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小升初語(yǔ)文語(yǔ)言積累與運(yùn)用模擬試卷

時(shí)間:2024-09-05 19:35:02 賽賽 小升初 我要投稿
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小升初語(yǔ)文語(yǔ)言積累與運(yùn)用模擬試卷

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試卷,試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。一份什么樣的試卷才能稱(chēng)之為好試卷呢?以下是小編為大家收集的小升初語(yǔ)文語(yǔ)言積累與運(yùn)用模擬試卷,希望能夠幫助到大家。

小升初語(yǔ)文語(yǔ)言積累與運(yùn)用模擬試卷

  小升初語(yǔ)文語(yǔ)言積累與運(yùn)用模擬試卷 1

  一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  ān wèi、dà hǎi、shū chú

 。ǎǎǎ

  knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

 。ǎǎǎ

  sōu jí、qí qū、méng lóng

 。ǎǎǎ

  二、給下面黑體字選擇正確的讀音,打“√”。

  飼(sì cì)養(yǎng)、哺(bǔ fǔ)育、迸(bìnɡ bènɡ)射

  書(shū)櫥(chú cu)、號(hào)(háo hào)召、投降(xiánɡ jiànɡ)

  著(zháo zhuó)手、報(bào)道(dǎo dào)、推敲(qiāo qiǎo)

  三、劃掉每組詞中不是同一類(lèi)的詞。

  1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

  2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆

  3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮

  4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米

  四、選詞填空。

  不光……還、不是……而是、雖然……但是

  不但……而且、光芒、光彩

  (1)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。

  (2)趙州橋( )結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,( )造型優(yōu)美。

  (3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的( )。

  (4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰(zhàn)士們( )不想吃,( )不愿吃。

  五、按原文填空。

  1、默寫(xiě)古詩(shī)《望洞庭》

  ___________________,___________________。

  ___________________,___________________。

  2、“昨天過(guò)去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣,也是個(gè)孩子,現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大,像外祖母一樣老。___________________!

  六、閱讀短文,完成練習(xí)。

  小溪流又唱了

  小溪流生活在山腳下,綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天白云。

  細(xì)雨輕輕落下,小溪流歡樂(lè)地唱起歌來(lái),它唱道:“細(xì)雨哥哥謝謝你!你給了我許多新朋友!”小溪流不停地向前“走”!把!多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀!”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。

  小溪流聽(tīng)了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此動(dòng)聽(tīng),那我為什么不多留一會(huì)呢?從此,她不再唱了,她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開(kāi)始渾濁了。

  細(xì)雨哥哥勸他說(shuō):“小溪流啊!只有前進(jìn),才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲!”小溪流,你唱了,唱了!你又唱了!你唱到:“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天與白云!”

  “小溪流的歌聲多動(dòng)聽(tīng)!小溪流歌聲美,人見(jiàn)人又愛(ài),小溪流歌聲棒,人人都想聽(tīng)……”小朋友們不停地唱著、跳著!為小溪流而歡呼!

  1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  后退()清澈()驕傲()

  2、在括號(hào)里填上合適的.詞語(yǔ)。

 。ǎ┑娜ǎ┑母杪暎ǎ┣嗌

  3、小溪流又唱了,它又唱得什么?

  ___________________

  4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的?

  ___________________

  5、當(dāng)你聽(tīng)到小溪流動(dòng)聽(tīng)的`歌聲時(shí),你會(huì)說(shuō)些什么呢?

  ___________________

  七、小作家。

  1、假如有一天,你來(lái)到了地球以外的`另一個(gè)星球,并且遇到了一些你從來(lái)都不曾見(jiàn)過(guò)的外星人。這時(shí),你會(huì)有什么樣的感受呢?驚奇,害怕,還是喜悅?請(qǐng)展開(kāi)你想像的翅膀,寫(xiě)一篇想像作文,題目自擬。

  2、過(guò)母親節(jié)時(shí),同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門(mén)口……

  這以后發(fā)生了什么故事呢?請(qǐng)你把它續(xù)寫(xiě)下來(lái)。

  請(qǐng)你選擇上面任意一個(gè)題目,發(fā)揮你的想象力,自定題目,完成一篇習(xí)作。

  恭喜你,你已完成了全部測(cè)試題,要想做到萬(wàn)無(wú)一失,還是再仔細(xì)檢查一遍吧!

  參考答案:

  一、略。

  二、飼(sì)養(yǎng) 哺(fǔ)育 迸(bènɡ)射 書(shū)櫥(chú) 號(hào)(hào)召

  投降(xiánɡ)著(zhuó)手 報(bào)道(dào) 推敲(qiāo)

  三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包

  四、(1)太陽(yáng)(雖然)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(但是)它和我們的關(guān)系非常密切。

  (2)趙州橋(不但)結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,(而且)造型優(yōu)美。

  (3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的(光芒)。

  (4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果,戰(zhàn)士們(不是)不想吃,(而是)不愿吃。

  五、略。

  六、1、后退(前進(jìn)) 清澈(渾濁) 驕傲(謙虛)

  2、(清澈)的泉水 (動(dòng)聽(tīng))的歌聲 (綠綠的)青山

  3、“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天與白云!”

  4、細(xì)雨哥哥勸他說(shuō):“小溪流啊!只有前進(jìn),才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲!”

  5、略。

  七、略。

  小升初語(yǔ)文語(yǔ)言積累與運(yùn)用模擬試卷 2

  一、文言文(40分)

  (一)默寫(xiě)(15分)

  1. _________,為伊消得人憔悴。 (《蝶戀花》)

  2.山河破碎風(fēng)飄絮, _________。 (《過(guò)零丁洋》)

  3.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),____ 。(《錢(qián)塘湖春行》)

  4. ________,不逾矩。(《孔孟論學(xué)》)

  5. ________,竭其廬之入。(《捕蛇者說(shuō)》)

  (二)閱讀下面兩首作品,完成第6-7題(4分)

  如夢(mèng)令

  昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。

  四塊玉別情

  自送別,心難舍,一點(diǎn)相思幾時(shí)絕?憑闌袖拂楊花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

  6.《如夢(mèng)令》的作者是___________。“瘦”在詞中的意思是______________________。(2分)

  7.下列理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.“如夢(mèng)令”和“四塊玉”是詞牌名,《別情》是題目。

  B.“綠肥紅瘦”和“楊花雪”都運(yùn)用了比喻的修辭手法。

  C.“知否”和“人去也”都表達(dá)了對(duì)對(duì)方的批評(píng)和責(zé)怪。

  D.這兩首作品都抒寫(xiě)了女子心中細(xì)膩、真切、感傷之情。

  (三)閱讀下文,完成8--10題(9分)

  曹劌論戰(zhàn)

 、偈甏,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍(jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人!睂(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!睂(duì)曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”

 、诠c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可!饼R人三鼓。劌曰:“可矣!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。

 、奂瓤,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

  8.下列加粗字與“忠之屬也”的“屬”意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.詔令徒曰B.神情與蘇、黃不

  C.予作文以記之D.有良田、美食、桑竹之

  9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

  下視其轍,登軾而望之

  10.對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.題目“曹劌論戰(zhàn)”的意思是曹劌談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)。

  B.第①段點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間,交代曹劌“請(qǐng)見(jiàn)”的原因。

  C.第②段詳寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò),顯示曹劌卓越的軍事才能。

  D.第③段寫(xiě)曹劌論述取勝原因主要在于把握戰(zhàn)機(jī)。

  (四)閱讀下文,完成第11-14題(12分)

  先主一見(jiàn)馬超,以為平西將軍,封都亭侯,超見(jiàn)先主待之厚也,闊略無(wú)上下禮,與先主言,常呼字,關(guān)羽怒,請(qǐng)殺之,先主不從,張飛曰:“如是,當(dāng)示之以禮。”明日大會(huì)諸將,羽、飛并挾刀立直,超入顧坐席,不見(jiàn)羽、飛座,見(jiàn)其直也,乃大驚。自后乃尊事先主。

  11.解釋下列句中加粗的詞。(4分)

  (1)先主不( ) (2)明日大會(huì)諸將( )

  12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(3分)

  超入顧坐席

  13.關(guān)羽“請(qǐng)殺之”的原因是 (用自己的話(huà)回答)(3分)

  14.對(duì)本材料中人物分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A.先主寬厚仁愛(ài) B.張飛求賢若渴 C.關(guān)羽簡(jiǎn)單粗暴 D.馬超知錯(cuò)就改

  二、綜合運(yùn)用能力(10分)

  閱讀以下內(nèi)容,完成25-27題(10分)

  材料一:2017年伊始,第二季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏,雖已落下帷幕,但由詩(shī)詞引發(fā)的全民大討論仍在繼續(xù)。該節(jié)目在豆瓣的評(píng)分為8.5分,在不少綜藝節(jié)目“娛樂(lè)至死”的情形下,該類(lèi)文化類(lèi)節(jié)目被網(wǎng)友盛贊為“一股清流”。

  材料二:中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,屈原、陶淵明、李白、杜甫……詩(shī)國(guó)天空閃耀的群星照亮了中國(guó)人的精神家園。屈子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的名句是中華民族不屈不撓、不懈追求光明前途的歷史進(jìn)程的寫(xiě)照;不為五斗米折腰的陶潛留給后人的不僅有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡,更有“精衛(wèi)銜微木,將以填滄海”的執(zhí)著;詩(shī)仙李白那兩句樸素的詩(shī)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,道盡了安土重遷的中國(guó)人千古的鄉(xiāng)愁;詩(shī)圣杜甫 。歷代詩(shī)人高尚的情操與美妙的詩(shī)篇滋養(yǎng)著中國(guó)人的心靈。傳統(tǒng)詩(shī)詞的精神魅力喚醒了深藏在國(guó)人血脈中的文化基因。人們發(fā)現(xiàn),在快節(jié)奏的當(dāng)代生活中,還有這樣一個(gè)溫暖而富有詩(shī)意的'空間。觀眾們徜徉于詩(shī)的王國(guó),如同踏上了回溯中國(guó)歷史文化的旅程,觀眾接受了一次詩(shī)的洗禮,精神得到了升華。

  材料三:在滿(mǎn)屏的娛樂(lè)類(lèi)綜藝節(jié)目中,文化類(lèi)節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的出現(xiàn)似乎是一種時(shí)代的必然,也是一種價(jià)值的回歸。當(dāng)觀眾的眼鏡被娛樂(lè)填滿(mǎn)之時(shí),自然會(huì)產(chǎn)生新的需求------對(duì)自我、對(duì)世界產(chǎn)生疑問(wèn),尋求答案。優(yōu)質(zhì)的文化類(lèi)節(jié)目也就適時(shí)而生。

  15.根據(jù)以上材料內(nèi)容,文化類(lèi)節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》成功的主要因素有( )( )(4分)

  A.古典詩(shī)詞自身的魅力。 B.快節(jié)奏當(dāng)代生活的需要。

  C.社會(huì)時(shí)代發(fā)展的必然。 D.觀眾需要精神得到升華。

  E.強(qiáng)大的社會(huì)生存壓力。 F.人們不滿(mǎn)意當(dāng)前娛樂(lè)節(jié)目。

  16.根據(jù)材料二的內(nèi)容,在空白處填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。(4分)

  17.請(qǐng)你為《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》設(shè)計(jì)一個(gè)15字以?xún)?nèi)的宣傳語(yǔ)。(2分)

  三、寫(xiě)作

  18、題目:漸漸地,我理解了

  要求:(1)寫(xiě)一篇600字左右的文章。(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。(3)不得抄襲。

  參考答案

  一、文言文(40分)

  (一)默寫(xiě)(15分)(錯(cuò)一字扣一分,3分扣完為止)

  1.(3分)衣帶漸寬終不悔

  2.(3分)身世浮沉雨打萍

  3.(3分)誰(shuí)家新燕啄春泥

  4.(3分)七十而從心所欲

  5.(3分)殫其地之出

  (二)閱讀下面兩首作品,完成第6-7題(4分)

  6.(2分)李清照(1分) (1分)凋零

  7.(2分)D

  (三)閱讀下文,完成第8-10題(9分)

  8.(2分)D

  9.(4分)(曹劌)下了戰(zhàn)車(chē),察看齊軍車(chē)輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車(chē),扶著車(chē)前橫木遠(yuǎn)望齊軍(的隊(duì)形)。

  10.(3分)C

  (四)閱讀下文,完成第11-14題(12分)

  11.(4分)(1)聽(tīng)從(2分) (2)會(huì)合(或:聚會(huì)、集會(huì))

  12.(3分)馬超進(jìn)入,環(huán)顧座位。(顧:看,四處看,環(huán)顧均可。解釋成“回頭看”扣1分)

  13.(3分)先主厚愛(ài)馬超,馬超卻不以上下禮待之,常呼先生的字,非常沒(méi)禮貌。(“先生厚愛(ài)”1分,“馬超無(wú)禮”2分)

  14.(2分)B

  15.(4分) A D

  26.(4分)例:身無(wú)安居之所,卻有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的仁愛(ài)胸懷。(引用詩(shī)句2分;點(diǎn)明精神品格2分)

  17.(2分)例一:讓詩(shī)國(guó)的群星照亮我們精神的天空。例二:浸潤(rùn)文化血脈,飛揚(yáng)不老詩(shī)情。(有關(guān)詩(shī)詞1分,指明意義1分)字?jǐn)?shù)不超過(guò)格子,超過(guò)太多則酌情扣1分。

  三、略

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