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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

時(shí)間:2020-09-26 14:12:31 語(yǔ)文試題 我要投稿

2015年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

  一、拼音天地。(13分)

2015年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

  1.多讀幾遍,在正確的讀音下面畫(huà)上“√”。(3分)

  ① 他用鐵釘(dīnɡ dìnɡ)把畫(huà)釘(dīnɡ dìnɡ)在了墻上。

  ① 放寒假了,我得(děi dé)回家看奶奶。

 、 為( wéi wèi)了祖國(guó)的明天,我們必須努力學(xué)習(xí)。

  2.我是拼寫(xiě)小能手。(10分)

  ɡē chànɡ mì mì chéng shí xiāo miè xiān yàn

  ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó

  二、字詞創(chuàng)關(guān)。(21分)

  1.比一比,再組詞。(6分)

  猴(  ) 滴(  ) 休(  ) 誠(chéng)(  )禮(  )睛(  )

  候(  ) 摘(  ) 體(  ) 城(  )補(bǔ)(  )晴(  )

  2.在(  )里填上合適的詞。(4分)

  (  )地想 (  )地爬 (  )的寶藏 (  )的理想

  茂盛的(  ) 專(zhuān)心地(  ) 高興地(  ) 得意洋洋地(  )

  3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。(8分)

  例: 寺 持 ( 主持 )

  坐 ____ (  ) 干____ (  ) 斗____(  ) 華____(  )

  老 ____ (  ) 相 ____ (  ) 丁____(  ) 皮____(  )

  4.讀一讀、想一想、選一選,再填一填。(3分)

 、 再 在 玩 完

  每天放學(xué)回家,我總是先做作業(yè),(  )和小伙伴們一起(  )。

 、 座 坐

  我走進(jìn)教室,找到自己的`(  )位(  )下來(lái)。

 、 像 象

  大(  )的腿(  )四根粗壯的柱子。

  三、句子大過(guò)關(guān)。(19分)

  1.仿照例句,寫(xiě)句子。(6分)

 、 牛伯伯,請(qǐng)告訴我,這條河我能趟過(guò)去嗎?

  ______,請(qǐng)告訴我,  ?

  ② 有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。

  有時(shí)候 ,有時(shí)候 。

 、“瞧,她的衣服多么漂亮!她的微笑多么燦爛!”

  _______ 多么____________!____________多么____________!

  2.按課文內(nèi)容填空。(8分)

 、 我第一眼就找到了中國(guó),像(  )昂首在(  )。

 、 不要送傘來(lái),媽媽?zhuān)?  )在小雨中慢悠悠地(  ),我喜歡(  )對(duì)我(  )。

 、 他們(  )明白了梅花鹿馱起金絲猴,(  )小河。金絲猴(  )就(  )樹(shù)摘到了果子。他們一起把果子(  )大象伯伯。大象伯伯問(wèn):“你們倆誰(shuí)的(  )大呀?”梅花鹿和金絲猴(  ),(  ),(  )。

  大象伯伯問(wèn)梅花鹿、金絲猴誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí),他倆笑了的原因是:

  3.用序號(hào)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。(5分)

  (  )快到中午的時(shí)候,老師帶著我們回家。

  (  )后來(lái),我們排好隊(duì)伍走了進(jìn)去。

  (  )到了動(dòng)物園門(mén)口,我們下了車(chē)。

  (  )一天早晨,老師帶領(lǐng)我們坐車(chē)去動(dòng)物園。

  (  )在動(dòng)物園里,我們看到了許多動(dòng)物,有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。

  四、我會(huì)背古詩(shī),也會(huì)默寫(xiě)古詩(shī)。(5分)

  唐•杜牧

  ______寒山_____徑斜,

  ______生處_______。

  停____________楓林晚,

  霜______于________。

  五、學(xué)寫(xiě)留言條。(4分)

  內(nèi)容:聰明的小朋友,丁丁找冬冬還《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可冬冬不在家,

  你能幫丁丁給冬冬寫(xiě)張留言條嗎?

  六、閱讀小書(shū)屋。(13分)

  小河和大海

  秋天,河水上漲了,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得(dé děi)意揚(yáng)揚(yáng)地(dì de)流向大海,想去和大海比一比誰(shuí)大。一路上,他仰起頭,挺著胸, 翻卷著(zháo zhe)浪花順流而下。到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天, 小河用盡全身力氣,費(fèi)力地抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,我以為(wéi wèi)自己很大,原來(lái)海比我大得多。”

  大海聽(tīng)了笑著說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這里,我也不會(huì)有那么大呀。”

  1.給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,在正確的讀音下面畫(huà)上“ ”線(xiàn)。(4分)

  2.“自言自語(yǔ)”的意思是 (2分)

  3.用“ ”線(xiàn)畫(huà)出表示小河流淌時(shí)動(dòng)作的詞,從這些動(dòng)詞可以看出(2分)

  4.“到了大海,只見(jiàn)一片汪洋,往遠(yuǎn)處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎么也看不到岸邊。這句話(huà)寫(xiě)出(2分)

  5.用“﹋﹋”線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)大海特點(diǎn)的詞句。(2分)

  6.選擇正確答案,在(  )里打“√”。(1分)

  這則寓言故事告訴我們:

  A、小河沒(méi)有大海大。 (  )

  B、小河很驕傲。 (  )

  C、不能只看到自己的長(zhǎng)處。 (  )

  D、江河都流到大海里。 (  )

  七、我會(huì)寫(xiě)話(huà)。(25分)

  下課后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著。你最?lèi)?ài)玩的是什么游戲?怎樣玩?請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái),讓別人和你一起分享快樂(lè)。

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