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2024七年級(jí)第一學(xué)期政治期中試題

　　在各領(lǐng)域中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，試題是學(xué)�；蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編為大家收集的2024七年級(jí)第一學(xué)期政治期中試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2024七年級(jí)第一學(xué)期政治期中試題

　　七年級(jí)第一學(xué)期政治期中試題

　�、窬� 選擇題(48分)

　　1、對(duì)于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)( )

　�、賹W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) ②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④多花時(shí)間死記硬背

　　A.①②④ B.②③④

　　C.①②③④ D.①②③

　　2、學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們 ( )

　�、僖诱湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光 ②在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有苦有樂(lè)，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備

　�、垡朔䦟W(xué)習(xí)中的困難，不要放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利 ④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)

　　A.①②③④ B.①③

　　C.①②④ D.②③④

　　3、近年來(lái)，自然界的各種災(zāi)害接踵而來(lái)，北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害，損失驚人;洪水的泛濫造成了很多人家破人亡;“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思，下面說(shuō)法正確的是 ( )

　�、俑鞣N生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛

　�、谶€是人類的生命最重要

　�、燮茐娜祟愘囈陨娴纳鷳B(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己

　　④人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己 ( )

　　A.①②④ B.①②③

　　C.①③④ D.①②③④

　　4、我們要珍惜青春年華，這是因?yàn)榱? )

　�、佟⑶啻簳r(shí)節(jié)是孕育理想，確立志向的最佳時(shí)期

　�、凇⑶啻簳r(shí)節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能，開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期

　�、�、青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿激情活力的美好時(shí)光

　�、�、青春是人生事業(yè)最輝煌的時(shí)期

　　A.①②③ B.①②④

　　C.②③④ D.①②③④

　　5、在2003年2月1日，美國(guó)的“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)在返航中失事，七名宇航員魂歸太空，這七位都是人類的杰出人物，培養(yǎng)出這樣的人才需要幾十年的時(shí)間，但是他們的生命卻在短短的時(shí)間內(nèi)就永遠(yuǎn)的消失了，留給我們的是傷心的回憶和無(wú)比的惋惜。對(duì)此事件理解正確的有 ( )

　�、偕穷B強(qiáng)的，也是脆弱的 ②生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己

　　③我們每個(gè)人都要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命 ④世界上沒(méi)有十全十美的生命

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②④

　　6、每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是 ( )

　�、倜刻旎丶遥绻改笡](méi)到家，我就為他們做好飯等他們回來(lái) ②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來(lái)快樂(lè)

　�、勐飞嫌龅綁娜似圬�(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開，以免惹禍上身 ④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說(shuō)他們，讓他們擺脫不快的陰影

　　A.①②③ B.①②④

　　C.①③④ D.②③④

　　7、某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語(yǔ)”的主題班會(huì)，你認(rèn)為該班會(huì)活動(dòng)的主要目的是( )

　�、僮８Ｇ啻�，感受青春的幸福 ②放飛自己的夢(mèng)想，努力去追尋

　�、蹘е舜说淖８�，珍惜美好的青春 ④解除同學(xué)們的苦惱和煩惱

　　A.①② B.②③

　　C.①②③ D.②③④

　　8、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的( )

　　A、共性 B、獨(dú)特性

　　C、普遍性 D、一般性

　　9、小剛在小學(xué)時(shí)成績(jī)一直名列前茅，可進(jìn)入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但感覺(jué)到成績(jī)明顯下降了，困惑不解，你能幫幫他嗎?( )

　　A、讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況

　　B、合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法

　　C、智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍的努力、用功

　　D、科目太多就選兩個(gè)自己喜歡的認(rèn)真學(xué)，其余的就隨它去吧

　　10、“友情是一盞燈，離開它，生活就沒(méi)有了光彩;離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果。”這就話說(shuō)明( )

　　( ) A、友情可有可無(wú)，沒(méi)有友情照樣生活 B、有了友情，使人學(xué)習(xí)、工作事事順利，沒(méi)有挫折

　　C、建立真摯的友情對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有重要意義 D、友情可以幫助自己解決生活中的所有問(wèn)題

　　11、著名哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，世界上沒(méi)有性格完全相同的人。”這句話是說(shuō)( )

　�、偃说纳哂歇�(dú)特性 ②區(qū)別人必須從性格上區(qū)分 ③每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn) ④對(duì)一個(gè)人的區(qū)別只看外貌就可以了

　　A、① ② ③ ④ B、① ②

　　C、① ③ D、③ ④

　　12、“生命的質(zhì)量在于追求，而不在于僅僅活著，”“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。從這些語(yǔ)言中，你能體會(huì)到( )

　　A、人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍光彩

　　B、生命很珍貴，好死不如賴活著

　　C、生命的意義不在于長(zhǎng)短，要不斷延伸生命的價(jià)值

　　D、應(yīng)當(dāng)善待他人的生命

　　13、在人生的成長(zhǎng)時(shí)期中，被譽(yù)為“人生的黃金時(shí)期”、“人生最美麗的春天”的時(shí)期是( )

　　A、童年期 B、青春期

　　C、壯年期 D、青年期

　　14、“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！边@告訴我們( )

　　①可以通過(guò)自我觀察了解自己�、诳梢酝ㄟ^(guò)他人了解自己

　�、弁ㄟ^(guò)周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己　④要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，冷靜地分析

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②③④

　　15、善于正確認(rèn)識(shí)自己，就要學(xué)會(huì) ( )

　�、儆脤�(shí)事求是的態(tài)度看待自己 ②用全面看問(wèn)題的方法看待自己 ③用一分為二的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己 ④用發(fā)展的眼光看待自己

　　A.①②③④　　 B.②③④

　　C.①③④　　 D.①②④

　　16、小龍?jiān)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并在各方面嚴(yán)格要求自己。這表明小龍( )

　　A、珍惜受教育的權(quán)利

　　B、自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

　　C、害怕父母的責(zé)備、老師批評(píng)

　　D、享有受教育權(quán)利的同時(shí)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

　　Ⅱ卷非選擇題(22分)

　　17、青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路!

　　閱讀材料，回答問(wèn)題：

　　(1)青春的歷程會(huì)一帆風(fēng)順嗎?讀了這篇文字，你有何感受?(3分)

　　(2)你準(zhǔn)備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲?(4分)

　　18、走進(jìn)生活：

　　小學(xué)畢業(yè)后，香雪興高采烈地來(lái)到中學(xué)學(xué)習(xí)。不久，她發(fā)現(xiàn)中學(xué)學(xué)習(xí)變化很大。中學(xué)學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)……于是，她改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢地適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　(1)為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當(dāng)改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?(2分)

　　(2)為了提高學(xué)習(xí)效率，你采取了哪些適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。(5分)

　　19、材料分析題：

　　材料一： 2010年2月12日，財(cái)政部表示，中央財(cái)政將向各地預(yù)撥2010年免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)轉(zhuǎn)移支付金31.66億元，專項(xiàng)用于城市義務(wù)教育階段學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)開支。

　　材料二：小強(qiáng)今年12歲，是某中學(xué)初一學(xué)生，已有兩天不到校了。為此，李老師上門了解情況，知道小強(qiáng)之所以不上學(xué)，主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，成績(jī)不好，感到讀不下去。在動(dòng)員小強(qiáng)繼續(xù)上學(xué)的談話中，李老師表示要盡力幫助小強(qiáng)客服所遇到的困難，并向小強(qiáng)個(gè)人及其父母強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：第一，到學(xué)校接受教育對(duì)小強(qiáng)個(gè)人的成長(zhǎng)很重要;第二，小強(qiáng)到不到學(xué)校接受教育不僅是個(gè)人的事，這在當(dāng)前尤其如此;第三，小強(qiáng)不到學(xué)校接受教育是違反有關(guān)法律規(guī)定的。

　　(1)材料一中國(guó)家采取的措施是為了更好的保障公民的哪項(xiàng)權(quán)利?(2分)

　　(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料二中李老師強(qiáng)調(diào)的三點(diǎn)分別做些具體說(shuō)明。(6分)

　　參考答案

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

　　答案 D B C A A B C B B C C C B D A D

　　17、(1)不會(huì)，在實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難和挫折。我們應(yīng)勇敢地面對(duì)，挑戰(zhàn)自我。(3分)

　　(2)樹立遠(yuǎn)大理想;努力充實(shí)自己;珍惜美好時(shí)光;學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)等。(4分)

　　18、(1)答案是不確定的，只要學(xué)生說(shuō)出兩條以上就可以給2分。如做事拖拉;從來(lái)不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)習(xí)與居住場(chǎng)所凌亂不堪等等。(2分)

　　(2)學(xué)生從自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間等方面回答就可以給5分。(5分)

　　19、(1)受教育權(quán)。(2分)

　　(2)中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。做到堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的教育，要全面發(fā)展自己，要爭(zhēng)取接受更高程度的教育。 ①教育能為一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)。 ②接受義務(wù)教育，不僅是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，同時(shí)也是公民對(duì)國(guó)家和社會(huì)應(yīng)盡的一項(xiàng)義務(wù)。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)受教育掌握服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。 ③我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定，適齡兒童、少年應(yīng)當(dāng)按時(shí)入學(xué)，并完成規(guī)定年限的教育，違反法律規(guī)定要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 (6分)

　　七年級(jí)第一學(xué)期政治期中試題2

　　一、單項(xiàng)選擇(每題2分，共計(jì)20分)

　　1、踏著歡快的步伐，懷著美好的心情，我們進(jìn)入了新的學(xué)校。面對(duì)新學(xué)校、新同學(xué)，我們應(yīng)該()

　　A走自己的路，不與人交往B埋頭學(xué)習(xí)，不與人交流

　　C珍視新朋友，與新同學(xué)結(jié)伴成長(zhǎng)D各自為政，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)

　　2、聞名世界的指揮家卡拉揚(yáng)指揮交響樂(lè)團(tuán)時(shí)強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，即：“起音、專業(yè)音、團(tuán)隊(duì)音”。如果把我們的班級(jí)比作一支樂(lè)隊(duì)，那么，三個(gè)音的含義應(yīng)該是()

　�、俟餐募w目標(biāo)②發(fā)揮每個(gè)人的才能

　　③同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗④關(guān)心學(xué)生、愛戴老師

　　A①②④B①③④C①②③D②③④

　　3、對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，做學(xué)習(xí)的管理者，應(yīng)該注意()

　�、賹W(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率

　�、劭茖W(xué)安排時(shí)間④經(jīng)常加班加點(diǎn)

　　A①②B①②④C①③④D①②③

　　4、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句格言激勵(lì)了一代又一代學(xué)習(xí)刻苦攻讀，在學(xué)海中拼搏，終于學(xué)業(yè)有成，下列說(shuō)法正確的是()

　　A.學(xué)習(xí)沒(méi)有艱苦，只有享受

　　B.學(xué)習(xí)是十分辛苦的，只有苦讀才會(huì)有出息

　　C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，苦中有樂(lè)

　　D.學(xué)習(xí)快樂(lè)是不現(xiàn)實(shí)的

　　5、從舟曲泥石流、雅安地震，到搜救馬航失聯(lián)飛機(jī)，中國(guó)政府全力救人，贏得各方一致好評(píng)。這表明()

　　A世界因生命而精彩，關(guān)愛生命是我國(guó)一切工作的中心

　　B中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位日益提高，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用

　　C生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，需要相互關(guān)愛。

　　D每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，要尊重生命，關(guān)愛生命

　　6、舟舟從小偏愛指揮舟舟是個(gè)先天愚型兒,智力只相當(dāng)于幾歲的小孩子。舟舟從小偏愛指揮,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),他就會(huì)拿起指揮棒,揮動(dòng)短短的手臂,像真正的指揮,直到曲終。憑借他對(duì)指揮的天賦,舟舟成了著名的指揮家。這給我們的啟示是()

　　A我們每個(gè)人都可能成為指揮家B每個(gè)人都應(yīng)根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),選擇一條適合自己的成功之路C人生的價(jià)值是在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)出來(lái)的D從事音樂(lè)工作才可能成名

　　7、雷鋒的生命雖然短暫，但雷鋒的精神卻具有永久的生命力。這對(duì)我們的啟示有()

　�、賹�(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要從大事做起②要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩③當(dāng)為他人減輕痛苦時(shí)、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能體會(huì)生命的價(jià)值④生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于奉獻(xiàn)

　　A①②③B②③④C①②④D①②③④

　　8、進(jìn)入青春期，我們對(duì)身體的變化更加敏感，心理上也充滿了新奇和困惑。下列屬于青少年心理發(fā)展特點(diǎn)的有()

　�、傩詸C(jī)能的成熟②成人感強(qiáng)烈③情感豐富且不穩(wěn)定④思維能力增強(qiáng)

　　A②③④B①③④C①②④D①②③

　　A①②B①②④C②③④D①②③④

　　9、每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)與眾不同的人，但真正的個(gè)性在于()

　　A裝扮上標(biāo)新立異B從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力

　　C在他人面前故作姿態(tài)D逐漸擺脫任何依賴

　　二、非選擇題(40分)

　　11、遇到下列情境，你會(huì)怎么做?(8分)

　　(1)進(jìn)入中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到很孤單

　　(2)轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱