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如何教育孩子不要偏科

時(shí)間:2024-10-10 07:27:00 職稱考試 我要投稿
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如何教育孩子不要偏科

  引導(dǎo)語(yǔ):偏科指教學(xué)或?qū)W習(xí)中只注重某一門或某幾門課程而忽視其他課程。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何教育孩子不要偏科,歡迎閱讀!

如何教育孩子不要偏科

  1。嬰兒時(shí)的教育。

  從出生到6個(gè)月是對(duì)嬰兒聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的訓(xùn)練。在出生1個(gè)月內(nèi)可用色彩鮮艷的玩具誘導(dǎo)嬰兒,2個(gè)月開始與嬰兒面對(duì)面用親切的語(yǔ)言 談話,讓孩子聽(tīng)音樂(lè),用帶有響聲的玩具吸引嬰兒注意力,逗嬰兒笑,這樣可使孩子的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)集中,在運(yùn)動(dòng)中幫助嬰兒抬頭、翻身等動(dòng)作。6個(gè)月后,應(yīng)幫助嬰 兒學(xué)爬、并扶著坐、站,使孩子的視野擴(kuò)大,接受很多的刺激,使大腦發(fā)育,并給孩子一些玩具,學(xué)會(huì)抓、玩,和嬰兒多交談,鼓勵(lì)孩子說(shuō)話,說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞。

  2。幼兒期的教育。

  幼兒期的教育十分重要,孩子心理意識(shí)活動(dòng)加強(qiáng),語(yǔ)言得到迅速發(fā)展,思維水平逐漸形成和提高,這段時(shí)間完全具備接受教育的條件。除進(jìn)行體格鍛煉外,還要進(jìn)行下面教育:

  (1)德育方面教育:從幼兒開始就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行德育教育,如:1歲的孩子如不滿意就打人、哭鬧,這時(shí)大人應(yīng)用表情、手勢(shì)告訴孩子這樣做不對(duì), 不是好孩子,逐漸用講故事或畫冊(cè)中的圖片來(lái)教育孩子,并能逐漸分清是非善惡。開始教孩子一些文明用語(yǔ)。在教育孩子時(shí),父母要以身作則,作出表率。教育孩子 要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主。。

  (2)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:飲食習(xí)慣——— 讓孩子按時(shí)吃飯,不要邊吃邊玩,不挑食,不厭食。睡眠習(xí)慣——— 按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床。衛(wèi)生習(xí)慣 ——— 自己洗手、洗臉,飯前、便后要洗手。勞動(dòng)習(xí)慣——— 家長(zhǎng)不能因孩子勞動(dòng)不徹底、不干凈,就不讓孩子動(dòng)手勞動(dòng),這樣不利于培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣——— 孩子在3歲時(shí),就要教他識(shí)字、數(shù)數(shù)、聽(tīng)音樂(lè)、簡(jiǎn)單的外語(yǔ)單詞。

  (3)智力開發(fā):游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),小兒在游戲中不僅鍛煉了身體,也在模仿中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了注意力、觀察力、學(xué)會(huì)一些動(dòng)作、技能,還能在游 戲中積累經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),思維能力得到提高,使小兒的大腦變得靈活,有利于智力的發(fā)育。講故事也是智力開發(fā)的重要方法,應(yīng)選擇些知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性較 強(qiáng)的故事,讓孩子在故事中獲得知識(shí),在故事中受到教育。還應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行美的教育,常帶孩子逛公園、郊游、參觀博物館、科技館、動(dòng)物園,教孩子繪畫、聽(tīng)音樂(lè) 等,從小受到美的熏陶,喚起孩子對(duì)美的追求和向往,提高孩子的審美能力。

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如何教育孩子不要偏科

  1。嬰兒時(shí)的教育。

  從出生到6個(gè)月是對(duì)嬰兒聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的訓(xùn)練。在出生1個(gè)月內(nèi)可用色彩鮮艷的玩具誘導(dǎo)嬰兒,2個(gè)月開始與嬰兒面對(duì)面用親切的語(yǔ)言 談話,讓孩子聽(tīng)音樂(lè),用帶有響聲的玩具吸引嬰兒注意力,逗嬰兒笑,這樣可使孩子的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)集中,在運(yùn)動(dòng)中幫助嬰兒抬頭、翻身等動(dòng)作。6個(gè)月后,應(yīng)幫助嬰 兒學(xué)爬、并扶著坐、站,使孩子的視野擴(kuò)大,接受很多的刺激,使大腦發(fā)育,并給孩子一些玩具,學(xué)會(huì)抓、玩,和嬰兒多交談,鼓勵(lì)孩子說(shuō)話,說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞。

  2。幼兒期的教育。

  幼兒期的教育十分重要,孩子心理意識(shí)活動(dòng)加強(qiáng),語(yǔ)言得到迅速發(fā)展,思維水平逐漸形成和提高,這段時(shí)間完全具備接受教育的條件。除進(jìn)行體格鍛煉外,還要進(jìn)行下面教育:

  (1)德育方面教育:從幼兒開始就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行德育教育,如:1歲的孩子如不滿意就打人、哭鬧,這時(shí)大人應(yīng)用表情、手勢(shì)告訴孩子這樣做不對(duì), 不是好孩子,逐漸用講故事或畫冊(cè)中的圖片來(lái)教育孩子,并能逐漸分清是非善惡。開始教孩子一些文明用語(yǔ)。在教育孩子時(shí),父母要以身作則,作出表率。教育孩子 要以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)為主。。

  (2)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:飲食習(xí)慣——— 讓孩子按時(shí)吃飯,不要邊吃邊玩,不挑食,不厭食。睡眠習(xí)慣——— 按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床。衛(wèi)生習(xí)慣 ——— 自己洗手、洗臉,飯前、便后要洗手。勞動(dòng)習(xí)慣——— 家長(zhǎng)不能因孩子勞動(dòng)不徹底、不干凈,就不讓孩子動(dòng)手勞動(dòng),這樣不利于培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣——— 孩子在3歲時(shí),就要教他識(shí)字、數(shù)數(shù)、聽(tīng)音樂(lè)、簡(jiǎn)單的外語(yǔ)單詞。

  (3)智力開發(fā):游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),小兒在游戲中不僅鍛煉了身體,也在模仿中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了注意力、觀察力、學(xué)會(huì)一些動(dòng)作、技能,還能在游 戲中積累經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),思維能力得到提高,使小兒的大腦變得靈活,有利于智力的發(fā)育。講故事也是智力開發(fā)的重要方法,應(yīng)選擇些知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性較 強(qiáng)的故事,讓孩子在故事中獲得知識(shí),在故事中受到教育。還應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行美的教育,常帶孩子逛公園、郊游、參觀博物館、科技館、動(dòng)物園,教孩子繪畫、聽(tīng)音樂(lè) 等,從小受到美的熏陶,喚起孩子對(duì)美的追求和向往,提高孩子的審美能力。