考研復(fù)試文科是否更重英語基礎(chǔ)
考研復(fù)試的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)糾結(jié)著文科是否更重英語基礎(chǔ)的這個(gè)問題。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試文科更重英語基礎(chǔ)指南，歡迎大家前來閱讀。
考研復(fù)試文科更重英語基礎(chǔ)指導(dǎo)
在復(fù)試過程中導(dǎo)師會(huì)和考生面對(duì)面交流，在這個(gè)過程中導(dǎo)師會(huì)全面考查考生的能力，尤其會(huì)對(duì)作為該專業(yè)學(xué)生必不可少的素質(zhì)進(jìn)行重點(diǎn)考查，以判斷該學(xué)生是否適合進(jìn)行該專業(yè)的深入研究。此刻專業(yè)的獨(dú)特性就更加凸顯出來。專家提醒考生，在重英語型專業(yè)的復(fù)試過程中，導(dǎo)師往往會(huì)注重英語水平的考查，大家務(wù)必要做好相關(guān)準(zhǔn)備。
文科更重英語基礎(chǔ)
一般來講，高校對(duì)社會(huì)科學(xué)研究生的英語要求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然科學(xué)的研究生。但是從社會(huì)科學(xué)內(nèi)部來比較，不同的專業(yè)要求也有所不同。高校對(duì)社會(huì)科學(xué)研究生的英語要求要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自然科學(xué)研究生，但并非所有的重英語基礎(chǔ)型專業(yè)都是社會(huì)科學(xué)專業(yè)，理工科中也有一些重英語基礎(chǔ)型的專業(yè)，在復(fù)試中對(duì)英語的考查亦是非常嚴(yán)格。以清華大學(xué)通訊工程專業(yè)為例，清華大學(xué)的通訊工程專業(yè)的復(fù)試，會(huì)先發(fā)給考生一篇該專業(yè)的閱讀文章，一般閱讀難度較大，留給考生一定的閱讀時(shí)間，規(guī)定時(shí)間過后將收回考生的文章，據(jù)文章用英語對(duì)考生進(jìn)行專業(yè)課的考查，老師先是問大意，然后問詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)詢問該專業(yè)的前沿問題，比初試英語的閱讀要更注重專業(yè)性，會(huì)有很多專業(yè)術(shù)語，難度不可謂不大。專家提醒考生，不論哪些學(xué)科，大家在英語方面也要做好充足的準(zhǔn)備，力求有備無患。
面對(duì)面交流要求并不高
重英語型專業(yè)復(fù)試，在和導(dǎo)師面對(duì)面的面試環(huán)節(jié)中，英語方面導(dǎo)師重點(diǎn)考查的內(nèi)容包括兩部分，一是對(duì)該專業(yè)英語的熟悉程度的考查，主要體現(xiàn)在專業(yè)術(shù)語上;另一方面是導(dǎo)師對(duì)考生英語邏輯和英語表達(dá)能力的考查。相比較而言，導(dǎo)師不會(huì)要求你的英語口語多么地道和標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師對(duì)你回答內(nèi)容的深度和廣度上也不會(huì)非常的嚴(yán)苛。重英語型專業(yè)復(fù)試，需要有針對(duì)性地從兩方面進(jìn)行準(zhǔn)備。一是要熟悉專業(yè)術(shù)語，要盡量掌握較多的專業(yè)術(shù)語，可重點(diǎn)查看中文論文的英文摘要和國(guó)外的重要論文;二是要鍛煉用英文回答專業(yè)問題的邏輯性，對(duì)外文論文草擬幾個(gè)問題進(jìn)行回答是不錯(cuò)的方法。專家認(rèn)為，不論要求如何，大家還是可以在口語方面多下點(diǎn)功夫，這樣會(huì)在復(fù)試時(shí)得到不錯(cuò)的收獲。
考研復(fù)試態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確
傳授嘉賓：杜明義
所報(bào)學(xué)校：武漢大學(xué)
所報(bào)專業(yè)：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)函數(shù)論及其應(yīng)用方向
復(fù)試情景再現(xiàn)：
我是2006年考研的，當(dāng)時(shí)初試的成績(jī)不太理想，所以復(fù)試的時(shí)候足足捏了一把汗。
武漢大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)的復(fù)試，不同的研究方向筆試的科目也不相同。我的方向函數(shù)論及其應(yīng)用考的是多復(fù)分析�；A(chǔ)數(shù)學(xué)的復(fù)試題目多分布在曲線、求積分的常用方法、柯西古薩定理、留數(shù)定理、復(fù)合閉路定理、牛頓公式求積法、根據(jù)定理等。
現(xiàn)身說法：
對(duì)于入圍了復(fù)試但初試成績(jī)不夠理想的同學(xué)來說，在復(fù)試的時(shí)候要努力向老師證明你的專業(yè)水平。
基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是一門很講究正確性和嚴(yán)密性的科學(xué)，所以在回答問題(不管是筆試還是面試)的時(shí)候都要做到簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確，比如像插值和、擬和的區(qū)別，這樣的問題要分清楚，前者是求滿足給出插值點(diǎn)性質(zhì)的函數(shù)，后者求一曲線的函數(shù)是已知點(diǎn)。
“我就是個(gè)研究生”
傳授嘉賓：小李
所考學(xué)校：北京林業(yè)大學(xué)
所報(bào)專業(yè)：生物化學(xué)與分子生物學(xué)
復(fù)試情景再現(xiàn)：
復(fù)試分兩天進(jìn)行，第一天上午進(jìn)行筆試，下午聽力，第二天全天面試。
筆試題目分為專業(yè)知識(shí)考查和英漢互譯。專業(yè)知識(shí)考查的內(nèi)容滲透著本校本專業(yè)的研究方向，以及國(guó)內(nèi)外在此領(lǐng)域的研究動(dòng)態(tài)。幾道大題比較難，但解答的關(guān)鍵在于自己是否了解該專業(yè)的前沿發(fā)展動(dòng)向，以及對(duì)具體問題是否能夠提出獨(dú)到的見解甚至研究方案。本科生能做到這點(diǎn)不容易，之前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的基本知識(shí)根本派不上用場(chǎng)，還需要花時(shí)間了解該學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展。
面試分為英文自我介紹、抽取專業(yè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論述、導(dǎo)師提問三個(gè)環(huán)節(jié)。我之前把英文自我介紹背得很熟練，誰知導(dǎo)師們臨時(shí)換題，改為英語提問，還好我準(zhǔn)備得全面，隨機(jī)應(yīng)變地利用自我介紹的內(nèi)容回答了導(dǎo)師提問。(主要是生活學(xué)習(xí)的問題和一些簡(jiǎn)單的專業(yè)問題)
現(xiàn)身說法：
初試考完到復(fù)試前這段時(shí)間應(yīng)大量閱讀本專業(yè)與所報(bào)院校研究方向相一致的文獻(xiàn)資料，不要死記硬背，而是要練習(xí)如何從研究生的角度分析問題。復(fù)試時(shí)不要再像本科那樣簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn)，而是要像研究生那樣對(duì)問題進(jìn)行整合、分析、舉一反三。另外，面試的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定、自信，面對(duì)變化不要慌張。有的老師臨時(shí)掉換問題就是要考查你是否具有研究生應(yīng)該具備的應(yīng)變能力。
研究生復(fù)試避免陷入四大誤區(qū)
誤區(qū)1 初試成績(jī)排名靠前就可高枕無憂
按照往年慣例，各大高校復(fù)試時(shí)間基本上是從每年3月下旬開始，4月下旬、5月上旬基本結(jié)束。復(fù)試由各招生單位自行組織，過去一般是等額面試，現(xiàn)在基本上都已改成差額面試，考生能否進(jìn)入復(fù)試依據(jù)單科成績(jī)和總分、專業(yè)招生人數(shù)來確定。各學(xué)科專業(yè)一般按1：1.2的比例(個(gè)別學(xué)科專業(yè)可視生源情況作適當(dāng)調(diào)整，熱門專業(yè)可以達(dá)到1：1.5甚至更高)差額復(fù)試。基本上，每年都有相當(dāng)一部分考生在復(fù)試中折戟，競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)殘酷的。
“初試成績(jī)很好，但是最終被淘汰的'例子每年都有，并且數(shù)量還挺多的。”張勇提醒考生，在考研過程中，不要覺得初試成績(jī)高就可以高枕無憂了。高分只代表你獲得了進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)的入場(chǎng)券，頂多就是站在了一個(gè)相對(duì)有利的位置，但這只是暫時(shí)的、相對(duì)的。
事實(shí)上，從2006年開始，有關(guān)部門就加大了復(fù)試成績(jī)?cè)谘芯可荚囍兴嫉谋壤�。目前整體來看，復(fù)試成績(jī)占到考研總分?jǐn)?shù)的比例從30%到60%不等，部分院校甚至對(duì)上線考生只看復(fù)試成績(jī)。從這個(gè)角度來看，復(fù)試和初試階段一樣重要。
在復(fù)試時(shí)，導(dǎo)師將通過交談和提問，對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)、綜合素質(zhì)、應(yīng)變與表達(dá)能力、專業(yè)研究潛力及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行全面考察。心理素質(zhì)不好、科研能力不強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)面不廣或是應(yīng)試型的考生就很有可能被淘汰。因此，即使初試成績(jī)排名高，照樣有被淘汰的可能。同樣道理，就算初試時(shí)排名并不靠前，只要做好充分的準(zhǔn)備，獲得錄取資格也不是不可能的事情。
誤區(qū)2 面試前背好“段子”更容易過關(guān)
“很多考生在參加復(fù)試前都會(huì)準(zhǔn)備一些諸如自我介紹、自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域等常見問題，提前背好。”張勇透露，在當(dāng)下研究生考試復(fù)試過程中，學(xué)生準(zhǔn)備的痕跡較為濃重。他表示，“其實(shí)，參加面試的導(dǎo)師人手一份考生的基本資料，他們通常不會(huì)聽學(xué)生背誦提前準(zhǔn)備好的內(nèi)容。事實(shí)上，整個(gè)面試過程中，現(xiàn)場(chǎng)性的東西更多，很多專業(yè)知識(shí)題都是現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取，因此，考生應(yīng)以專業(yè)為背景做準(zhǔn)備。”
張勇強(qiáng)調(diào)，研究生考試復(fù)試側(cè)重考查的是考生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和綜合素質(zhì)，“比如在上海交大，如果專業(yè)素養(yǎng)不夠，復(fù)試成績(jī)不及格，將被一票否決。”張勇建議，考生一定要做好充分的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
根據(jù)往年研究生考試復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，面試問題通常是本學(xué)科的前沿問題或者是導(dǎo)師研究領(lǐng)域方面的問題。參加面試前，考生可以多查閱一些本專業(yè)的期刊，了解這一領(lǐng)域最新的前沿動(dòng)態(tài)。此外，考生最好充分了解自己所報(bào)專業(yè)各導(dǎo)師的主要研究領(lǐng)域，了解一下本專業(yè)目前正在承擔(dān)或已經(jīng)完成的比較重大的科研項(xiàng)目，認(rèn)真閱讀導(dǎo)師們?cè)跈?quán)威刊物上發(fā)表過的研究論文，或許在復(fù)試中能收到意外的效果。
此外，考生對(duì)自己感興趣的導(dǎo)師的研究?jī)?nèi)容和進(jìn)展，事先一定要準(zhǔn)備充分。考生可以上網(wǎng)查閱一下導(dǎo)師最近3年發(fā)表過的文章，了解導(dǎo)師研究的側(cè)重點(diǎn)在哪些方面，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著做到心中有數(shù)。當(dāng)然，如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。
誤區(qū)3 面試時(shí)過分夸大自身實(shí)力
“根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，考生在復(fù)試時(shí)一定要實(shí)話實(shí)說，展現(xiàn)自己的實(shí)際能力。”張勇表示，很多考生在本科階段會(huì)參加一些課題研究、報(bào)告、實(shí)驗(yàn)等，一般是考生跟著自己的師兄、師姐做的，因此對(duì)整體情況了解并不多。但總有考生會(huì)在復(fù)試過程中，過分夸大自身實(shí)力，將這些課題、報(bào)告都“大包大攬”到自己身上。
張勇建議，考生應(yīng)該根據(jù)自己報(bào)考的不同的研究生類型做好準(zhǔn)備。如文科研究生面試、理科研究生面試、學(xué)術(shù)型碩士面試和專業(yè)碩士面試各有不同。理科生的面試很強(qiáng)調(diào)考生的動(dòng)手能力，如上海大學(xué)理學(xué)院的專業(yè)知識(shí)考查就已由書面考試改為專業(yè)實(shí)驗(yàn)，讓考生直接操作儀器、觀察現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，最后提交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。“在上海交通大學(xué)，我們也建議各學(xué)院在面試過程中，有條件的最好能通過讓考生做實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、專業(yè)課考試等方式考查考生的專業(yè)知識(shí)能力和動(dòng)手能力。”張勇認(rèn)為，過去只通過半個(gè)小時(shí)的面試就給考生打分?jǐn)?shù)的方式略嫌草率，此舉有助于降低研究生復(fù)試的隨意性，增加復(fù)試的有效性。
在一些文科類的復(fù)試中，則常會(huì)采取小組討論的方式進(jìn)行復(fù)試，即將幾個(gè)考生分為一組討論一個(gè)問題，從討論過程中考查考生認(rèn)識(shí)問題的能力。一些院所還會(huì)考查考生的文獻(xiàn)綜述能力，一般是讓考生在限定的時(shí)間內(nèi)查閱外文資料，就問題寫出中文綜述，借以考查搜集、查閱文獻(xiàn)的能力。
另一方面，研究生被分為兩大類，一類叫學(xué)術(shù)型碩士，一類叫專業(yè)碩士。“專業(yè)碩士以應(yīng)用型為主，學(xué)術(shù)型碩士強(qiáng)調(diào)考生在學(xué)術(shù)研究方面的潛力，學(xué)生在準(zhǔn)備時(shí)要按照不同專業(yè)、類型來準(zhǔn)備。”張勇介紹道。
張勇建議，考生在參加復(fù)試前，可以通過多種途徑了解研究生考試復(fù)試的具體形式和考查重點(diǎn)�？忌瓤梢哉以谧x的本專業(yè)的研究生了解他們當(dāng)年是如何復(fù)試的，也可以向本專業(yè)的指導(dǎo)老師了解一下應(yīng)先重點(diǎn)準(zhǔn)備哪些東西等，還可以到學(xué)校研究生招辦詢問。
誤區(qū)4 面試前一定要聯(lián)系導(dǎo)師
在復(fù)試前到底要不要聯(lián)系導(dǎo)師?這恐怕是讓諸多考研學(xué)子糾結(jié)的話題。復(fù)試前聯(lián)系導(dǎo)師，本身也是雙刃劍，因此考生更應(yīng)謹(jǐn)慎考量。張勇認(rèn)為，“其實(shí)多數(shù)考生沒必要提前聯(lián)系導(dǎo)師，至少在復(fù)試階段，聯(lián)系導(dǎo)師和你通過復(fù)試沒有太大關(guān)系。”據(jù)張勇介紹，研究生復(fù)試基本上都是由3-5名本專業(yè)導(dǎo)師組成的學(xué)科組進(jìn)行面試，參加面試的導(dǎo)師不一定有考生所聯(lián)系的導(dǎo)師。“在我們上海交通大學(xué)，基本上是在學(xué)生進(jìn)校后半個(gè)月到一個(gè)月后，考生已經(jīng)上過導(dǎo)師的課，對(duì)導(dǎo)師有所了解后，我們才會(huì)組織師生見面會(huì)，讓導(dǎo)師和學(xué)生進(jìn)行雙向選擇。”
盡管如此，仍有很多考研過來人建議，考生應(yīng)該在復(fù)試前與導(dǎo)師取得聯(lián)系。上海大學(xué)文學(xué)院研三學(xué)生小李認(rèn)為，較為合理的做法是，可以和導(dǎo)師取得些聯(lián)系，但不要一廂情愿地捆綁。最好對(duì)所選導(dǎo)師的學(xué)術(shù)研究方向有較多了解，以增加自己的成功幾率。他同時(shí)建議，在選擇導(dǎo)師之前，一定要詳細(xì)地了解導(dǎo)師當(dāng)年的招生名額、保送內(nèi)定名額以及初試成績(jī)前幾名學(xué)生的報(bào)考方向和選導(dǎo)師的情況。如果初試前三名和你報(bào)考的是同一導(dǎo)師，而該導(dǎo)師又只招一名學(xué)生，除非你對(duì)自己的復(fù)試非常有信心，否則還是早點(diǎn)改弦易轍為好。
此外，另一種較為合理的辦法是，除了導(dǎo)師，考生還可以通過其它途徑來了解所報(bào)考學(xué)校及復(fù)試情況。如通過過來人，即上屆的師兄師姐來了解情況，多與他們溝通，多向他們提問有關(guān)復(fù)試的信息，通過這些過來人能獲取更多有用的信息，比如往年的復(fù)試形式、復(fù)試真題、招考人數(shù)甚至是調(diào)劑信息等，這樣你掌握的信息越多，掌握信息的速度越是快捷，面試成功的把握就越大。
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