng)目中，包括
A.體能 B.感受 C.日常生活 D.社交活動 E.整體健康
第三章
1.Holmes和Ra在社會再適應(yīng)分級量表中，權(quán)重分值最高的事件是
A.離婚 B.分居 C.配偶死亡 D.結(jié)婚 E.再婚
2.影響病人遵醫(yī)行為的強(qiáng)調(diào)因素是
A.對醫(yī)生處理滿意 B.不恰當(dāng)健康信念 C.經(jīng)濟(jì)上不能承認(rèn) D.缺少家庭支持E.藥物副作用
3.影響病人遵醫(yī)行為的減弱因素是
A.動力充足 B.家庭支持 C.用藥誤解 D.醫(yī)患關(guān)系良好 E.無經(jīng)濟(jì)問題
4.病人情況典型符合唯一疾病模型時(shí)，多采用 進(jìn)行診斷思維。
A.窮盡推理 B.歸納法 C.模型辨認(rèn) D.假設(shè)-演繹 E.概率檢驗(yàn)
5.X型題
1.McAVOY提出的“病人管理”的內(nèi)容包括
A.支持 B.告誡或建議 C.處方 D.轉(zhuǎn)診 E.隨訪
2. 影響遵醫(yī)行為的因素有
A.誤解 B.動力 C.用藥 D.經(jīng)濟(jì)因素 E.醫(yī)患關(guān)系
3.全科醫(yī)生把時(shí)間作為診斷工具，因?yàn)?/p>
A. 經(jīng)常有機(jī)會早接觸病人 B.不怕貽誤病情 C.對病人的連續(xù)性責(zé)任D.不用顧及適時(shí)轉(zhuǎn)診 E.期間做大量實(shí)驗(yàn)室檢查
第四章
A型題
1.由父母及其未婚子女組成的家庭，屬于 家庭。
A.聯(lián)合 B.核心 C.主干 D.直系 E.復(fù)式
2.由一對已婚子女同其父母構(gòu)成的家庭，屬于 家庭。
A.核心 B. 聯(lián)合 C.主干 D.單親 E.同性戀
3.現(xiàn)代社會推薦的家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)類型是 權(quán)威型。
A.傳統(tǒng) B.工具 C.分享 D.感情 E.專制
4.是屬于家庭內(nèi)資源。
A. 社會資源 B.愛的支持 C.環(huán)境資源 D.教育資源 E.文化資源
X型題
1.關(guān)系健全的家庭中，應(yīng)包括 等家庭關(guān)系。
A.婚姻 B.血緣 C.感情 D.人口生產(chǎn) E.社會化
2.家庭功能，可包括
A. 滿足感情需要 B.生殖調(diào)節(jié) C.瞻養(yǎng) D.社會化 E.評估
3.家庭對個體健康影響表現(xiàn)在
A.遺傳 B.兒童發(fā)育 C.疾病康復(fù) D.疾病傳播 E.生活習(xí)慣
4.與家庭傷害相關(guān)的主要家庭事件，有
A.沖突 B.溝通 C.離婚 D.貧困 E.協(xié)調(diào)
5.家庭關(guān)懷度指數(shù)測評表包括如下 等項(xiàng)目。
A. 適度度 B.合作度 C.情感度 D.特異度 E.敏感度
6.家庭治療過程包括 等。
A.會談 B.觀察 C.家庭評估 D.家庭干預(yù) E.以上均不是
第五章
A型題
1.社區(qū)導(dǎo)向的基層醫(yī)療(copc)是面向 的系統(tǒng)戰(zhàn)略。
A.個人 B.社區(qū) C.個人和社區(qū) D.特定的個人 E.特定的人群
2.社區(qū)診斷的步驟中，第一步是 。
A.現(xiàn)場定性考察 B.收集資料 C.問題分析 D.決定優(yōu)先解決問題 E.確定目標(biāo)人群
3.一組人聚集在一起，就某一特定問題進(jìn)行深入討論，稱為 。
A.選題小組討論 B.專題小組討論 C.個人深入訪談 D.參與觀察 E.行為觀察
4.由單純的醫(yī)療服務(wù)發(fā)展到COPC模式，一般把它分為 個實(shí)施階段。