考研數(shù)學(xué)沖刺階段如何做真題
隨著考研數(shù)學(xué)沖刺階段的到來(lái)，正在復(fù)習(xí)做真題的小伙伴們，要找到做題的方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)沖刺做真題指南，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研數(shù)學(xué)沖刺堅(jiān)持兩天一套真題
一、進(jìn)入十月份，復(fù)習(xí)即將進(jìn)入沖刺階段，接下來(lái)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，總體包括三部分：
1、10月7日—11月10日，考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化提高階段。
11月10日之前完成一輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)。已經(jīng)完成一輪強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，在11月中旬之前再集中把自己在前面復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的錯(cuò)題、難題再?gòu)?qiáng)化鞏固，完成2014考研數(shù)學(xué)重難點(diǎn)題型精講班課程的學(xué)習(xí)，對(duì)重難點(diǎn)題型對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。
2、11月11日—12月22日，進(jìn)入考研數(shù)學(xué)沖刺階段。
此階段要全面加強(qiáng)對(duì)《歷年真題》的復(fù)習(xí)，周期大概6個(gè)周，完成對(duì)真題的兩輪復(fù)習(xí)，期間需要完成1999—2013年的套題，嚴(yán)格按照考試要求來(lái)模擬測(cè)試，具體測(cè)試方法如下。
每套題分兩天完成：
第一天：做套題一定要集中3個(gè)小時(shí)把整套卷完成，然后再對(duì)答案并打分，切勿邊做題邊對(duì)答案，我們鍛煉的是解決整套題的題目解答及應(yīng)試訓(xùn)練，其中包括很多因素，例如：整套試卷的做題時(shí)間在每個(gè)題目上的分配，做題順序，解題步驟的書(shū)寫(xiě)技巧等，這些因素直接影響著整套試卷的考試成績(jī)。
在做完套題對(duì)答案的時(shí)候一定要注意解答題的書(shū)寫(xiě)步驟的規(guī)范性，總結(jié)自己書(shū)寫(xiě)的不足，以便下次模擬時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)還要注意填空題的最后書(shū)寫(xiě)形式，一定要與答案一樣才可以，否則都會(huì)丟分。
第二天：更重要的是做完一套真題之后一定要總結(jié)自己做錯(cuò)的題目，把之前的復(fù)習(xí)資料中對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的題目再做一遍，把教材上相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)再鞏固。
3、12月23日—初試，回歸教材，調(diào)整心態(tài)。
最后一周多的時(shí)間回到教材，回顧相應(yīng)考點(diǎn)，做好考前準(zhǔn)備。
二、推薦復(fù)習(xí)教材
首先，教材的選擇：
《高等數(shù)學(xué)》(同濟(jì)6版)《線性代數(shù)》(同濟(jì)5版)《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(浙大四版)。其中高數(shù)部分在教材上好幾年都出現(xiàn)過(guò)原題：10年關(guān)于拉格朗日中值定理的證明、11年關(guān)于擴(kuò)展的積分中值定理的證明等等均來(lái)自于課后習(xí)題或者教材例題。
切記“考研數(shù)學(xué)資料不在多，在于精”。最后，祝大家考研成功!
考研數(shù)學(xué)最后時(shí)間更要注重基礎(chǔ)
歷年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)每個(gè)階段都應(yīng)該明確考研復(fù)習(xí)的階段學(xué)習(xí)任務(wù)。我們?cè)趧傞_(kāi)始看教材的時(shí)候不要急著看答案，應(yīng)該在開(kāi)始的時(shí)候就自己嘗試著做題，有不少考生在自己復(fù)習(xí)時(shí)，是題型和答案一起看了，這樣對(duì)于做題的訓(xùn)練沒(méi)有任何益處，最后題型你可能記住了但是答案還是做不出，即使可以做出答案也是針對(duì)單道題進(jìn)行了類(lèi)似強(qiáng)化記憶，沒(méi)有真正的做到會(huì)做題。
建議大家不要耗費(fèi)大量時(shí)間去做一些沒(méi)有效果的.復(fù)習(xí)，即使在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的時(shí)候也要先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，數(shù)學(xué)題一定要自己去解自己去做，自己進(jìn)行過(guò)思考再去看答案時(shí)也更容易理解解題的步驟，久而久之就能鍛煉出熟練的解題技巧。
我們?cè)诮忸}時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路明明是正確的，但是最后的結(jié)果卻和正確答案大相徑庭，這種情況多數(shù)是不容易注意到的細(xì)節(jié)問(wèn)題，或者干脆是因?yàn)轳R虎造成的錯(cuò)誤，遇到這種情況頻發(fā)也不要著急，在做題時(shí)靜心，養(yǎng)成快速檢查的習(xí)慣。當(dāng)然，精心的去做一道題比檢查時(shí)更能夠杜絕錯(cuò)誤率。只有自己做過(guò)了，才能知道錯(cuò)誤的原因，才能知道正確的做法。
我們考研考生現(xiàn)階段的任務(wù)就是要對(duì)照大綱再聯(lián)系自己的考試類(lèi)型，對(duì)數(shù)學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行撒網(wǎng)式的補(bǔ)缺，基本概念、性質(zhì)、定理，掌握基本運(yùn)算是必須進(jìn)行強(qiáng)化的。教材上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)如果還有不明確不會(huì)用的，應(yīng)該進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。寧可多看幾遍也不要在考試時(shí)落個(gè)跟題目似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
數(shù)學(xué)的備考基礎(chǔ)十分的重要，考研考試雖然很難，但是主要考察的還是我們對(duì)于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)和知識(shí)點(diǎn)的掌握和應(yīng)用，不要因?yàn)榈搅藳_刺復(fù)習(xí)階段就認(rèn)為應(yīng)該復(fù)習(xí)更難的東西，基礎(chǔ)還沒(méi)有打好的話最容易在簡(jiǎn)單的問(wèn)題是丟無(wú)意義的分?jǐn)?shù)。利用今年的大綱認(rèn)真看大綱上所要求的重要的概念、公式、性質(zhì)和定理，對(duì)于概念要全方位的掌握，因?yàn)楦拍钍墙M成數(shù)學(xué)試卷的架子。大量的做題聯(lián)系必須是確�；A(chǔ)知識(shí)熟練的基礎(chǔ)上，可以先做一些教科書(shū)的例題，上學(xué)時(shí)做過(guò)的題，反復(fù)做反復(fù)看，試題是組成卷子的框架，將知識(shí)點(diǎn)和試題相結(jié)合，以扎實(shí)高效制勝考研數(shù)學(xué)初試。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考做題需要掌握四種能力
一、習(xí)慣思考的能力
閱讀一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，宏觀上思考其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目，研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思考題目所在的知識(shí)點(diǎn)及可能使用的方法，能否用更多的方法來(lái)求解，能否找到最為簡(jiǎn)單的方法�？礆v年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。
二、高效解決問(wèn)題的能力
考試時(shí)不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達(dá)到目的。現(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對(duì)知識(shí)的歸納再加上自己的邊看邊思考，對(duì)知識(shí)點(diǎn)達(dá)到融會(huì)貫通不成問(wèn)題。
三、快速判斷所考知識(shí)點(diǎn)的能力
考研數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)是有限的，重要的知識(shí)點(diǎn)就更少一些，但考研數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年，重點(diǎn)之處年年考，但這些知識(shí)點(diǎn)每年都會(huì)換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。
四、持之以恒的能力
數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落，這樣就會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)心她，它就離你愈遠(yuǎn)，故而考研復(fù)習(xí)需要保持對(duì)數(shù)學(xué)熱情，堅(jiān)持到底!
在考研復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬(wàn)變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。
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