考研英語大綱新題型分析及復(fù)習(xí)指導(dǎo)
隨著考研英語大綱的發(fā)布，我們需要把新題型分析好并規(guī)劃好復(fù)習(xí)計(jì)劃。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語大綱參考資料，歡迎大家前來閱讀。
考研英語新大綱淺析與復(fù)習(xí)指南
英語(一)的變化：
1、詞匯部分：由原來的“考生應(yīng)能掌握5500個(gè)左右的詞匯及相關(guān)短語(詳見附錄1)”，改成“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容”。
“相關(guān)附表”包括大綱詞匯、常見前綴后綴、常見縮寫詞、部分國家名洲名等。
2、寫作部分：小作文5-6分，大作文9-12分的評分標(biāo)準(zhǔn)，由“內(nèi)容比較連貫”改為“內(nèi)容基本連貫”，第四、第五檔評分標(biāo)準(zhǔn)增加“詞匯相當(dāng)有限”。
英語(二)考試大綱與去年相比無任何變化。
就新大綱產(chǎn)生的變化，筆者對同學(xué)們的復(fù)習(xí)建議如下：
1、英語(一)新大綱突出了對詞匯部分考察難度的增加。建議考生不僅能夠熟練掌握大綱單詞，也要掌握一些它們的同義詞、近義詞、反義詞;還有常見的詞根詞綴。在研讀真題時(shí)，特別注意培養(yǎng)單詞的猜測能力。
2、英語(一)考生復(fù)習(xí)寫作時(shí)需注意：僅靠簡單的單詞獲得高分更不可能了。應(yīng)從閱讀理解、完形填空、翻譯部分的真題中，學(xué)習(xí)大量的新單詞，大膽運(yùn)用在寫作中。
3、英語(二)考試的復(fù)習(xí)按往常的慣例即可，即掌握大綱單詞的常見用法，常用固定搭配，以及八大語法考點(diǎn)。這些是基礎(chǔ)。
考研大綱發(fā)布考研英語二如何備考
1. 語法
英語(二)考研大綱的語法知識(shí)點(diǎn)非常明確，這就明確了考查方向和備考范圍。相對于英語(一)，英語(二)考查范圍縮小，難度降低，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)。大綱中要求考生應(yīng)能根據(jù)具體的語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文，理解一些非常用詞的詞義，這就比英語(一)要求低。英語(二)考研大綱除了要求考生掌握詞匯的基本含義外，還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等，但具體要求又進(jìn)一步降低。建議考生熟練掌握大綱上說明的幾個(gè)語法點(diǎn)，多做幾遍真題，深入理解真題中出現(xiàn)的語法知識(shí)點(diǎn)，并能夠熟練應(yīng)用。
2.閱讀
閱讀是考研英語中的重點(diǎn)及難點(diǎn)，也是考生能否在考研英語中取得高分的關(guān)鍵�？佳杏⒄Z(二)的大綱要求"考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等"。這是考查考生對文章的整體把握能力以及對細(xì)節(jié)的理解能力�？忌挥脫�(dān)心生詞問題，即使遇到生詞，一般也能夠根據(jù)文義推理得出詞義。重要的是考生能夠理解作者的意圖、態(tài)度、方向，學(xué)會(huì)分析題目，并能夠根據(jù)文章快速地選出正確的答案。復(fù)習(xí)的時(shí)候建議考生以真題為主，明析閱讀中的常考點(diǎn)，把握命題規(guī)律，時(shí)間充足的考生建議多做幾遍真題，掌握真題中的重點(diǎn)詞匯，詞組，句型。溫故而知新，相信收獲一定很大!
3.寫作
英語(二)大作文為15分，多考查圖表作文。英語(二)有70%的可能性考查圖表作文，30%的可能性考查圖畫作文，建議考生全面復(fù)習(xí)。以圖表作文為主的同時(shí)，瀏覽一下圖畫作文。對于小作文，書信、備忘錄、報(bào)告、告示四大文體務(wù)必一視同仁，認(rèn)真復(fù)習(xí)�？佳杏⒄Z(二)大綱在這部分的要求表述為"考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯(cuò)誤"。從大綱中我們可以看出，英語(二)的考生在寫作中允許出現(xiàn)語言錯(cuò)誤，可見要求并不高。建議考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候從真題范文入手，多參考范文中的優(yōu)秀表達(dá)，學(xué)會(huì)范文中的好詞好句與結(jié)構(gòu)框架，并且能夠多多練習(xí)，扎實(shí)提高寫作能力。
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，在這個(gè)過程中每一個(gè)人有歡笑，有難過，但更多的`是對那些努力過的時(shí)光的滿足。業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，建議考生早日制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)定地執(zhí)行下去，祝愿大家都能考進(jìn)自己理想的學(xué)府!
考研英一如何復(fù)習(xí)奪高分
首先，鞏固基礎(chǔ)，不急不躁
在考研備考的大軍中，有非常多同學(xué)到了八九月情緒上開始有些急躁。剛開始備考的同學(xué)覺得基礎(chǔ)階段如果耗費(fèi)過多時(shí)間，會(huì)耽誤刷真題，所以往往簡略地跳過基礎(chǔ)備考階段，直接進(jìn)入刷真題模式。還有部分長線備考的同學(xué)基礎(chǔ)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，自認(rèn)為已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ)，但是一做真題，正確率普遍偏低，往往感覺悶頭一棒，信心大挫。
在這里，要提示大家，基礎(chǔ)是所有考試的備考重點(diǎn)，是如中流砥柱般的存在，不可輕視怠慢。不論是剛剛開始備考，還是已經(jīng)有部分基礎(chǔ)，同學(xué)們還是要沉下心來，多鞏固基礎(chǔ)，掌握核心語法及詞匯，這樣才能為后期精研真題部分做好充足的準(zhǔn)備。
其次，突破瓶頸，精研真題
進(jìn)入真題備考階段，同學(xué)們一定要做到先自己做題，后鉆研講解，切忌不可先學(xué)習(xí)真題中的長難句、生僻詞，然后做題，這樣熟悉了詞義、句意以后再做題，便失去了真題的意義和價(jià)值。剛開始做真題，由于對題型、體裁、提問設(shè)置等不夠了解，往往一開始會(huì)有挫敗感，但是一兩套題目以后，就會(huì)漸漸適應(yīng)，正確率也會(huì)提升。在我的課上，也會(huì)帶同學(xué)們精研往年真題，摸透考點(diǎn)。之前備考的積累會(huì)在這一階段由質(zhì)變引起量變，突破瓶頸，進(jìn)而飛快地進(jìn)步。
最后，穩(wěn)定心態(tài)，沖刺備考
在沖刺階段，同學(xué)們經(jīng)過了基礎(chǔ)及真題強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)，會(huì)出現(xiàn)一定的倦怠感。但是到了沖刺階段，最重要的就是保持做題的感覺和速度。切勿在此時(shí)放松做題強(qiáng)度，一定要保持做題的量，同時(shí)需要將之前積累的易錯(cuò)點(diǎn)、真題筆記、高頻詞匯、重點(diǎn)詞組等集中復(fù)習(xí)，保證到了考場上會(huì)做的盡量不丟分，有難度的爭取多得分。
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