2015小學(xué)三年級下冊語文暑假作業(yè)大全
一、假期要讀一本名著,開學(xué)初要向大家介紹某個主人公的特點及相關(guān)的故事情節(jié)。
二、寫兩篇作文。
習(xí)作一:每個人都有愛我們的爸爸媽媽,請你以“我的 ”為題。要向大家介紹你的爸爸或媽媽的長相,還要寫一寫他(或她)在生活中關(guān)心愛護(hù)你的一、兩件事,還要表達(dá)對爸爸媽媽的感激、熱愛之情。
習(xí)作二:寫一篇寫景的文章,要注意描寫的順序,要表達(dá)對景物的熱愛之情。
要求:1.習(xí)作內(nèi)容要真實,不可抄襲。
2.書寫要認(rèn)真,一定要先打草稿,請家長閱讀、修改后再抄寫。
3.字?jǐn)?shù):300左右。
三、寫300個漢字。書寫要求是:每個字只寫一遍,每個字一定要書寫正確、規(guī)范、美觀。必須用鋼筆在小本的大田字格中認(rèn)真書寫。開學(xué) 后老師要按著寫字質(zhì)量排出名次1——54號,給前十號的同學(xué)發(fā)獎狀。
要求寫的字如下:
鈍膽竊窘藹懇笨罐懦弱蔑辯盛惱堆素氧腐仰諸葛岡駐賢叩既
恭拜佩侮辱拱敝矩押囚臣柑橘賊耿嘀咕哧愕插崎譜諧符固輝
括議頃稈懲縷凌馨絢籬軀纖旱摧毀畔暉毯鑲浩瀚宏駁岔矗株
峻魄錦炫潤梗濁襯瑩瓷綴愜供監(jiān)儀綜析巡罪藕噪嫦娥窟綁滄
桑史霆鈞遨腕肘宙擒焊畜嬰溢域渡援妄詭饑撤瓢瘋攻殺彈召
碑嗆咳嗽倚禿塑吼豹陜寨紳落犧絞磅礴岷蜿蜒嘉峪瞭屯壘陡
峭慧凜臥肖瑰摹侵掠歇雕偎概釁泊眠屢匍匐峽緩葬洶涌艇副
叮囑滲給予豈俄版壩菠砂仁蘑違警減蝦旦亡肴循涸萎裸裳辟
壇 刊 壤 噸 打 劫 卸 尿 耗 碳蔬
四、認(rèn)真閱讀《香港之夜》《童年的泥巴》《登山》《賽龍舟》這4篇課文,完成下列閱讀題。
(一)
開船的時候,朋友在艙外喚我。我走出艙外,便聽見他說:“香港的夜很美,你不可不看。”
我站在艙外,身子靠著欄桿,望著漸漸退去的香港。
海是黑的,天是黑的。天上有些星星,但大半都不亮。只有對面的香港成了“萬顆星點”的聚合。
山上有燈,街上有燈,建筑物上有燈。每一盞就像一顆星,在我的肉眼里它比星星更亮,它們密密麻麻地排列著,就像一座星的山,放射著萬丈光芒的星的山。
1.短文選自《 》。(2分)
2.“山上有燈,街上有燈,建筑物上有燈。”運用了( )的修辭方法,三個“有燈”的反復(fù)使用,強(qiáng)調(diào)了( )。(每空2分,共4分)
3.用波浪線畫出文中的比喻句。(1分)
4.“香港的夜很美,你不可不看。”是雙重否定句,改寫成肯定
句是( )。(2分)
5.照樣子寫詞語。(每空1分,共3分)
密密麻麻、( )、( )、( )。
6.這段文字主要寫了( )。(2分)
(二)
我們光著小腳丫,在滑膩、舒適的泥里踩一踩,踩出積在底下更黏的泥巴,一捧又一捧運到河灘上。這一堆兒,那一堆兒,我們這些鄉(xiāng)下孩子展開想象的翅膀,用一雙靈巧的小手捏過來捏過去,一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的歌謠:“捏呀捏,捏個大的你看看。這個家伙力氣足,幫助阿爸把田犁……”眨眼功夫,一只精神抖擻的大紅公雞捏出來了。我們一幫小小子,小丫頭盡興的捏呀捏,沒多久,活靈活現(xiàn)的泥人,泥物就擺滿了一大片河灘;有蠢胖蠢胖的大肥豬,溫和順從的小綿羊,機(jī)靈乖巧的長耳兔,有笑瞇瞇的老爺爺,癟癟嘴的老奶奶,俊俏的新媳婦。我們一個個咧著嘴兒,欣賞著自己的杰作,樂得直蹦高。一會兒,那邊幾個童謠,為秋日沉寂的田野上平添了無限生機(jī)。
1、這段主要寫了什么?
2、給加點字注音。
踩一踩 捏呀 紅袍 蠢胖 大肥豬 杰作
3、“黑泥鰍”指的是( )。
4、用“﹏﹏”畫出一處童謠,并用“——”畫出擬人的句子。
5、照樣子寫詞語;脆生生 ( ) ( ) ( )
(三)
他們登上山頂,一道( )的陽光正好射穿( )的薄霧。( )的湖水開始反射出( )的亮光,山頂( )的雪剎那間變成粉紅色,( )露珠兒也開始閃爍出光芒。好像有誰在指揮似的,鳥兒們放開歌喉,( )唱了起來。
1、按原文填空
2、第一自然段描寫了( )景色,一方面表現(xiàn)了( ),另一方面含有( )的意思,表達(dá)出列寧( )。
3、選擇在課文中的讀音,在下面打上“√”用另一個讀音在組一個詞。
薄(báo bó bò)( )( )似(sì shì)( )剎(shā chà)( )
4、請寫一條有關(guān)鍛煉意志的格言警句。
(四)
隱隱聽到遠(yuǎn)處一片鑼鼓聲,龍舟出現(xiàn)了,龍舟過來了!它們就像一條條出海的蛟龍。長長的“龍體”上涂滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍(lán)天。每條龍船上,都整齊地坐著兩排劃船手。它們穿著一式的運動衣,劃著一式的短槳。船頭還有一個站著的人,身子一顫一顫地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。隨著“咚鏘、咚鏘”的鑼鼓聲,短槳整齊、急促地一起、。、;一落,激起了一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花。龍舟就在這浪花中有節(jié)奏地起伏著,飛快地前進(jìn)著,真像是龍騰大海,好看極了!壯觀極了!
競賽進(jìn)行的十分激烈。最前面的幾條龍舟,你追我趕,忽而這條在前,忽而那條在前,船與船之間的距離不到一個“龍頭”,咬得可緊了!堤上的人群激動地吶喊著:“加油!加油!”許多人還點燃鞭炮向江面助威。我也禁不住握緊拳頭大喊大叫,直到龍舟都過去了,還久久不能平靜下來。
1、本段主要寫了什么?按什么順序來寫的?
2、用波浪線畫出本段的比喻句,并說說把什么比作什么?
3、請在下面寫出描寫龍舟樣子的句子?從中可以看出龍舟有什么樣的氣勢?
4、給加點字注音
鑼鼓 涂滿 威武 短槳 競賽 拳頭 距離 禁不住 拋向
5、“真像是龍騰大海”與( )呼應(yīng)。
6、你還知道端午節(jié)的哪些習(xí)俗,請列舉兩個( )、( ),端午節(jié)是紀(jì)念偉大愛國詩人( )。
7、仿寫:一團(tuán)團(tuán) ( ) ( )。
8、用橫線畫出第二自然段的總起句。
9、用“忽而…忽而…“造句。
10、在描寫圍觀的人中,為什么重點突出寫“我”?
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