最新二年級(jí)語(yǔ)文句式練習(xí)題
句式是指一個(gè)句子必須按照一定的模式來(lái)組織的模式;句子的結(jié)構(gòu)形式。以下是小編分享給大家的最新二年級(jí)語(yǔ)文句式練習(xí)題，歡迎練習(xí)!
最新二年級(jí)語(yǔ)文句式練習(xí)題1
一、改把字句和被字句。
1 夕陽(yáng)染紅了西天。
把字句： 被字句： 2 奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。
把字句： 被字句： 3 戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。
把字句： 被字句： 4 孫青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。
把字句： 被字句： 5 少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過(guò)了馬路。
把字句： 被字句： 6 一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢(mèng)中的小芳。
把字句： 被字句： 7 醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。
把字句： 被字句： 8 熊貓有趣的動(dòng)作逗得孩子們哈哈大笑。
把字句： 被字句： 9 樹木擋住了風(fēng)沙。
把字句： 被字句： 10 一條鯨魚吃掉了一頭海獸。
把字句： 被字句： 11 外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。
把字句： 被字句： 12 狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。
把字句： 被字句：
13、雨水淋濕了小菲的衣服。
把字句：
被字句：
14、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。
把字句： 被字句：
15、姐姐送給我一件最有意義的禮物。
把字句： 被字句：
16、陳醫(yī)生看好了孩子的病。
把字句： 被字句：
17、媽媽，晚飯我已經(jīng)燒好了。
把字句： 被字句：
18、激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。
把字句： 被字句：
19、北風(fēng)吹來(lái)，地面上的害蟲都凍死了。
把字句： 被字句：
20、我終于取出了裝在書包里的小人書。
把字句： 被字句：
21、黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。
把字句： 被字句：
22、我的講義從頭到末藤野先生都用紅筆添改了。
把字句： 被字句：
23、焰火照得夜空光彩奪目。
把字句： 被字句：
24、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
把字句： 被字句：
25、他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路，心里十分著
急。
把字句： 被字句：
26、雨過(guò)天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來(lái)尋找食物了。 把字句： 被字句：
27、小敏做好了今天的家庭作業(yè)。
把字句： 被字句：
28、烏云遮住了太陽(yáng)。
把字句： 被字句：
29、工人們開(kāi)鑿出了一條越江隧道。
把字句： 被字句：
30、詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。 把字句： 被字句：
二、合并句子。
1、我到柴房去。我搬些柴來(lái)生個(gè)火。
2、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。
3、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。
4、我是一名光榮的少先隊(duì)員。他是一名光榮的少先隊(duì)員。
最新二年級(jí)語(yǔ)文句式練習(xí)題2
1.英雄的紅軍頑強(qiáng)地向山頂前進(jìn)。
2.運(yùn)動(dòng)健兒的臉上露出了勝利的喜悅。
3..我們像愛(ài)惜生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。
4.我們的船漸漸地逼近那棵枝葉茂盛的榕樹。
5.六歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。
6.彭總經(jīng)常檢查海防前線戰(zhàn)士們的戰(zhàn)備情況和訓(xùn)練情況。
7.美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。
8.風(fēng)景秀麗的北戴河是著名的旅游、避暑勝地。
9.一只從樹上掉下來(lái)的小麻雀無(wú)可奈何的拍打著小翅膀。
10.大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
11.一位七十多歲、面色紅潤(rùn)的老人從屋里走出來(lái)。
12.威武的長(zhǎng)江艦停泊在燈火輝煌的武漢碼頭上。
13.海邊的沙地上種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。
把下面的陳述句改成反問(wèn)句
1、海上日出真是偉大的奇觀。
2.革命戰(zhàn)士連犧牲都不怕，更不怕困難。
3.這比山高比海深的情誼我們不會(huì)忘記。
4.沒(méi)有比守住你們的陣地更重要的事了。
5.長(zhǎng)城是我國(guó)勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
6.跑的越遠(yuǎn)，離終點(diǎn)越近。
把下面的反問(wèn)句改成陳述句
1、碰到一點(diǎn)困難，怎么能灰心喪氣呢?
2、小孩掉進(jìn)河里，我們能見(jiàn)死不救嗎?
3、日子過(guò)得這樣好，難道你還不感到滿足嗎?
4、對(duì)于這種破壞紀(jì)律的行為我們?cè)趺茨懿宦劜粏?wèn)呢?
5、我怎么會(huì)遲到呢?
6、海上日出不是偉大的奇觀嗎?
7、書籍不正是我們的好老師嗎?
8、不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?
9、哪里沒(méi)有用過(guò)大興安嶺的樹木呢?
10、這能不叫人感到親切、舒服嗎?
最新二年級(jí)語(yǔ)文句式練習(xí)題3
一、把下面的反問(wèn)句改為陳述句
1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？
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2、雷鋒精神怎么會(huì)過(guò)時(shí)呢？
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3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
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4、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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二、把下面的陳述句改為反問(wèn)句
1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。
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2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
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3、春風(fēng)吹綠了田野。
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4、是春風(fēng)吹綠了田野。
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5、我們不能做損人利己的事。
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三、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述
1、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的�！�
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2、小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加。”
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3、藺相如說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小問(wèn)題，讓我指給您看�！�
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4、藺相如說(shuō)：“秦王若有誠(chéng)意換璧，我就把璧交給他�！�
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四、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
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2、老師像一把火炬，時(shí)刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
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3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。
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4、筆直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊(duì)，整整齊齊地站著。
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5、鮮紅的隊(duì)旗像燃燒的火焰。
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五、按要求寫句子。
1、雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。（改為比喻句）
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2、這孩子滿身都是泥。（改為比喻句）
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3、太陽(yáng)，放射出刺眼的光芒。（改為比喻句）
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4、草地上，盛開(kāi)著五顏六色的鮮花。（改為比喻句）
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5、夜空的繁星，撒滿天空。（改為比喻句）
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6、打了敗仗的敵人，到處亂撞。（改為比喻句）
六、按要求寫句子。
1、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）
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2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）
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3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）
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4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
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5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）
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6、蟬兒很愛(ài)鳴叫。（改為擬人句）
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7、降落傘在天空飄蕩。（改為比喻句）
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8、考場(chǎng)上靜得很。（改為夸張句）
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9、他十分憤怒。（改為夸張句）
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10、高粱成熟了。（改為擬人句） ________________________________________________
七、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法.
1、一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。 （ ）
2、井岡山的毛竹多，有的修長(zhǎng)挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看來(lái)出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（ ）
3、窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺(jué)得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在唱歌，都在演奏。（ ）
4、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。 （ ）
5、教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。（ ）
6、桃花、梨花、海棠花……都開(kāi)得笑盈盈的。（ ）
7、我的爺爺走起路來(lái)，地皮都踏得忽閃忽閃的。（ ）
8、許多小樅樹披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。（ ）
9、黃河是我們中華民族的搖籃。（ ）
10、什么是路?就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。（ ）
11、一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一樣。（ ）
12、井岡山的毛竹多，有的修長(zhǎng)挺拔，好似當(dāng)年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來(lái)出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。（ ）
13、窗戶里燈光閃耀，揚(yáng)科覺(jué)得旅店里的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。（ ）
14、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。（ ）
15、老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵。（ ）
16、百靈鳥在果園里歡樂(lè)地歌唱。（ ）
17、書是人類進(jìn)步的階梯。（ ）
18、桂子開(kāi)花十里香。（ ）
19、興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。（ ）
20、這莊嚴(yán)的宣告，傳到大江南北，傳到天山南北，傳到白水黑山之間，使全國(guó)人民一起歡呼起來(lái)。（ ）
21、春在哪里？春在操場(chǎng)上，春在教室里。（ ）
22、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ）
23、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使人感到親切、舒服呢？ （ ）
八、下列哪些是比喻句，請(qǐng)打上“√”
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（ ）
2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（ ）
4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。（ ）
5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。（ ）
6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（ ）
7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（ ）
8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。（ ）
9、天無(wú)邊無(wú)垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過(guò)去。（ ）
10、這個(gè)地方我似乎已到過(guò)了。（ ）
11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）
12、他的.性格很像他爸爸。（ ）
13、海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。（ ）
14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（ ）
最新二年級(jí)語(yǔ)文句式練習(xí)題4
一、改為陳述句：
1、誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)幻呢?
2、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?
3、難道你不用蠟燭就不行嗎?
4、難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎?
5、這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞?
6、都是你自找的，我怎么能幫得了忙?
7、秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎?
8、遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎?
二、改為反問(wèn)句：
1、這里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法。
3、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。
4、一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)有這么大的力量，誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)。
5、字典是我們無(wú)聲的老師。
三、縮句：
1、清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地。
2、我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。
3、勤奮好學(xué)的小明和小強(qiáng)均以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。
4、聽(tīng)到了姐姐獲獎(jiǎng)的喜訊，年邁的父親激動(dòng)得手抖動(dòng)個(gè)不停。
5、老班長(zhǎng)用粗糙的手撫摸著我的頭。
6、威尼斯是世界聞名的水上城市。
7、象是一種聰明而有靈氣的動(dòng)物。
四、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話。
1、祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。
2、駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)了。我們聽(tīng)到悅耳的駝鈴聲。
3、小華學(xué)習(xí)刻苦，善于動(dòng)腦。小華成績(jī)優(yōu)異。
4、音樂(lè)能給人以美的享受。音樂(lè)能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q。我把璧交給他。
6、人藏在地道里。不氣悶，不嫌暗。
7、小胖墩是個(gè)傻大黑粗、動(dòng)轉(zhuǎn)不靈的孩子。小胖墩卻是個(gè)摔跤能手。
8、嚴(yán)監(jiān)生不斷氣。燈盞里點(diǎn)著兩莖燈草。
9、王熙鳳身量苗條。王熙鳳體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
10、刷子李的絕活外行人不信。連內(nèi)行人也不信，非說(shuō)看看不可。
11、桑娜自己受累。桑娜讓西蒙的孩子無(wú)人撫養(yǎng)。
12、比賽的輸贏關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù)。比賽的輸贏關(guān)系到偉大祖國(guó)的名譽(yù)。
13、勝利是為個(gè)人出風(fēng)頭。勝利是為祖國(guó)爭(zhēng)光。
五、擴(kuò)寫句子。
1、火車穿過(guò)田野。
2、柳條拂過(guò)湖面。
3、駿馬翻過(guò)小山。
4、消息傳到高樓。
5、小河流過(guò)原野。
6、太陽(yáng)升起來(lái)。
7、眼睛里出現(xiàn)淚光。
8、我們結(jié)識(shí)了一位手藝人。
六、改為比喻句。
1、八年來(lái)，您給我們?cè)S多溫暖。
2、他們說(shuō)，藺相如怕廉頗就好像()。
3、我的心里難過(guò)得()。
4、少年兒童是()，老師是()。
七、直述句與轉(zhuǎn)述句互換.
1、老班長(zhǎng)說(shuō)：“我已經(jīng)吃過(guò)了�！�
2、藺相如對(duì)手下人說(shuō)：“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀!”
3、魯肅見(jiàn)了諸葛亮說(shuō)：“都是你自找的，我怎么能幫得了忙?”
4.伯父摸著胡子說(shuō)：“還是我的記性好。”
5.魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意�！�
6.閨土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)，我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と�，晚上我和爹管西瓜去，你也去�！?/p>
7.母親對(duì)客人說(shuō)：“你們快嘗嘗荔枝吧!”
8.他輕輕地說(shuō)：“我買不起，先生，我的錢不夠”
9.爸爸對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫我拿本書。”
10.王寧說(shuō)：“我要像李永勤那樣關(guān)心集體。”
八、改夸張句。
1、我覺(jué)得這個(gè)碗很重，怎么也送不到嘴邊。
2、廣場(chǎng)上的人多極了。
3、桂花開(kāi)了，很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。
九、改雙重否定句。
1、秦王被逼得沒(méi)法，只好敲了一下缶。
2、你想讓身體健壯，必須加強(qiáng)鍛煉。
3、犯罪分子在鐵證面前，只好低下了頭。
4、香港回歸偉大的祖國(guó)，我們感到無(wú)比自豪。
5、這是偉大的奇觀。
6、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。
7、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。
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