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2016年小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語文期中試題
一、朗讀、聽力。(5分)
(聽老師讀短文兩遍，完成下面的問題。)
1、填空 。
(1)黃山是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)，它以 、 、 、 等“四絕”而聞名。
(2)黃山石的特點(diǎn)是 ，黃山云海的特點(diǎn)是 ，黃山松的特點(diǎn)是 ，黃山泉的特點(diǎn)是 。
(3)我還知道四川境內(nèi)著名的山有 、 。
二、基礎(chǔ)知識(shí)。
1、我會(huì)拼，我會(huì)寫。(6分)
lǎ bā xīhan huǎnghū shèngdàn gāngjīn zāoyù
2、我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。(在正確的讀音下面打“√”。)(3分)
薄(bó bò)荷 出差 (chā chāi ) 號(hào)( háo hào )叫
噴(pēn pèn)香 發(fā)卡 (kǎ qiǎ ) 祈( qí qǐ )禱
3、我會(huì)辨析，也會(huì)組詞。(4分)
刺( ) 龐( ) 遍( ) 堅(jiān)( )
喇( ) 寵( ) 偏( ) 豎( )
4、我會(huì)查字典，我會(huì)填空。(3分)
(1)“沸”字( )是結(jié)構(gòu)，部首是( )，組詞( )。
(2)“祈”字的讀音是( )，按音序查字法應(yīng)先查大寫字母( )。字典里“祈”的解釋有①向神求福：②請(qǐng)求。“祈禱”的“祈”應(yīng)選第( )項(xiàng)解釋。
5、我能根據(jù)意思寫詞語。(4分)
①形容人聲喧鬧、嘈雜像水在鍋里沸騰一樣。( )
�、谥竸e人說什么，自己也跟著說什么，沒有主見。( )
�、坌稳菖d趣很濃的樣子。( )
④形容很多人說同樣的話。( )
6、我能區(qū)別它們，并能準(zhǔn)確填空。(4分)
贊揚(yáng) 贊嘆 贊美
�、傩∶髦藶闃返木袷艿饺藗兊�( )。
�、谌藗儾唤l(fā)出了“臺(tái)灣蝴蝶甲天下”的( )。
奇怪 奇妙 奇異
�、賱�(dòng)物世界真( )。
�、邳S蝶翠谷( )的景色吸引了眾多的游客。
7、我會(huì)照樣子寫詞語。(3分)
一鳴驚人 風(fēng)平浪靜
笑盈盈
8、我會(huì)按要求寫句子。(6分)
(1)老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著剛出生不久的小麻雀。(縮寫句子)
(2)但見小小生靈這般對(duì)人毫不戒備，誰又會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭呢?(改為陳述句)
(3)大家排著隊(duì)爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入會(huì)議室。(修改病句)
9、我能判斷下列句子的說法是否正確(正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)(2分)
(1)《蒲公英的夢(mèng)》是一篇科學(xué)童話。( )
(2)錢塘江大潮一般發(fā)生在八月十八日。( )
(3)《讓它們自由生息》一課講的是日內(nèi)瓦人讓野草和鳥兒自由生息。( )
(4)臺(tái)灣是我國(guó)最大的島嶼，也是我國(guó)降水量最多的地區(qū)之一。( )
三、積累、運(yùn)用。
1、我能照課文填。(5分)
(1)那條白線很快地向我們移來，逐漸 ，變粗，橫貫江面。再近些，只見 ，形成一道 。浪潮越來越近，猶如 地飛奔而來;那聲音如同 ，好象 。(〈〈觀潮〉〉)
(2)夕陽無限好， 。(《樂游原》)
(3)不登高山， ;不臨深溪， 。
(4)早霞不出門， 。
2、我能根據(jù)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，填上恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛎浴?3分)
①“在皓月銀輝之下，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同
一只銀白色的盤子里放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。”眼前這一美景讓人吟誦起
劉禹錫的詩句：“ ， 。”
�、诋�(dāng)你的朋友因自己不夠聰明而擔(dān)心自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，你可用“ ， 一分辛勞一分才“來鼓勵(lì)他(她);當(dāng)你看到許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣時(shí)，你是否覺得“ ，行成于思?xì)в陔S。”
這句話是對(duì)他(她)們的真實(shí)寫照呢?
3、我愛閱讀。(2分)
我讀了〈〈麻雀〉〉，知道它選自俄國(guó)作家屠格涅夫的〈〈 〉〉。這學(xué)期，
我還讀了一些童話，如〈〈 〉〉。(寫出一部書名)
四、閱讀、感悟。(20分)
(一)課內(nèi)賞析，我的本領(lǐng)大!(10分)
這地方的火燒云變化極多 天空中一會(huì)兒紅彤彤的 一會(huì)兒金燦燦的 一會(huì)兒半紫半黃 一會(huì)兒半灰半百合色 葡萄灰 梨黃 茄子紫 這些顏色天空都有 還有些說也說不出來 見也沒見過的顏色
(1)給這段話加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
(2)這段話寫出了火燒云( )的變化。(1分)
(3)在文中用“——”畫出表示顏色的詞語，要努力畫全呢。(2分)
(4)這段話寫了 。用了 的修辭方法，更加突出了 。(3分)
(5)看了這么美麗的顏色，請(qǐng)你用一個(gè)詞來形容火燒云的色彩 。(1分)
(二)課外拓展，我是行家!(10分)
敬重卑微
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
當(dāng)野火燒起來的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。
每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)：我仿佛聽見噼哩啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆沒。
生命的渺小、體力的(單薄 卑微 微薄)并沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的(單薄 卑微 微薄)也不能決斷什么，可怕的是看不到(單薄 卑微 微薄)的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看的偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以他的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤，毀于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
注釋：
卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里，對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度。
1、用“√”把短文括號(hào)中的用得恰當(dāng)?shù)脑~語畫出來。(3分)
2、在第8自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (1分)
3、聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后回答問題。
(1) 在第七自然段中共有兩個(gè)問句。(2分)
第一個(gè)是反問句，改為陳述句為：
第二個(gè)也是反問句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：
(2) 體會(huì)短文中的比喻句。(1分)
在第七自然段中，作者把 比作了“一根細(xì)小的針”。
4、回答問題。 (3分 )
(1)“我”為什么要敬重卑微?在文中找出相應(yīng)的句子并畫上橫線。(1分)
2)你最敬重卑微者的那一點(diǎn)，為什么? (2分)
五、習(xí)作、表達(dá)。(30分)
我的暑假生活無拘無束，豐富多彩。彎曲的小河我去赤腳摸魚，寧靜的夏夜我數(shù)星星、聽故事、捕蟬、采桑葚……有趣的事一幕一幕，令人神往。我多想把它記下來!今天機(jī)會(huì)來了，我要把它完整生動(dòng)地寫下來。
題目：暑假趣事
要求：交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，寫清事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。突出怎樣有趣。
附聽力材料：
黃山位于安徽省南部，是我國(guó)著名的風(fēng)景區(qū)之一。黃山以怪石、云海、奇松、溫泉等“四絕”而聞名。黃山的怪石是一絕，前山后山的石頭奇巧得簡(jiǎn)直不可思議;黃山的云海也是一絕，忽而云浪滾滾，忽而又像一縷輕煙，把黃山打扮得時(shí)而雄奇時(shí)而嫵媚;黃山的奇松又是一絕，黃山松落腳在石縫之間，破石而出，或立或臥，或仰或垂，剛毅而倔強(qiáng);黃山的溫泉還是一絕，四季恒溫，泉水可以泡茶，可以釀酒，還可以治病。
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