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2016年職稱英語閱讀理解題應(yīng)試技巧
做職稱英語考試的閱讀理解題我們比較提倡去使用一些解題技巧,但是有時候也會遇到一些比較難的題目,無法使用我們的解題技巧去解題,所以這時候我們還是要使用語法知識來解題,F(xiàn)在我們將對一些基礎(chǔ)的語法結(jié)構(gòu)進行簡單的講解:
英語句子的基本語序
(一)除疑問句和祈使句外,英語句子的語序一般為:“主語+動詞(謂語)+(賓語)+(狀語)”:
e.g. I bought (謂語) a hat yesterday(時間狀語).(主語+謂語+賓語+時間狀語)
e.g. The children ran (謂語)home .(主語+謂語+地點狀語)
【注意】:
1.英語句子的謂語即動詞,而動詞又有多種不同的表現(xiàn)方式;
2.位于謂語之前的名詞或代詞就是句子主語;
3.位于謂語之后的名詞,代詞或者是動名詞就是句子的賓語;
4.英語句子的基本結(jié)構(gòu)(主語 + 謂語)反應(yīng)了英語句子的大意,因此閱讀英語句子時首先應(yīng)該抓住英語句子的基本結(jié)構(gòu);
5.復(fù)習(xí)中應(yīng)該主要掌握的時態(tài)為:一般現(xiàn)在時(happen/happens;結(jié)構(gòu)意義: 總是, 習(xí)慣, 經(jīng)常);一般過去時(happened,; 結(jié)構(gòu)意義: 曾經(jīng)); 一般將來時(will/shall/be going to/be to/ be about to + happen; 結(jié)構(gòu)意義: 將...); 過去將來時(would/was/were going to + happen; 結(jié)構(gòu)意義: 將...);現(xiàn)在完成時態(tài)(have/has + happened; 結(jié)構(gòu)意義: 已經(jīng)...了);過去完成時態(tài)(had + happened; 結(jié)構(gòu)意義: 已經(jīng)...了)。
(二)英語句子的語態(tài):
英語句子的主語與謂語之間可能是一種主動關(guān)系: 以主動語態(tài)的形式出現(xiàn),體現(xiàn)動作的執(zhí)行者與動作之間的關(guān)系(I like books. ); 也可能是一種被動關(guān)系: 以被動語態(tài)的形式出現(xiàn), 體現(xiàn)動作的承受者與動作之間的關(guān)系(I was praised by my father. )。
1、被動語態(tài):被動語態(tài)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式為“be動詞的任意形式+ 及物動詞的過去分詞”(am/is/are/was/were/has/have/had been/ to be / having been + remembered)。 被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)意義為“被.../遭到.../受到…”;
2、英語祈使句:
英語祈使句的構(gòu)成:行為動詞原形(或be + 形容詞/名詞)。
如:Go and wash your hand. Be quiet, please.
3、英語疑問句:
英語疑問結(jié)構(gòu):謂語部分的be動詞(am, was, are, were);助動詞(do, did, does, have, has, had); 情態(tài)助動詞(should, can, could, may)要提前,放在句子主語的前面;
e.g. He is a great man. ----- Is he a great man?
e.g. He always stays at home.-----Does he always stay at home?
e.g. He should do it, now.-----Should he do it now?
4、特殊疑問句:
特殊疑問句結(jié)構(gòu):特殊疑問代詞或特殊疑問副詞+ 一般疑問句。 需要掌握的疑問代詞有“what/什么”, “which/哪個”;需要掌握的疑問副詞有“when/什么時候, where/在哪里, why/為什么, how/怎樣”。
無論是英語陳述句還是疑問句,在理解句子意義時都是“先理解句子主語, 再理解句子謂語, 然后是句中出現(xiàn)的狀語結(jié)構(gòu)”。
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