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2017年英語(yǔ)看圖作文的寫(xiě)作技巧
閱讀近兩三年的中考英語(yǔ)試題，雖漸趨多樣化，但看圖作文還是占主導(dǎo)地位，它能考查考生的英語(yǔ)素質(zhì)和邏輯思維能力，故有一定的難度。以下是小編為大家搜索整理的2017年英語(yǔ)看圖作文的寫(xiě)作技巧,希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
看圖作文所提供的材料是一幅或幾幅圖，所寫(xiě)內(nèi)容要求有日記、故事、簡(jiǎn)介等，有的還提供一定的參考詞匯，因此有一定的發(fā)揮空間，但它并不是允許考生隨意發(fā)揮，這是看圖作文的特點(diǎn)，考生要有所了解。
“一審”即審題。主要是看清楚題目要求，讀懂畫(huà)面內(nèi)容和所表達(dá)的含義，抓住要點(diǎn)，注意文體是什么，準(zhǔn)備寫(xiě)作的人稱(chēng)和時(shí)態(tài)，如果是日記和故事，宜采用過(guò)去時(shí)態(tài);如是簡(jiǎn)介之類(lèi)的，宜采用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。
“二寫(xiě)”即逐圖列綱。主要是就每幅圖的內(nèi)容列個(gè)提綱，考慮所要選用的單詞、詞組、句型，要能根據(jù)自己的英語(yǔ)水平，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，避難就易。遇到想不起的詞、句時(shí)，就用同(近)義詞或同義句代替，不要使用沒(méi)有把握的詞句，并且要綜合考慮所涉及到的情景、場(chǎng)合，語(yǔ)言要地道。
“三連”即連句成文。主要是把第二步所寫(xiě)的句子，在規(guī)定的范圍內(nèi)稍加發(fā)揮，運(yùn)用適當(dāng)?shù)倪B詞把它們串聯(lián)起來(lái)組成一篇短文。但要注意句式的靈活運(yùn)用，長(zhǎng)、短句，簡(jiǎn)單句，復(fù)合句要搭配運(yùn)用，不要“I”到底，逗號(hào)完文。
“四改”即修改潤(rùn)色全文。主要是看全文符不符合題目要求和圖畫(huà)含義，行文是否流暢，有沒(méi)有遺漏要點(diǎn);語(yǔ)法是不是正確，包括單詞的拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)、主謂一致、冠詞等。確定無(wú)誤之后，再抄寫(xiě)到考卷上。
下面請(qǐng)看2001年安徽省中考英語(yǔ)試題第六大題(20分)：
根據(jù)圖示，寫(xiě)一篇80個(gè)詞左右的短文。要求故事完整，句子通順，內(nèi)容與圖片相符。
參考詞匯：newspaper(報(bào)紙)，bird(鳥(niǎo))， nature(自然)
第一步：從題目要求“故事完整”判斷應(yīng)以一般過(guò)去時(shí)態(tài)為主，輔以過(guò)去進(jìn)行時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)。從人稱(chēng)來(lái)看，沒(méi)有限制，可以采用第三人稱(chēng)或第一人稱(chēng)。
第二步：仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)，確定內(nèi)容要點(diǎn)，并用一、二句話概括出來(lái)。圖1：看報(bào)圖2：到山上放鳥(niǎo)圖3：提籠回家圖4：鳥(niǎo)又飛回
圖1：One day my uncle was reading a newspaper.Birds are our friends.He looked at his bird in the cage.
圖2：He took the cage with the bird in it and went to a little hill by bike.He opened the door of the cage and the bird flew away.
圖3：He went home with the empty cage.圖4：He sat in a chair and had a rest.A moment later，to his surprise，he found the bird back in the cage
英語(yǔ)看圖作文的寫(xiě)作技巧：閱讀近兩三年的中考英語(yǔ)試題，雖漸趨多樣化，但看圖作文還是占主導(dǎo)地位，它能考查考生的英語(yǔ)素質(zhì)和邏輯思維能力，故有一定的難度。
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