四年級下冊語文期中考試測試卷

　　蘇教版的語文和人教版有什么區(qū)別呢?下面yjbys為大家?guī)�來蘇教版四年級語文的下冊期中測試卷，希望對大家學習有幫助哦~

　　一、我會拼，我會寫。(10分)

　　biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì

　　1.夜間飛行的( )時遇到( )物會( )地( )。

　　yú chǔn huǐ miè

　　2.破壞大自然是( )的行為，人類有可能( )自己。

　　wān yán pān dēng shāo wēi

　　3.運動員沿著( )的山間向上( )， ( )不留意，就有墜入

　　xī shēng

　　深谷( )的危險。

　　二、給帶點的字選擇正確的讀音，畫上“ ”。 (5分)

　　1.我游覽過紅葉似(sì shì)火的香山。 2.溪聲也時時變換調(diào tiǎo)子。

　　3.小朋友最愛喝飲(yǐn yìn)料。

　　4.中(zhōng zhòng)國有上千萬的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。

　　三、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。(4分)

　　“拜”：A.一種見面表示敬意的禮節(jié)。 B.用于往來，表示麻煩人辦事。C.表示與人結為某種關系。 D.見面行禮表示祝賀。

　　1.魯班上山拜師學藝。( ) 2.每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。( )

　　3.小明去拜見他的啟蒙老師。 ( ) 4.請你幫忙照看我孩子，拜托了。( )

　　四、按要求，補充詞語。(6分)

　　1、把詞語補充完整。(3分)

　　( )( )不解 ( )( )不堪 ( )( )壯闊

　　2、寫上對應的成語。(3分)

　　知己知彼______ _ 運籌帷幄_____ 圍魏救趙

　　五、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。(3分)

　　1.人生有失敗，也有 。

　　2.山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣 。

　　3.螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是 。

　　六、根據(jù)語境填空。(9分)

　　1.孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要 ，　　。與朋友交往要 。

　　2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會使你想起王維的詩句： ，　　。

　　3.秋高氣爽的季節(jié)，滿山的紅葉飄落，你會想起 ，　　。

　　4.黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語： 。

　　5.關于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。

　　七、按要求改寫句子。 (6分)

　　1、襯著 巨大的 藍天 高聳的 雪峰(連詞成句)

　　2、教室里真靜啊， 靜得 。(補充完整)

　　3、太陽真紅，紅得像 。(從顏色上比喻)

　　4、吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。(縮句)

　　5、天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?(用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話)

　　6、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)

　　八、這學期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質填上相應的括號里。(5分)

　　1.誠實、有信用 2.寬容、關愛　　3、機智勇敢 4.自尊、自強 5.認真、實在

　　(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )

　　(2)《尊嚴》中的哈默 ( )(3)《萬年牢》中的父親( )

　　(4)《中彩那天》中的父親( )(5)《將心比心》中的母親( )

　　九、快樂閱讀。(24分)

　　(一)課內閱讀(8分)

　　捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說 小伙子 您捶得好極了 剛才我的腰還很僵硬 現(xiàn)在舒服極了 ”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”

　　年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴!

　　1、在第一自然段中畫橫線句子的空白處加上標點。(2分)

　　2、“年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。”“狼吞虎咽”一詞說明了什么?

　　(2分)

　　3、杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人?

　　(2分)

　　4、結合生活實際，談談你對尊嚴的理解。(2分)

　　(二)課外閱讀(14分)

　　__________

　　春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

　　我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有[生機、生命]，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!

　　一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

　　你別看小草這樣[軟弱、柔弱]，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊!”

　　小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么[挺拔、挺立]，可是它的生命力是多么[頑強、堅強]!人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。

　　1、給短文加個題目，寫在文首的橫線上。(1分)

　　2、用“\”劃去[　]里用得不恰當?shù)脑~語。(2分)

　　3、“疾”字是(　　　)結構的字，按部首查字法，應先查(　　)部，再查(　　)畫。“疾”字在字典里有四個意思：①疾病�、谕纯唷、弁春蕖、芗彼伲�猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第(　　)種意思。(2分)

　　4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。(4分)

　　ABB： 、_______。 ABCC：______、______。

　　AABC：______、______ 。 AABB：______、______。

　　5、請寫出第二、三、四自然段的意思。(3分)

　　第二自然段：___________________________

　　第三自然段：___________________________

　　第四自然段：___________________________

　　6、本文( )(用“√”表示)(2分)

　�、俦憩F(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。

　�、谫潛P了作者喜愛小草的思想感情。

　　③贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。

　　④贊揚了小草的美麗可愛。

　　十、習作(30分)

　　題目：_____________真_____________

　　要求：先把題目補充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛，這件事真感人，這次活動真有意思……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。

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