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2017年春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題
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一.看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)
róng yù lǐng yù fěi cuì shū jí
( ) ( ) ( ) ( )
kǒng bù fěi tú jiě jiù róu zhòu
( ) ( ) ( ) ( )
二、 在正確的讀音下面畫“----”(4分)
糊弄(hù hū) 概括(gài kài) 處境(chù chǔ) 噴香(pēn pèn)
畜養(yǎng) (xù chù) 剎那間(chà shà) 附和(hé hè) 間斷(jiān jiàn)
三、組詞：(4分)
挪( ) 栗( ) 秧( ) 屜( )
娜( ) 粟( ) 殃( ) 屈( )
四、選擇題。4分
1、下面加點(diǎn)的漢字的部首和音序都正確的一組是( )
A、蒸(灬 z)容 B、瞅(目 Q)見 C、豁(谷 H)達(dá) D、優(yōu)雅(隹 Y)
2、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A、頭涔涔(cén) 空地(kòng) 屏(bǐng)息 B、徘徊(huí) 汲(xī)水 膝(qī)蓋
C、鼻涕(tì) 一摞(luò)碗 哲(zhě)理
五、積累與應(yīng)用。12分
( 1 )、“在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力成長(zhǎng)。”一句中，就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指________________，“巨大的能量”指____________________。就人而言，指在生活的不確定中能鍛煉成__________________________________________。這是一種_______________的表達(dá)方法。
( 2 )、“邯鄲學(xué)步”這一成語(yǔ)比喻 ___________________
(3)、“但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!”破折號(hào)的用法是________________。
(4)、“它們大多為三至六層樓，一百至二百多間的房屋如橘瓣?duì)钆帕校季志鶆�，宏偉壯觀。”一句中所用的說明方法是_________和__________。
(5)、《賣火柴的小女孩》按照順序?qū)懥诵∨⑽宕尾寥换鸩瘢霈F(xiàn)的幻景分別是________、________、________、________、和奶奶一起飛走 。
六、 判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 (5分)
1.“刑、胖、旺、鼎”這四個(gè)字都是后鼻音。( )
2. “這個(gè)理由很勉強(qiáng)，恐怕說服不了他。”和“他咬咬牙，又勉強(qiáng)走了幾步”兩個(gè)句子中“勉強(qiáng)”一詞的意思相同。( )
3.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是引用了司馬遷的名言論證了為人民服務(wù)要有正確的生死觀。( )
4.“怖”和“瀑”的聲母相同，“胖”和“旺”的韻母相同。( )
5. 《燈光》這篇課文通過對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神。這件事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。( )
七、按要求寫句子。(6分)
(1)那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。(縮句)
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(2)你這樣做怎么能行呢?我不是跟你說過多次了嗎?(換個(gè)說法，意思不變)
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(3)為了人民的幸福，革命先輩什么困難都能克服。(改成雙重否定句)
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(4)藺相如說：“我看您并不是想交付十五座城。”(改為轉(zhuǎn)述句)
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(5)、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。(修改病句)
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(6)居里夫人一生取得了偉大的科學(xué)成就。居里夫人獲得了很大的榮譽(yù)。(用關(guān)聯(lián)詞與連成一句話)
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八、口語(yǔ)交際：(5分)
有句話這樣說：“人才不一定有口才，而有口才的人肯定是人才。”足見口才對(duì)于一個(gè)人的重要程度，從某種意義上說也是衡量一個(gè)人能力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)之一。
考考你：你想?yún)⒓影嚅L(zhǎng)競(jìng)選，班會(huì)課上，面對(duì)老師和全班同學(xué)，你會(huì)怎樣說呢?
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九、閱讀題
(一)閱讀《北京的春節(jié)》第七自然段，回答問題：10分(1+3+4+2)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼
上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵(xiāo)，不許間斷，
鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，
除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
1.用“Ⅱ”將這段話分兩層。
2.文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是( )、( )、( )、( )、( )、( )。
3.文中2、3、4句表明作者從( )、( )、( )幾方面細(xì)膩描寫了人們歡慶除夕，充分表現(xiàn)了除夕的( )。
4.“在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。”從畫線的詞語(yǔ)中，
可以體驗(yàn)到人們( )，飽含了著( )。
(二)真正的財(cái)富12分(1+1+2+1+1+2+2+2)
第二次世界大戰(zhàn)前,我們家是唯一沒有汽車的人家。
幾個(gè)星期后，一輛嶄新的別克牌汽車在大街上那家最大的百貨店櫥窗里展出了。這輛車已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng給得獎(jiǎng)?wù)�。不管我有多么想入非非，也從來沒有想到過幸運(yùn)女神會(huì)厚待我們這個(gè)在城里唯一沒有汽車的人家。當(dāng)擴(kuò)音器里大聲叫著我父親的名字，明白無誤地表示這輛彩車已屬我們家所有時(shí)，我簡(jiǎn)直還不相信這是事實(shí)。
父親開著車緩緩駛過擁擠的人群，我?guī)状蜗胩宪嚾ィ赣H一起享受這幸福的時(shí)刻，卻都被父親趕開了。最后一次，父親甚至向我咆哮：“滾開，別呆在這里，讓我清靜清靜!”
我無法理解父親的感情。當(dāng)我回家后__________地向母親敘述時(shí)，母親卻似乎非常理解父親，她安慰我說：“不要煩惱，你父親正在思考一個(gè)道德問題，我們等待他找到適當(dāng)?shù)拇鸢浮?rdquo;
“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。“汽車根本不屬于我們，這就是問題的關(guān)鍵。”母親回答我。我歇斯底里大叫：“哪有這樣的事?汽車中彩明明是擴(kuò)音器里宣布的。”
“過來，孩子。”母親溫柔地說。桌上的臺(tái)燈下放著兩張彩票存根，上面的號(hào)碼是348和349，中彩號(hào)碼是348。“你看兩張彩票有什么不同嗎?”母親問。
我看了好幾遍，終于看到彩票的角落上用鉛筆寫的淡淡的“K”字。“這K字代表凱特立克。”母親說。“吉米•凱特立克，爸爸交易所的老板?”我有些不解。
“對(duì)。”母親把事情一五一十跟我講了。
當(dāng)初父親對(duì)吉米說，他買彩券的時(shí)候可以代吉米買一張，吉米咕噥說：“為什么不可以呢!”老板說完就去干自己的事了，過后可能再也沒有想到過這事。348那張是給凱特立克買的�，F(xiàn)在可以看得出來那K字是用大拇指輕輕擦過的。
不久，我們聽到父親進(jìn)門的腳步聲，又聽到他在撥電話號(hào)碼，顯然電話是打給凱特立克的。第二天下午，凱特立克的兩個(gè)司機(jī)來我們這兒，把別克牌汽車開走了。
直到我成年之后，我才有了一輛汽車。隨著時(shí)間的流逝，我母親常說的那句格言“一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富”具有了新的含義。回顧以往的歲月，我現(xiàn)在才明白，父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候。
(1)根據(jù)文中拼音“kuì zèng”寫出詞語(yǔ) 。
(2)文中加點(diǎn)詞“歇斯底里”的含義是__________________________________________。
(3)文中兩次提到“我家”是“城里唯一沒有汽車的人家”，作用是____________________________________________________________________。
(4)第4自然段畫線句中的“道德問題”是指 _________________________。
(5)選詞填空：在文中第4自然段中橫線上的空白處應(yīng)該填( )。
A.氣憤 B.委屈 C.煩惱
(6)第9自然段中“那K字是用大拇指輕輕擦過的”與上文中________________________________________________________句相照應(yīng)，由此說明父親_____________________________
(7)文中“隨著時(shí)間的流逝，我母親常說的那句格言‘一個(gè)人有骨氣就等于有了一大筆財(cái)富’具有了新的含義”中“新的含義”的意思是：___________________________________ _________________________________________________________________________________
(8)為什么說“父親打電話的時(shí)候是我們家最富的時(shí)候”?
__________________________
十、作文
在小學(xué)生活中，你一定有許多難忘的活動(dòng)或一堂課……請(qǐng)以難忘的( )為題，寫一篇習(xí)作，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，字?jǐn)?shù)400字或以上。
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