六年級語文下冊第四單元精選試題

　　付出就要贏得回報(bào)，這是永恒的真理，自古以來很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報(bào)，那么他一定會得到得更多。應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家編輯整理了六年級語文下冊第四單元精選試題，希望能夠幫助到大家。

　　一、選擇正確的讀音

　　模樣(mú mó) 青睞(lài lái)沉溺(mì nì)

　　不禁(jìn jīn) 旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)蠢事(chǔn cǔn)

　　榨油(zhà zhá) 埋怨( mái mán )成熟(shú shóu)

　　頭涔涔( cén cēn)旋轉(zhuǎn)( zhuàn zhuǎn)薄霧( bó báo)

　　斂財(cái)( liàn liǎn )墮落(duò zhuì)職稱(chēng chèng)

　　感觸(chǔ chù)甲胄(zhòu wè)蟄刺(zhē zhé )

　　扎辮 (zā zhā)孵化(fū fú)蝙蝠(biān piān)

　　二、根據(jù)拼音寫詞語

　　shōu huò zhà yóu ài mù sù shā jià zhí

　　( )( )( )( )( )

　　líng dīng xiū rǔ gào jiè liǎn cái kuān shù

　　( )( )( )( )( )

　　pái huái nuó yí kōng xū xiū rǔ qīng lài

　　( )( )( )( )( )

　　yǐn yòu měi lún měi huàn ài mù líng lì

　　( )( )( )( )( )

　　diāo zhuó

　　( )

　　三、辯字組詞

　　禽( )翹( )浮( )妨( )

　　擒( )蹺( )俘( )坊( )

　　侵( )榴( )奐( )債( )

　　浸( )溜( )喚( )嘖( )

　　四、 補(bǔ)充詞語

　　( )( )美景 頗有( )( ) 精( )( )琢

　　富麗( )( ) 美( )美( ) ( )然大( )

　　( )( )高筑 苦心( )( ) 可行( )

　　( )的代價(jià) 舒適的( ) 可貴的( )

　　嫩綠的( ) 體面的( )

　　五、 選詞填空

　　引導(dǎo) 引領(lǐng) 引誘 引發(fā)

　　1、《匆匆》一文( )了同學(xué)們無限的思考。

　　2、在一只蜜蜂的( )下，蜂群終于找到了蜂源。

　　3、我經(jīng)受不住其它小朋友的( )，也去買了一只哨子。

　　4、老師經(jīng)常( )我們要走出課堂去參加實(shí)踐。

　　六、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

　　1、六年級語文下冊第四單元測試卷：氣墊船( )能在水上航行，( )能在雪地和沼澤上航行。

　　2、我和小剛一塊兒去上學(xué)，( )我叫他去，( )他來叫我。

　　3、( )買了很多書，( )并沒有真正讀懂。

　　4、( )掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識，理想( )能變成現(xiàn)實(shí)。

　　5、( )整天不停的吃，反反復(fù)復(fù)地咀嚼，( )老牛仍然十分虛弱。

　　6、( )在崎嶇的上路上不停攀登的人，能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　7、我和張明是好朋友，放學(xué)時( )我到他家去玩，( )他到我家來玩。

　　8、麗麗( )學(xué)習(xí)成績好，( )還關(guān)心集體。

　　9、( )上學(xué)時做好事，( )他上學(xué)遲到了。

　　10、( )我們現(xiàn)在生活條件好了，( )也不能忘記疾苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　七、修改病句

　　1、通過老師的一番教育，終于認(rèn)識到了自己的錯誤。

　　2、班委會通過并討論了“文明班級”行動計(jì)劃。

　　3、升旗時，大家向國旗注目禮。

　　4、李明生病了，同學(xué)們都很懷念他。

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