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2017職稱(chēng)英語(yǔ)理工類(lèi)考試技巧
2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試開(kāi)始備考中，掌握一定的職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧有助于通過(guò)2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試。本文就給大家介紹一下職稱(chēng)英語(yǔ)理工類(lèi)考試技巧。
詞匯選項(xiàng)題：
詞匯選項(xiàng)題它也有比較明顯的送分的趨勢(shì)，像15個(gè)詞匯選項(xiàng)題，通常有4到9個(gè)的詞匯選項(xiàng)題直接來(lái)自于教材的詞匯選項(xiàng)的部分。當(dāng)然也可能會(huì)做一些變動(dòng)，因?yàn)槌鲱}者不希望我們?nèi)ケ炒鸢�，比如說(shuō)把一些選項(xiàng)的位置進(jìn)行改動(dòng)�；蛘呤蔷渥咏Y(jié)構(gòu)，原來(lái)是一個(gè)比較復(fù)雜的句子，把它簡(jiǎn)化了，可能會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況。從歷年的情況來(lái)看，詞匯選項(xiàng)題所考察的情況都是比較基本，比較常見(jiàn)的詞匯，即使在A級(jí)、B級(jí)別的考題中，詞匯選項(xiàng)中及時(shí)劃線部分屬于B級(jí)或者是A級(jí)的難度，但是被選項(xiàng)通常都是屬于C級(jí)的難度，也就是一些常見(jiàn)的單詞。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧1：熟記高頻詞匯
所以如果我們?cè)趶?fù)習(xí)中把一些核心詞、高頻詞都掌握住，應(yīng)該說(shuō)被選項(xiàng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不是問(wèn)題，而且是很快就可以拿到分值的題。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧2：查詞典
另外在考試中是允許帶字典的，如果有的考場(chǎng)中可以帶兩本字典的話(huà)，我建議得到帶這樣兩種字典，一本是朗文英漢雙解字典，。另外一本是牛津英語(yǔ)的詞匯選項(xiàng)的字典。因?yàn)槲覀兊脑~匯選項(xiàng)題就是要求你找出與劃線詞同義的選項(xiàng)。一般來(lái)說(shuō)我們知道英文中都是多義詞，但是我統(tǒng)計(jì)了一下，從歷年考試來(lái)看，在詞匯選項(xiàng)中有這種多義的詞出現(xiàn)，但是大部分還是單一的義，也就是說(shuō)你只要翻查一下同義詞辭典，找出這個(gè)單詞在辭典上的意思，跟它相呼應(yīng)的同義詞，就能夠找出答案，當(dāng)然這只是給大家一個(gè)提示，我還是希望大家首先憑借自己的能力來(lái)答題，這是詞匯選項(xiàng)題。
閱讀判斷題：
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧1：放在最后來(lái)答題
閱讀判斷題是一種新的題型，這種題型從出題難度上來(lái)，這種題型本身是從閱讀理解上來(lái)的，問(wèn)題難度沒(méi)有閱讀理解難，因?yàn)檎麄�(gè)一篇試卷通常都是從易到難，閱讀判斷自己我們?cè)嚲砩系牡谝黄c文章相關(guān)的題型，從它的難度上來(lái)說(shuō)要低于閱讀理解，而且分值不高。整個(gè)題型才7分，而且這部分總是從書(shū)外選題，所以我建議大家可以把這個(gè)放在最后來(lái)答，那么最后實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了，全填A(yù)或者B，全選正確或者是錯(cuò)誤，這樣至少拿到三到四分的分?jǐn)?shù)。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧2：注意文章細(xì)節(jié)
閱讀判斷放到后面來(lái)答，也有一些解題技巧，我總結(jié)了一下歷年來(lái)的考題，閱讀判斷一般來(lái)說(shuō)針對(duì)文章細(xì)節(jié)中的一些考題，要求考生去查找，問(wèn)題設(shè)置的語(yǔ)句就是針對(duì)某些文章中的細(xì)節(jié)信息，或者就是根據(jù)某個(gè)句子來(lái)設(shè)計(jì)的。所以我們只要運(yùn)用一定的解題技巧，根據(jù)問(wèn)題中的用詞，或者是相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，直接找到句子當(dāng)中，往往就能判斷出答案來(lái)。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧3：正確應(yīng)對(duì)not given題型
閱讀判斷題還有的難度，所以我建議大家放到后面來(lái)做，什么難度?因?yàn)殚喿x不斷不僅要求我們判斷這個(gè)句子是正確，還是錯(cuò)誤的，還要求我們判斷這句話(huà)到底有沒(méi)有提到，是否提到，這個(gè)答案的選擇，從一些考生的情況來(lái)看，他們會(huì)感覺(jué)比較難的，他們說(shuō)怎么樣去判斷沒(méi)有提到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)從往年判斷的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一般來(lái)說(shuō)，閱讀判斷的題沒(méi)有提到這種考題，就只有兩種出題的方式，第一種這個(gè)句子，它所傳送的信息根本在文中一點(diǎn)沒(méi)有出現(xiàn)，這種情況下，沒(méi)有被提到，這個(gè)句子當(dāng)中，有些信息在文章中提到，但是剩下的信息，根本沒(méi)有在文章中出現(xiàn)，或者說(shuō)根據(jù)文章中提的這部分的信息，我們不能說(shuō)明剩下的信息是否正確，所以在這種情況下也只能判斷它沒(méi)有被提到。
概括大意與完成句子題：
這種題型也是職稱(chēng)英語(yǔ)考試中所特有的題型，這種題型分為兩個(gè)部分，前面四道題屬于概括大意，后面四個(gè)屬于完成句子，概括大意題從出題者出題的目的是希望考察有一個(gè)總結(jié)歸納的能力，希望考生讀懂所指定的某個(gè)段落的語(yǔ)義，然后再來(lái)推測(cè)出這個(gè)段落大致是在說(shuō)什么，所以從出題形式上來(lái)看，這種題是比較難的，但是這種情況下，我們也有一種捷徑可走。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧1：
他給你指定的段落有比較明確的主題句，考生就需要找出這個(gè)主題句，根據(jù)主題句的信息來(lái)判斷，那個(gè)主題句就通常在段落的開(kāi)始部分，或者是結(jié)為部分，偶爾有可能出現(xiàn)在段落的中間部分，我們需要找出主題句，什么是主題句，一般來(lái)說(shuō)，概括句、觀點(diǎn)句、定義句就是比較典型的主題句了，這是第一種。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧2：
整個(gè)段落語(yǔ)義顯得比較松散，沒(méi)有一個(gè)比較明確的主題句，需要考生進(jìn)行總結(jié)，這種是比較難的。從去年的考題情況來(lái)看，都出現(xiàn)了指定的四個(gè)段落中，通常有三個(gè)段落，甚至是四個(gè)段落，都沒(méi)有明確的主題句可找的情況。這種情況也是有捷徑可走的，比如說(shuō)一個(gè)段落雖然沒(méi)有明確的主題句，但是有可能會(huì)有明確的主題詞，所謂主題詞就是在一個(gè)段落中反復(fù)出現(xiàn)的那種詞語(yǔ)。通過(guò)反出現(xiàn)形成詞語(yǔ)中的呼應(yīng)，形成語(yǔ)義差，這種詞語(yǔ)呼應(yīng)也就是在段落中反復(fù)出現(xiàn)的這個(gè)詞匯，至少出現(xiàn)在兩次三次以上的，這種詞匯，尤其在看起來(lái)貫穿了整個(gè)段落出現(xiàn)的詞匯，可能就是文章的主題詞了，當(dāng)然包含了這個(gè)主題詞的句子很可能就是文章的主題句了。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試得分技巧
1、先作閱讀理解，然后再?gòu)那巴蟀错樞虼痤}。
這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，15道題，每題3分，一旦錯(cuò)一道可是很虧本的，所以，我們要盡全力保證這些題目的正確性。先做這個(gè)，多查字典，多預(yù)備一些時(shí)間在它上面，這樣當(dāng)你完成這些題目，自認(rèn)為有40分左右在手的時(shí)候，作別的題會(huì)非常游刃有余。
2、如果你英語(yǔ)不好，就練習(xí)查字典的速度吧。
我英語(yǔ)不好，現(xiàn)在自認(rèn)為勉強(qiáng)能夠達(dá)到初三的水平，工作忙，也懶，學(xué)英語(yǔ)也不是一朝一夕之功，所以干脆放棄了，沒(méi)有學(xué)習(xí)。我的主攻方向是“選擇一本字典，練習(xí)查閱的速度”。我找了一本非常小的字典，在西單書(shū)店買(mǎi)的，4元。你能想象它的大小了，呵呵，非常小，但是查閱速度非�？�，比我的牛津英漢速度快一倍多。對(duì)于我這樣擁有初三水平的考生來(lái)說(shuō)，查一下簡(jiǎn)單的意思后進(jìn)行聯(lián)想，不是難事。職稱(chēng)英語(yǔ)考試得分技巧3、第1題是送分的題。15分，只要你的詞匯量足夠，這道題簡(jiǎn)直是送分。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧一：把握重點(diǎn)題型。
距離考試不到一個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)首先要把新增的文章部分重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。至于語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，現(xiàn)在就不用系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)了。在沖刺階段，我們還是要把課上在強(qiáng)化班中講到的重點(diǎn)文章的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)榭荚囍虚喿x理解中的一篇和完形填空部分都是出自于書(shū)中內(nèi)容的。其他關(guān)于書(shū)外的閱讀判斷、補(bǔ)全短文及概況大意與完成句子主要以聽(tīng)懂課上的老師講的技巧內(nèi)容就可以了�？傊谶@個(gè)階段，主要以書(shū)上的閱讀理解和完形填空兩大題型為主。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧二：抓住2017職稱(chēng)英語(yǔ)考試新增文章。
1、閱讀理解題型：
綜合、理工、衛(wèi)生三個(gè)類(lèi)別的學(xué)員，要重點(diǎn)看本類(lèi)別新增文章，如有時(shí)間，建議看一下其他兩個(gè)類(lèi)別同級(jí)別的新增文章，以及本類(lèi)別2009年新增未考的文章。
2、完型填空題型：
(1)理工類(lèi)和衛(wèi)生類(lèi)的學(xué)員以復(fù)習(xí)自己本類(lèi)別本級(jí)別的文章為主;
(2)綜合類(lèi)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，綜合A的同學(xué)，A、B、C三個(gè)級(jí)別都要看，綜合B的同學(xué)要看B和C，綜合C的同學(xué)只要看C級(jí)別就可以了。
(3)如果在時(shí)間允許的情況下，理工類(lèi)和衛(wèi)生類(lèi)同學(xué)可以看下比自己報(bào)考級(jí)別低的文章也去看看。比如衛(wèi)生B的同學(xué)可以有時(shí)間去看下衛(wèi)生C的新增文章。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧三：學(xué)習(xí)查字典
查詞典的過(guò)程就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程，沒(méi)什么絕對(duì)的技巧而言主。為了提高查閱速度，一是平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，每天堅(jiān)持練習(xí)查10-12個(gè)單詞;二是在考場(chǎng)上，為提高速度，建議大家做一些準(zhǔn)備工作，在詞典的旁邊用便簽紙做下字母如A、B、C…標(biāo)示出來(lái)，貼在詞典的(每個(gè)查找單詞字母)的側(cè)面這樣可以根據(jù)單詞的第一個(gè)字母來(lái)進(jìn)行查找，然后再根據(jù)第二個(gè)字母來(lái)確定這個(gè)單詞在所查找部分的前面還是后面。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧四：針對(duì)換題或換空的規(guī)律和應(yīng)對(duì)的方法
如果大家對(duì)于文章內(nèi)容記得差不多了，建議大家把文章用中文譯文再記憶下來(lái)。因?yàn)樵诳荚囍写蟛糠謸Q空都是理解部分，詞組的換空對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么難度的，那么大家要是把中文意思記憶下來(lái)，那么在考試中的換空時(shí)可以根據(jù)中文去判斷換空后應(yīng)該選什么，若遇到不認(rèn)識(shí)的單詞可以去查字典來(lái)解決。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧五：閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文
在最后這二十幾天，這三個(gè)題型主要以聽(tīng)老師講的技巧的復(fù)習(xí)為主，不需要做大量的練習(xí)題，因?yàn)檫@三個(gè)題型都是考試中的小題型，像閱讀判斷我們?cè)诳荚囍心繕?biāo)得到3分，概括大意與完成句子得3分和補(bǔ)全短文得4分就可以了。技巧方面，要學(xué)會(huì)：
1、閱讀判斷題型重點(diǎn)了解一下關(guān)鍵詞回歸定位法;
2、概括大意與完成句子，要抓住該段話(huà)的主題句和核心詞匯，正確答案常常是主題句的改寫(xiě);
3、補(bǔ)全短文，應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來(lái)做題，比如利用轉(zhuǎn)折關(guān)系、歸納總結(jié)關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧六：閱讀理解技巧
閱讀理解中的同義詞改寫(xiě)很多都是通過(guò)文章的上下文理解來(lái)完成的，不光是靠查詞典完成的，一個(gè)獨(dú)立的單詞是可以查到的，但是一句話(huà)是無(wú)法查到的，那么這種情況下是需要根據(jù)上下文的語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行猜測(cè)詞語(yǔ)的意思。在職稱(chēng)英語(yǔ)考試考前的幾天時(shí)間內(nèi)，大家一定要對(duì)往年的職稱(chēng)英語(yǔ)考試真題好好研究，掌握職稱(chēng)英語(yǔ)考試技巧，只有這樣才能通過(guò)2010年職稱(chēng)英語(yǔ)考試。
2017職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考誤區(qū)
2017職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考誤區(qū)1：恐懼考試
據(jù)統(tǒng)計(jì)，大多數(shù)考生都對(duì)考試存在恐懼心理，覺(jué)得自己英語(yǔ)底子薄，無(wú)論是單詞還是語(yǔ)法，都需要從最基礎(chǔ)的學(xué)起。
就考試本身來(lái)講，職稱(chēng)英語(yǔ)考試并不是一項(xiàng)難度很大的考試，但具體到每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，根據(jù)考生的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)情況，難度有所差異�？忌似綍r(shí)要多向參加過(guò)考試的同事咨詢(xún)，還應(yīng)該在開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)先做一下歷年考題作為測(cè)評(píng)，這樣就能大致了解自己的水平，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并在復(fù)習(xí)中重點(diǎn)加強(qiáng)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，摸清考試規(guī)律和找到適合的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。
2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考誤區(qū)2：明兒再看
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，尤其是上班族，由于工作中很少用英語(yǔ)，因此盡管大學(xué)畢業(yè)，但實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用能力早就下降，而日常還要顧工作和家庭，遇到時(shí)間沖突，先放棄復(fù)習(xí)時(shí)間，總抱著明天再看也成的想法，往往等到考試臨近才拿起書(shū)本。
臨陣磨槍的做法很不可取，最好每天都必須看點(diǎn)英語(yǔ)，再說(shuō)從備考規(guī)律來(lái)看，要想通過(guò)考試，用三個(gè)多月的時(shí)間備考，較為理想。
2017年職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考誤區(qū)3：指望押題
考試前，一些考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)對(duì)考生進(jìn)行一些重點(diǎn)文章提醒，這些提醒通常被考生視為 “押題”，許多考生平時(shí)不注重復(fù)習(xí)，只匆匆了解老師押題的內(nèi)容便參加考試。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試很多內(nèi)容來(lái)自考試用書(shū)原文，所謂“押題”只是老師根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考試的方向、難度等的預(yù)測(cè)，對(duì)通過(guò)考試有一定的指導(dǎo)意義。其實(shí)，考生復(fù)習(xí)時(shí)，還應(yīng)對(duì)《考試用書(shū)》牢牢掌握，做到活學(xué)活用。
職稱(chēng)英語(yǔ)考試備考誤區(qū)4：就靠周末上輔導(dǎo)班
上班族因?yàn)楣ぷ鞑惶佑|英語(yǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)難免手忙腳亂，報(bào)輔導(dǎo)班是很多人的選擇。但在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)一些考生因?yàn)橹苣┘影嗷蚴浅霾睿瑘?bào)了輔導(dǎo)班也缺席。
其實(shí)，對(duì)于全部都是在職人員的職稱(chēng)英語(yǔ)考試考生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)最合算。一方面，時(shí)間、地點(diǎn)自己靈活把握，滿(mǎn)足了考生的需要，幫助他們利用零散時(shí)間，見(jiàn)縫插針地學(xué)習(xí)。另一方面，網(wǎng)絡(luò)課程可以反復(fù)聽(tīng)講的功能則能彌補(bǔ)上班族考生記不全筆記等現(xiàn)象。
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