- 相關(guān)推薦
實驗小學(xué)六年級下冊語文期中考試卷
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。你所見過的試卷是什么樣的呢？以下是小編精心整理的實驗小學(xué)六年級下冊語文期中考試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗小學(xué)六年級下冊語文期中考試卷 1
一、基礎(chǔ)知識。（35分）
1. 看拼音，寫詞語。（10分）
kāng kǎi jǔ sàng dàn yǎ páo xiào shēn yín
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tái xiǎn bāo lěi zhàng peng xiù tǒng wǔ mèi
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）
薄霧（bó báo） 附和（hè huò） 盡管（jǐn jìn）
勉強（qiáng qiǎng） 模樣（mú mó） 提供（gōng gòng）
3. 形近字組詞。（5分）
餃（ ） 拌（ ） 懼（ ） 籍（ ） 貸（ ）
較（ ） 伴（ ） 俱（ ） 藉（ ） 貨（ ）
4. 補充詞語，并選擇合適的詞語填空。（8分）
�。� ）七八碎 （ ）然不同 張（ ）結(jié)彩 （ ）燈結(jié)彩
�。� ）然起敬 （ ）歌（ ）舞 （ ）堂大笑 （ ）擁而至
春節(jié)到了，中華大地上到處（ ），呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。能歌善舞的維吾爾族姑娘們（ ），歡慶節(jié)日。
5. 按要求寫句子。（6分）
�。�1）他非常著急。（改為比喻句）
�。�2）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（縮句）
�。�3）媽媽對我說：“我今天晚上要加班，你自己做飯吃�！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
二、句子練習(xí)。（10分）
1. 用恰當(dāng)?shù)男揶o手法寫一句話，描述春天的美景。
2. 擴寫句子：陽光照在湖面上。
3. 改寫句子，使語氣更強烈：萬里長城是世界歷史上的一個偉大奇跡。
4. 把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。
�。� ）當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
�。� ）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。
�。� ）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。
�。� ）每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
（ ）它默默地工作，又默默地逝去。
5. 修改病句：通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。
三、閱讀理解。（20分）
《十六年前的回憶》片段
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。
“不許亂喊！”法官拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。
“這是我的妻子�！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個孩子�！�
“她是你最大的孩子嗎？”法官指著我問父親。
“是的，我是最大的�！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機智和勇敢。
“不要多嘴！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。
父親立刻就會意了，接著說：“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系。”父親說完了這段話，又望了望我們。
1. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）
瞅了瞅（qiū chǒu） 沉著（zhuó zháo） 怒氣沖沖（chōng chòng）
2. 從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）
和藹——（ ） 鎮(zhèn)定——（ ） 領(lǐng)會——（ ）
3. 文中“一種偉大的力量”指的是什么？（4分）
4. 父親在法庭上的'表現(xiàn)，給你留下了怎樣的印象？（4分）
5. 讀了這篇短文，你有什么感受？（6分）
四、習(xí)作。（35分）
在你的生活中，一定有許多讓你感動的人或事。請選擇其中一個人或一件事，寫一篇作文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達出自己的真情實感，不少于 400 字。
參考答案：
一、基礎(chǔ)知識
1. 慷慨；沮喪；淡雅；咆哮；呻吟；苔蘚；苞蕾；帳篷；袖筒；嫵媚
2. 薄霧（bó√ báo）；附和（hè√ huò）；盡管（jǐn√ jìn）；勉強（qiáng qiǎng√）；模樣（mú√ mó）；提供（gōng√ gòng）
3. 餃子；攪拌；恐懼；書籍；貸款；比較；伙伴；俱樂部；慰藉；貨物
4. 零；截；燈；懸；肅；載；載；哄；蜂。張燈結(jié)彩；載歌載舞
5. （1）他著急得像熱鍋上的螞蟻。
（2）這是鐵路干線。
（3）媽媽對我說，她今天晚上要加班，讓我自己做飯吃。
二、句子練習(xí)
1. 示例：春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
2. 溫暖的陽光輕柔地照在平靜的湖面上。
3. 萬里長城難道不是世界歷史上的一個偉大奇跡嗎？
4. （3）（1）（2）（4）（5）
5. 這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。（或者：通過這次活動，我明白了團結(jié)的重要性。）
三、閱讀理解
1. 瞅了瞅（chǒu√）；沉著（zhuó√）；怒氣沖沖（chōng√）
2. 慈祥；沉著；會意
3. 指的是他對于革命事業(yè)的信心。
4. 父親在法庭上表現(xiàn)得沉著、鎮(zhèn)定、堅強，他雖遭受敵人的折磨，但依然心系家人，同時對革命事業(yè)充滿信心，他是一個偉大的革命者形象。
5. 感受到李大釗同志對革命事業(yè)的忠誠和堅定信念，他在危險面前大義凜然，也體會到他對家人的愛。我們要學(xué)習(xí)他的革命精神，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
四、習(xí)作（略），根據(jù)學(xué)生實際寫作情況進行評判，主要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言表達、情感等方面考量，主題明確、內(nèi)容具體、條理清晰、語言通順且有真情實感的作文可得較高分?jǐn)?shù)。
實驗小學(xué)六年級下冊語文期中考試卷 2
一、積累運用。40分
1.認(rèn)認(rèn)真真讀拼音，端端正正寫漢字。6分
xī shēng fáng’ ài líng chén
( ) ( ) ( )
hé xié yǔn nuò yǐn mán
( ) ( ) ( )
2.選擇加粗字正確的讀音，用另一個讀音組詞。4分
提供(gòng gōng)___________ 望洋興嘆(xìng xīng)__________
礦藏(cáng zàng )__________ 情不自禁(jīn jìn)__________
3.劃去不一類的一個。2分
(1)東海 南海 上海 黃海 渤海
(2)公路 鐵路 馬路 山路 信息高速公路
4.中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。你還能舉幾個嗎?
___________、___________、__________、___________2分
5.根據(jù)詞語之間意蘊的搭配說出一個成語。2分
(1)忘本 三國演義 洛陽 劉禪 ( )
(2)孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 ( )
(3)魚 湖面 皺紋 ABCC ( )
(4)歲寒三友 畫畫 自信 蘇軾 ( )
6.引號用法。選擇下面句子引號的用法。2分
A.表示直接引用的話。 B.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。C.表示諷刺或否定。 D.表示突出強調(diào)。 E .用來引用成語、諺語、歇后語等。
(1)地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。 ( )
(2)在喜怒無常的海洋面前，人民只能“望洋興嘆”。 ( )
7.修改病句：2分
(1)由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。
(2)海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。
8.課外積累。請將你平時讀過的書或文章按類別介紹給大家。(每類至少寫兩本書或兩篇文章。)4分
A唐詩：《 》《 》
B宋詞：《 》《 》
C外國文學(xué)作品：《 》《 》
D我國名著或名人傳記：《 》《 》
9.按照要求寫句子。
(1)“誰敢來勸阻我，我就處死他!”
用上“誰……誰……”句式。 __________________1分
(2)聽了少年這番話，吳王恍然大悟。(用不同的詞序組成2個句子)1分
A ______________________________
B ______________________________
(3)“怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船�！�2分
這樣自問自答的句子我也會寫：
______________________________
______________________________
10.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2分
(1)吳王( )準(zhǔn)備出兵攻打楚，( )他只看到自己國家的軍事實力比楚國強大。
(2)大臣們認(rèn)為攻打楚國( )取勝的希望很大，( )( )其他諸侯國乘虛而入，后果( )不堪設(shè)想。( )大臣們都不同意吳王的主張。
11.課文寫真。7分
(1) ____________，流水不腐。
從善如流，____________。
近水識魚性，______________。
欲知山中事，__________________。
(2) 《學(xué)會合作》為了說明合作的重要，舉了兩個例子：①______________②_________。學(xué)了這篇文章，我想到“________”、“___________”等關(guān)于合作的名言警句。
(3)“西塞山前白鷺飛，____________________。” 表現(xiàn)了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了漁父的生活環(huán)境。
(4)“常記_____________，_____________。興盡晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________�！敝械恼嬲屧~人“沉醉”的，又豈止是醇厚的美酒?
二、閱讀欣賞。
(一)《三亞落日》節(jié)選 12分
三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融成一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
1.仿照例子寫詞語。1分
金燦燦 亮閃閃 _______________ ____________
2.這段話寫到了__________、_________、_________、_________、________等許多景物，它們匯成了一幅迷人的熱帶風(fēng)情圖。________、_______、________、_______、等詞語寫出了景物的色彩美和形態(tài)美。4分
3.用“-------”畫出文中一個比喻句。這個句子把__________比作了________。2分
4.“_________”、“__________”等心理描寫，表達了作者__________之情。3分
5.我們祖國風(fēng)光秀麗，三亞在我國的_____省，有“東方夏威夷”的美稱。我國還有許多風(fēng)景名勝也都吸引著國內(nèi)外游客，如_________、_________、_______等。2分
(二)敬重卑微
(1)我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。
(2)螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
(3)當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎?眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
(4)每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風(fēng)正沿著山脊(jí jǐ)流動;我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
(5)( )沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族( )會全軍覆滅。
(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?
(8)世上稱得上偉大的東西，往往( )體積，( )精神。千里之堤(tī dī)，潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
1.劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)腵拼音。(2分)
2.在(5)、(8)自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子，但意思不變。(2分)
______________________________________
4.讀(4)、(5)自然段，按要求回答問題。
第(4)自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“________________ ”這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。(2分+2分)
第(5)自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團”是一種“智慧”?(運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答)
答： ________________________________________
螞蟻家庭“抱成團”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________ 和_____________這樣兩種精神、。(2分+2分)
5.回答問題：“我”為什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
___________________________________________
6.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。(2分)
____________________________________________
____________________________________________
三、習(xí)作園地。30分
“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。請你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次___________的嘗試》補充完整，寫一篇400字以上的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理。
【參考答案】
一、2.gōng 供品 xīng 高興 cáng 寶藏 jīn 禁止
4.自相矛盾 狐假虎威 畫蛇添足 掩耳盜鈴
5.樂不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹
6.B E
7.(1)“利用海洋”和“開發(fā)海洋”顛倒一下位置。
(2)“等”改為“和”。
9.(1)誰敢來勸阻我，我就處死誰!
(2)少年這番話，吳王聽了恍然大悟。
吳王聽了吳王這番話，恍然大悟。
二、(一)
1.綠油油 紅通通
2.藍(lán)天 大海 白鷗 椰樹 沙灘
藍(lán)藍(lán)的 碧玉般 玉屑銀末般 金燦燦
3.海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團一團，將它揉成韌韌的面。
4. 擔(dān)心 誰都想 喜愛
5.海南 桂林山水 杭州西湖 蘇州園林
安徽黃山 臺灣日月潭 承德避暑山莊
(二)
1.jí tī
2.如果…… 就…… 不是…… 而是……
3.比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑
【實驗小學(xué)六年級下冊語文期中考試卷】相關(guān)文章：
六年級下冊語文期中考試卷08-28
蘇教版六年級下冊語文期中考試卷05-26
六年級下冊語文期中考試卷201609-13
人教版語文六年級下冊期中考試卷07-24
人教版六年級語文下冊期中考試卷10-10
2015年小學(xué)語文六年級下冊期中考試卷（人教版）06-01
2015年六年級語文下冊期中考試卷08-19