考研復(fù)習(xí)計算機專業(yè)基礎(chǔ)課指南
同學(xué)們在進行考研復(fù)習(xí)的時候，面對計算機專業(yè)的基礎(chǔ)課，我們應(yīng)該規(guī)劃好計劃。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)習(xí)計算機專業(yè)基礎(chǔ)課參考資料，歡迎大家前來閱讀。
考研三步幫你輕松復(fù)習(xí)計算機專業(yè)基礎(chǔ)課
一、制定計劃
1、緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo)：計劃要求對專業(yè)課進行地毯式復(fù)習(xí)，通讀并理解所有知識點，無需強制記憶，一定要形成結(jié)構(gòu)框架。
2、學(xué)習(xí)時間分配：計劃最好以周為單位，每周學(xué)習(xí)時間至少12-18小時。相關(guān)知識點的建議學(xué)習(xí)時間僅作參考，學(xué)員可根據(jù)自己復(fù)習(xí)情況具體安排，確保當(dāng)周任務(wù)當(dāng)周完成。
3、《大綱》學(xué)習(xí)提示：復(fù)習(xí)應(yīng)先通讀考試大綱，重點了解考試形式、考試時間、題型結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容對應(yīng)分值以及基本考查內(nèi)容框架。
4、參考書使用原則：以考試大綱為準(zhǔn)，教材等其他相關(guān)書目作為輔助參考資料，學(xué)員可多選擇幾種版本的輔導(dǎo)教材，或相關(guān)的輔導(dǎo)資料，加大復(fù)習(xí)廣度和深度，以保證知識點理解和掌握的更透徹。
5、復(fù)習(xí)提示：
復(fù)習(xí)應(yīng)該參照20xx年的統(tǒng)考大綱進行，應(yīng)對照大綱通讀四門專業(yè)課的教材，明確考點，同時對四門專業(yè)課的知識點進行系統(tǒng)的回顧。不需要掌握所有的知識點細節(jié)，但是應(yīng)該對重點知識的算法及基本原理有一個整體的理解和把握。本科期間學(xué)習(xí)四門專業(yè)課時的重點和考研重點基本一致。復(fù)習(xí)應(yīng)該速戰(zhàn)速決，不要拖延太長時間，同時每完成一門專業(yè)課的復(fù)習(xí)需要對本門課程進行總結(jié)，把握本門課的前后聯(lián)系。四門專業(yè)課復(fù)習(xí)結(jié)束后需要對四門專業(yè)課進行總結(jié)，思考不同課程之間的聯(lián)系。
二、參考用書
1、指定參考書
《20xx全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試計算機專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》，高等教育出版社出版。
2、建議用書：
《碩士研究生專業(yè)通用核心知識點-計算機》
3、教材類參考書
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：
嚴蔚敏、吳偉民編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)》，清華大學(xué)出版社。
嚴蔚敏、吳偉民編著：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題集(C語言版)》，清華大學(xué)出版社。
陳守孔，胡瀟琨，李玲編著：《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)考研試題精析(第二版)》，機械工業(yè)出版社。
計算機組成原理：
唐朔飛編著：《計算機組成原理》，高等教育出版社。
唐朔飛編著：《計算機組成原理學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解答》，高等教育出版社。
白中英主編：《計算機組成原理》，科學(xué)出版社。
徐愛萍編著：《計算機組成原理考研指導(dǎo)》，清華大學(xué)出版社。
操作系統(tǒng)：
湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛編著：《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》，西安電子科技大學(xué)出版社。
梁紅兵、湯小丹編著：《計算機操作系統(tǒng)》學(xué)習(xí)指導(dǎo)與題解(第二版)，西安電子科技大學(xué)出版社。
曾平編著：《操作系統(tǒng)考研指導(dǎo)》，清華大學(xué)出版社。
計算機網(wǎng)絡(luò)：
謝希仁編著：《計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)》，電子工業(yè)出版社。
王慧強、孫大洋、徐東編著：《計算機網(wǎng)絡(luò)知識要點與習(xí)題解析》，哈爾濱工程大學(xué)出版社。
三、學(xué)習(xí)方法
從一開始就注重培養(yǎng)個人正確的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照學(xué)習(xí)計劃中提示的學(xué)習(xí)方法，不斷修正個人學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣，快速提高學(xué)習(xí)效率，達到設(shè)定的學(xué)習(xí)效果。基礎(chǔ)階段適用的學(xué)習(xí)方法如下：
1、目錄法：學(xué)習(xí)每一科前，先通讀此科的考試大綱或教材目錄，對知識體系有初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去研讀書本內(nèi)容。
2、體系法：對自己所學(xué)的知識建立起整體框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
四、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、完成"地毯式"復(fù)習(xí)：對指定參考書目進行"地毯式"學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個知識點。
2、建立框架、明確重難點：對各門課程做系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，對不易理解和掌握起來相對有難度的內(nèi)容進行標(biāo)記或單獨做筆記，以備后期復(fù)習(xí)參考。
我們僅針對統(tǒng)考計算機專業(yè)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)給出以上建議，希望同學(xué)根據(jù)自己的基礎(chǔ)情況、學(xué)習(xí)效率等做相應(yīng)的調(diào)整，制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃，能夠達到更好、更高效的學(xué)習(xí)效率!
計算機考研復(fù)習(xí)六大階段指導(dǎo)
第一階段：了解計算機考研考試、確定報考院校階段
1、結(jié)合自己的興趣、學(xué)科基礎(chǔ)、就業(yè)意向確定報考專業(yè);
2、瀏覽目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)書籍，對目標(biāo)專業(yè)知識體系有大體的了解，然后根據(jù)自身情況確定目標(biāo)院校。
第二階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(4-7月份)
1、以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)�？磿岳斫鉃橹�，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標(biāo)記。
推薦以下考書的閱讀方法：
(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
(3)問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
要學(xué)會做筆記
(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著時間的發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結(jié)。
3、如果沒有指定的參考書目，可按照專業(yè)咨詢師推薦的書目復(fù)習(xí)。
第三階段：強化階段(8-10月份)
1、進行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應(yīng)開始參考歷年試題進行分析，以把握復(fù)習(xí)重點和復(fù)習(xí)方法。
此外，這一輪復(fù)習(xí)時要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。
推薦真題的使用方法：
認真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。
考生可以根據(jù)這些特點，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
2、根據(jù)科目的性質(zhì)，每個單元或章節(jié)配套做相應(yīng)的試題，檢測看書的.效果。
第四階段：提高階段(10-11月份)
1、進行專業(yè)課的第三輪復(fù)習(xí)，提醒大家這一輪要注重結(jié)合上一輪的筆記和提綱內(nèi)容有重點地、系統(tǒng)地理解和記憶，根據(jù)專業(yè)課要求答題的深度和廣度，可以找一些專業(yè)方面的期刊雜志作為輔助學(xué)習(xí)材料。
2、再次分析歷年真題，并根據(jù)專業(yè)情況做習(xí)題。
第五階段：沖刺階段(12-考前)
1、提醒大家這一輪要將參考書快速翻幾遍，以便對整個知識體系有全面的把握并且記在心中。
2、進行查缺補漏，不要放過一個疑點，要注重的是此時不能執(zhí)著于細小的知識點，要懂得抓大放小。
3、可以根據(jù)對歷年試題的分析對本年度的專業(yè)考試做出一些預(yù)測，列出一些可考性比較強的題目來進行準(zhǔn)備，捕捉可能出現(xiàn)考題的信息，重點掌握。
第六階段：應(yīng)考階段
調(diào)整好身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，參加研究生入學(xué)考試，�？忌鷤兛荚図樌ⅠR到成功!
考研計算機備考做好三件事
資料選擇——工欲善其事，必先利其器
教育部考試中心的《計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》規(guī)定了考試的范圍、要求、形式、試卷結(jié)構(gòu)等，這本薄薄的小冊子是考試中心命題的唯一依據(jù)，無疑是考生復(fù)習(xí)備考必不可少的資料。與之配套的《計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析》是對大綱的詳解，同樣值得推薦。每年考研大綱發(fā)布后，一些教育機構(gòu)也會第一時間組織權(quán)威師資做相應(yīng)的解析和指導(dǎo)，考生可留意關(guān)注。除此之外，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)這四個子學(xué)科都至少配備一本教材以供參考。如果考生以前學(xué)過或看過類似的科目是最好不過的，如果沒有的話，應(yīng)該盡早購買較為通用的教材。這里推薦一些教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)教材：《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)》，嚴蔚敏，清華[微博]大學(xué)[微博]出版社;《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)——用面向?qū)ο蠓椒ㄅcC++描述(第2版)》，殷人昆，清華大學(xué)出版社。計算機組成原理教材：《計算機組成原理(第2版)》，唐朔飛，高等教育出版。操作系統(tǒng)教材：《計算機操作系統(tǒng)(第3版)》，湯子瀛，西安電子科技出版社。計算機網(wǎng)絡(luò)教材：《計算機網(wǎng)絡(luò)(第5版)》，謝希仁，電子工業(yè)出版社。這些教材都可以找到配套的習(xí)題解析，方便考生自學(xué)。此外，建議考生在備考時不要盲目相信一些所謂押題和內(nèi)部資料，把希望寄托在小道消息上顯然是不明智的。當(dāng)然，通往天堂和地獄的道路都不是用書鋪就的，最重要的永遠是看書的人。這就要求考生調(diào)動一起可以調(diào)動的內(nèi)在和外在力量來迎接考研這場戰(zhàn)役。
信息收集——運籌帷幄，決勝千里
對大多數(shù)考生來說，考研是第一次真正意義上的自學(xué)考試。在這樣的考試中，信息不對等問題是所有考生都必須面對的。要有效解決信息不對等問題，需要通過網(wǎng)絡(luò)、書籍乃至人脈資源獲取各種信息，并從中遴選出有效信息。其實這也是一個從事計算機相關(guān)工作的人所必需的基本技能。這里分兩種情況給出一些建議，供考生參考：
第一，本校本專業(yè)的情況。一般來說，報考本校的研究生在復(fù)試上相對具有一定的優(yōu)勢。本校本專業(yè)的考生可以通過校內(nèi)的途徑了解學(xué)校對于本校學(xué)生是否有相關(guān)優(yōu)惠政策，也可以搜集一些復(fù)試的筆試和面試資料，最大限度地利用校內(nèi)資源。
第二，跨校、跨專業(yè)或者兩者兼有的情況。此類考生要全方位多渠道地收集各方面的資料信息。通過網(wǎng)絡(luò)，包括各種考研論壇、所報考院校招生辦主頁、院校專業(yè)信息庫、所報考院校BBS的考研版或相關(guān)院系版，通過電話聯(lián)系該校招生辦老師，通過該校的同學(xué)了解由校內(nèi)途徑發(fā)布的信息。
時間規(guī)劃——逝者如斯，不舍晝夜
復(fù)習(xí)時間規(guī)劃因人而異，考生的本科專業(yè)背景、相關(guān)專業(yè)課基礎(chǔ)、公共課基礎(chǔ)等都會在不同程度上影響專業(yè)課復(fù)習(xí)的啟動時間與方案�？忌谥贫◤�(fù)習(xí)計劃時可以向同專業(yè)已經(jīng)考取的學(xué)長學(xué)姐請教，因為他們有著與你最為相似的復(fù)習(xí)背景。考生在綜合考慮學(xué)長學(xué)姐和自己的情況后，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃。
計劃一旦制定就不應(yīng)該有大的變更，頻繁變動計劃如同陣前換將，是最危險的。此外，如果是跨學(xué)科、跨地區(qū)的雙跨的考生，前期加大專業(yè)課復(fù)習(xí)比重會是一個良好的開端。即便從零開始，只要能夠盡早收集資料并以考試為導(dǎo)向著手進行復(fù)習(xí)，你一定就可以實現(xiàn)完美的逆轉(zhuǎn)。畢竟對于考研專業(yè)課，集中時間高強度的復(fù)習(xí)，短時間內(nèi)提升成績是完全有可能的�！墩撜Z》里有這樣一句話，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。”考研一路走來，最難忘的并不是收到錄取通知書時的欣喜，而是復(fù)習(xí)備考時那一個個晝夜，每天在平凡的收獲里且歌且行。
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